篇1:老师的200字作文

老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!

记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想:惨了，老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说:"吴铭名，你不能在上课时候的时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。"我心想:呵!老师我恨死您了，我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。"心想:老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。

这件事虽然过去了，但是我还是忘不了您对我的教诲。

篇2:老师的200字作文

我们李老师有一双大手，这双手本领可大啦！

上学期打气排球赛中，李老师眼睛盯着球，球一到手，手腕巧妙的动了几下，球飞进了对方的地盘，对方没接中，李老师这队赢了，我非常高兴。

还有一次，我们开校运会，到了接力赛时，我们班的同学们飞快地跑着，李老师用大手为同学们鼓励，同学们越跑越快，在李老师的鼓励下，我们班又赢了。

李老师的手给了我们很多关怀，我喜欢李老师的一双大手。

篇3:老师的200字作文

徐老师：

好长时间没有见到你了，今天，我特别想你！你总是那么地和蔼可亲，每次和我讲话总是面带笑容，却又不失威严，我好喜欢老师在成绩报告单上给我写的评语，你说你是我的大姐姐，喜欢牵着我的小手走！你把‘俞斯炜’这三个字写得非常漂亮，看着你写的字，我就会认真地开始练字。

在这个暑假里，我要读更多的书，学更多的知识，当你再拉起我的手时，希望能听到你说：“你真的很棒！”

学生：俞斯炜

7月16日

篇4:老师的200字作文

歌声在哪里呀，歌声在哪里？

歌声在那小朋友的歌喉里，

这里有唱歌呀，这里有跳舞，

还有那蹦蹦跳跳的律动操。

笑声在哪里呀，笑声在哪里？

笑声在那小朋友的小脸上，

这里有游戏呀，这里有画画，

还有那非常有趣儿的小故事。

我们很开心，我们很快乐，

我们都喜欢上瞿老师的唱游课。

篇5:老师的200字作文

老师，是我们心目中的太阳。是她给了我们阳光雨露，让我们快乐的成长。假如，老师能给我过生日，那该多好……

记得，有一次，我过生日，爸爸妈妈都要加班，只能一个人在家了。我还在想：“如果，老师能给我过一次生日就好了。”想着想着，突然听见一阵熟悉的敲门声。我一打开门，竟是邹老师。在那一刻，我的心，都跳到嗓子眼了。老师见我这样高兴，便把生日蛋糕交到了我的手上，带着慈祥的微笑说：“祝你生日快乐！”当时，我的眼泪，不知怎么的，像断了线的珍珠，一滴一滴落在了我的手上。爸爸妈妈都不给我过我的10岁生日，老师，却给了我无限的幸福，那一刻，我深深地感受到了老师的爱。

老师，你的叮咛教诲，都像烙铁一样，烙在了我心中。老师，谢谢你

篇6:老师的200字作文

我们班的班主任是杨老师，他上课的时候非常幽默，讲课的时候，杨老师都编一个笑话，讲一个书上的故事。

我们背古诗时杨老师都会想起几个故事讲给大家听，我觉得这样讲是一个好处因为人们都说背诗背古文背词，这些东西一定要先把意思搞懂这背诗才快，所以我们班背诗很快。

最特殊的是上思品课时只有我们班是自主编排表演，其他班都是班主任来讲。

我觉得像杨老师这样的品德的人应该很少。因为杨老师很善良，知识很多，也很幽默，所以我认为我对杨老师的印象最深，在此我要谢谢杨老师送给我们的知识。