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人生作文
更新时间:2024-03-29 21:09:55

人生作文

人生作文篇一

其实,压抑好久了。

我本不是多愁善感之人。似乎接触网络深了。看见过很多文字,都很麻木。。那些都是假的。

我追寻、那最初的境地。我终于到了。其实本是一个圆,我一直在走这么一个圆,然而半径太大,太大,以至于我不知道这是一个圆。其实是圆的。曾想过后退,转身,却发现身后什么也没有了,走过的路,看不见了,不复存在了。也会心慌,我该怎么办?不过,我唯一能做的事,就是继续向前……

忽然间,被耳边的声音打动了。是谁在低吟浅唱?那声音,很近,离我很近。就在我耳边。只能听见。看不见。看不见声音从哪来,看不见声音是谁发出来的。

没必要,声音,本来就是听的。我听见了,我感受到了,那种对听觉的刺激,向其他感觉蔓延。

于是,我看见了,我听见了,我感受到了。

原来这是一个圆。我一直在走一个圆。感觉像夏日,淋了一场大雨,雨水倾面而来,熔化全身心。升华-升华。将一生火热,冲刷走。转瞬而来的则是——静静的。

我的青春静静地流淌。我会珍惜,每一滴汗,每一滴泪,每一滴血……

每一段回忆。每一段故事。每一段情节。每一个画面。历历在目。

终于,我走回了原点,亦是起点。然而,这起点也随之升华,变为另一个高台阶的圆的起点。

我将回旋而上。

人生作文篇二

陆雅然是我一个要好的朋友,由于她胆小怕事的性格,做任何事都依赖于我和我的另一个朋友。我们也乐意让她依赖,毕竟,我俩很多方面都比她强。

一次课间,我们正在完成数学老师给我们出的几道奥数题。前面的几题我很容易就解出来了,但最后一题,我想了好长时间也没想出来。正在我抓耳挠腮的时侯,陆雅然跑了过来,挤出一副讨好的笑,说:“哎呀!罗佳瑶小姐,奥数题写完了没?”“还有一题了!”我应付她说:“太好了!”她突然大叫:“教我一下第二题!”天,她第二题都不会,真是个木鱼脑袋,我细细地教了她后,敲了一下她的脑袋,笑说:“小雅,这么简单的题你只要思考一会,肯定能解出来,依赖人依赖惯了吧!”她不好意思地笑了笑。

每一节语文课前,都有一个同学进行三分钟演讲。马上要轮到她了,演讲的前一天,她来找我诉苦,说:“罗罗,你说,你是不是我好朋友,如果是,你应该知道我现在的难处,求你了,帮我写一篇演讲稿!”我听了摇摇头,严肃地说:“小雅你每次都依赖别人,自己能做的事不肯做,这样对你没多大帮助。这样吧,你现在写一篇演讲稿,我帮你修改一下吧!”她点了点头,说:“这样也行,我马上写。”说完,便去写了。下午,她给我看演讲稿时,看着她的演讲稿,不仅语言生动,而且很有情感,很有思想。我不禁对她啧啧称赞了起来。同时,她这次演讲也非常成功,获得了同学和老师的一致好评。

事后,我对小雅说:“小雅,你看,解奥数题和写演讲稿两件事,一件事别人帮你完成的,一件是自己完成的,是不是收获不同呢?要相信自己,天下无难事,只怕有心人嘛!”小雅听了也若有所悟地点了点头。

也许,自己打造的人生,才是最完美,最有价值的。

人生作文篇三

人生,如花一般绽放,又如秋叶一般落去......

人生,是一场带有赌注的游戏:如果赌注下对了,那么,恭喜你,赢得了第一场胜利!

春去春又来,人生可不能再来。 所有发生在我们人生道路上的一切,都是装饰我们最美的装饰物。期待人生,感悟人生,精彩的事物都是一纵即逝,昙花一现,显示出了它的可贵与美丽。有人说,人得这一生,可长着类!其实,人的一生不过也就是花开花又谢,叶落叶又枯罢了,转眼瞬间,一纵即逝......

