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成长作文
更新时间:2024-03-29 09:38:53

成长作文

成长作文【篇1】

路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

成长作文【篇2】

一颗小苗经过阳光的照射变成大树;一朵莲花经过清水的洗礼变得高洁;一洼清水经过风雨的沐浴变成江河;活泼可爱的我们正式在新评价的帮助下逐步发展成栋梁!

新评价让老师们从愁眉苦脸,一脸无奈变为心花怒放,欢天喜地,新评价让我们由无拘无束肆无忌惮变为刻苦求知,勤奋好学,原来的懒散、零散都被那渐渐微风吹到了遥远地方了!

清晨,聆听林间第一声鸟鸣,夜晚,眺望远方那璀璨的星光,不由幸福顿时闪动在心房,我生活在一个环境优美,老师负责人的一个好校园,更令我欣慰的是学校开展的“新评价”。

今天的我又在向一个全新的我进军,新评价不仅提高了我的成绩,也提高了我的身心修养,以往的硬质教育只在乎那张雪白的试卷上那一笔堕落无尽的分数罢了,开展了素质教育有所提高,但欠缺完美,又增上了一笔新评价,让同学们劳逸结合的同时,更不能忘了学习!

“新评价”一个让我们萌发希望、让老师桃李满天下的源泉!

成长作文【篇3】

人成长是需要过程的,我也不例外。从一个童年无知的小孩子到知识渊博的少年,不是一步登天就能完成的,而是一步一个脚印,日积月累才能行的。 成长的过程是漫长的,漫长的过程是有喜怒哀乐的。

比如有一次学校举行一次排球比赛,我也参加了。我们一路过关斩将,同心协力闯进了决赛。但是最后一个球没有接出了了边线,遗憾的输了比赛,但是这几场比赛让我们知道了团结的力量是强大的。我论做什么事,只要我们大家同心协力,就一定能把这件做成功!学校又组织了“争做卫生班级”的活动。

经过上一次的教训,同学们开始努力的打扫卫生,希望为集体争得荣誉。擦窗的擦窗,拖地的拖地……大家都不遗余力地忙活起来。经过一个上午的努力,我们把教室打扫的格外干净。我们的努力并没有白费,争取到了第一名! 我从这两件事中明白了做事就要像走路一样,一步一个脚印。。。

成长作文【篇4】

成长仿佛是一幅五彩斑斓的水彩画。其中蓝色的天空代表我的希望;绿色的植被代表我的生机;火红的太阳代表我的自信;美丽的彩蝶啊,它代表的是我成长中的喜、怒、哀、乐……

给我这些色彩的人,则是一个对我恩重如山的人,他便是我的爸爸。

年幼时,我享受了他带给我的慈祥与博爱。

每当春天来临时,他总是为我买一只我最喜爱的风筝去玩耍,用他不优雅的动作使劲奔跑,直到风筝飞上蓝天,直到我满意了为止。他带着我,牵着我的手跑过暖风。

六月,娇阳似火。我的心也情不自禁地飞向游乐场,公园……这时,我便央求爸爸带我去玩,爸爸当然会答应。他带我去骑车,我感觉四周好清爽,像飞了起来,可他却汗流浃背。他带着我,牵着我的手飞过酷暑。

秋风为落叶带来一丝悲凉,此时的我却十分兴奋,因为站在树下落阳便会被风吹得像下雨一样,这可是在电视中才能感受到的啊!这时,爸爸又会抱着我转啊转,世界仿佛全部被渲染成为红色。他带着我,牵着我的手转过寒秋。

每当风雪交加时,他总是抱起我装进他那宽厚温暖的大衣里。每当这时,我都觉得我是全世界最幸福的人。他带着我,牵着我的手走过严冬。

现在,我长大了,可以松开爸爸的手,独自面对生活、学习中的一切。爸爸也不会再像以前那样牵着我的手了,可是在我内心深处,他会永远牵着我的手……

我坚信,爸爸会一直牵着我的手,看着我一步步到达成功的彼岸!

成长作文【篇5】

自从学了《弟子规》这本书,我觉得我真的长大了。从《弟子规》中我学