人生的精彩,在于他的崎岖、坎坷,人生为何多姿多彩,因为有了和他一起走过的风风雨雨,什么样的人生最“珍贵”?经历过磨难的人生最珍贵。一波三折,精彩纷呈。惊险刺激的人生不是更富有传奇色彩吗?

人生不可能是一路平坦的,也不可能一直是崎岖不平的。他有苦也有甜。

人生有时就是一个五味瓶,打翻他,就能尝到不同的味道,酸甜苦辣咸,五味俱全。人生很精彩,也很美,有句话说得好啊:“人生不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们的人生需要有我们的探索,需要有我们发现美的眼睛。这样,我们的人生才不虚我们来此一游。

探索——人生真的很奇妙!

人生作文篇四

人生就像一个舞台,在上面,你可以尽情地展现自我。人生的舞台是多姿多彩的,你可能会得到观众的鼓掌与赞赏,也可能会得到观众的唾骂于不满。而这,都需要你自己来决定。

人生就像一粒花种,从开放到枯萎,中间的过程是一瞬间的。有些人,可能是无谓地在花费自己的青春。有些人,却是紧紧地把握着美好的时光,不让它轻易流失。

人生就像一条路,路是蜿蜒曲折的。路在脚下延伸,同时,人生之路也有着许许多多的坎坷。就看你能否坚持走下去。

人生就像一盘棋,所谓“一着不慎,满盘皆输”。在自己忽略了对手或是放松了警惕之后,你可能会十分后悔或者是不停地自责。

人生就像一张白纸,至于白纸上的文字、图画,那是需要自己去思考、创造、描绘的。

人生就像一团火焰,在不停地燃烧着,在不停地舞蹈着。而关键的却是你是否为他人取得过温暖,是否为他人照明过,是否为他人贡献过自己的一部分。

其实,人的一生就是一个五味瓶,充满着酸、甜、苦、辣、咸。而它,也需要自己去细细体会,这样的人生才会更有味道!记住,只要你不辜负自己的一生,那你的人生便会永远精彩。

人生作文篇五

人生事应百态,许多人能从许多不起眼的事物中感悟不同的道理,而我今天就谈谈我的感悟吧!

人生是“A”,是一座金字塔,它告诉我们要勇敢的去攀登,不断超越自己,也许你多迈了一步,就能发现“宝藏 ”就在不远处的前方。

人生是“B”,是一道道波折,荆棘路虽不好走,可是当你走过之后,你又可以自豪的对自己说“我又有了更多的人生阅历” 。

人生是“C”,是一个“ 黑洞”,吸进了事态万物,时刻鞭策着人们要不满现有的,敢于追求。

人生是“D”,是眼睛,时刻的观察着世上的一切,它训诫着人们,看一件东西要透彻的看,不能被外表而迷惑。

人生是“E”,是一个书架,上面装着无尽的知识财富,告诉我们知识就是金钱,就是推动社会进步的基础。

人生是“F”,是一个军人,挺直了腰杆,标志了铁一般的纪律,告诉我们要时刻警戒自己安分守己。

人生是“G”,是发奋图强的符号,激励着我们要树立目标,且为自己的目标而奋斗,决不能空度一生。

…………

人生事应百态,许多人能从许多不起眼的事物中感悟不同的道理,而我今天就谈了我的观点,如果你能从中有所启发,那就不枉费我写这篇小文章了吧。

人生作文篇六

读了《找准人生的北斗星》一书后,我有很大的感触。书中有爱国的小欣月,有了不起的电焊能手——陈立虎,有风雨守塔人——叶中央……的故事美德是对人有礼貌,对人真诚,尊敬老人……其中诚信也是一种美德。

古人说:“人无信不立”。如果一个人失去了做人的基础。诚信是中华民族宝贵的精神财富书中的“曾子杀猪”讲老胡向金老伯借下了10万元的巨款,在没有借条的情况下,金老伯跟老胡的子女说了一声,胡先生就把10万元还给了金老伯。“一诺千金”讲骆父跟老店主谈起家中之事,老店主就主动借给骆父100元钱。骆父曾经亲自还过50元,但后来那位善良的老店主就离开了人世。骆父之子骆尧生几次跟老店主的家属都联系不上,他就捐给老协办2000元钱当作一点心意。父亲欠了债让儿子来还。

由此可见,这也是一种诚信,一种美德。文中的儿子不想让父亲背着欠债不还的骂名,这两个儿子在还债中也获得了诚信。我们青少年更是这样,做人要仰不愧于天,俯不愧于地。心中永远竖着一根标杆,这根标杆正是诚信的标杆。无论是否有人知道我们的所作所为,都要光明磊落、坦坦荡荡。虽然大多数人诚实守信,但是还有些人见利忘义。就如浦江的一位“大头娃娃”就死于奶粉的“营养不良”之下,还不是因为有些生产商贪图一时的利益,生产出了劣质奶粉,才会发生今天这样的惨剧。我想:如果生产商能遵守诚信,不见利忘义,这样令全中国震惊的事会发生吗?偷工减料到底能使他图多少利益。

我知道,当我抬头看天空时,我会发现那最闪亮的那颗星就是北斗星,我若朝它指引的方向走去,一定会品尝到诚信的硕果,那颗北斗星恰是那诚信的人纯洁的心灵。

人生作文篇七

月下常思考人生的哲理,人究竟为什么而活,怎样才能活得我愧于心呢?

有人言:一生只做好一件事。非也!非也!如果瓦匠一辈子只为瓦匠,技工一辈子只为技工,尽管他在这项技术上功成名就,但他的人生仍不是完美的,因为他错过了太多。他没有做过诗人,不知道诗的意境美;他没有做过歌手,不知道音乐的美妙;他没做过政治家,不明白怎样治理一方。一生只做好一件事,也是经历过多种人生后的一种抉择。

如果一生只做好一件事,即使这件事你做的再好,人生也是空洞的,因为太多的感情,太多的职业你没经历过,因此就不知道其间的美。

若不想让人生枯燥无味,若不想知单一的循环着心情,就要多尝试人生,在有限的生命中做更多的事情。或许会有更多的事情吸引你,或许有更好的职业适合你,而不尝试,用不知道自己应做什么才能更好的实现人生的意义。

况且人类是万物的灵长,是极具有潜力的动物。或许你可以成为全才,像张衡一样,但是前提是你必须给自己机会。未来是未知的,成功的人生的前提不只是具有一腔热情,更重要的是身心的投入,是准确的目标。这样人生才更美好。

人生作文篇八

老师就像一只粉笔,一只挥洒我人生的粉笔,老师就像一只蜡烛,一只把渊博的学业奉献给人们的蜡烛,老师!就像一杯墨水,一杯尽学生永远也用不玩的墨水,我爱老师,我爱全天下的老师。

在我的生活有一位使我很敬佩的老师,她是一个温柔、细心、负责的好老师,她的名字叫张佩菊。

老师有一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,和一张能说会道的嘴,张老师是个负责任的号老师。记得有一次她的女儿生病了,这一天老师没有来上课,第二天张老师早早地就起来为我讲了“正方体和长方体的表面积”然后就急匆匆的走了。这时我听见有几个老师在议论,五年一班的张佩菊可真是一个好老师,她一边陪女儿看病一边又为他们班学生讲课,可真负责任,这时我感受到老师并不伟大但却很无私。

夜晚人们都入睡了却还有一个在为同学批改作业,当人们都进入梦乡时却还有一个人在想哪个学生没有跟上进度。她是谁?这样伟大?她就是老师,一个为人民无私奉献的人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛燃烧自己点亮了我们,老师像一刻岑天大树为我们遮风挡雨,老师就像一把金钥匙为我们开启智慧大门的钥匙┉这就是我们的老师,我们的母亲。

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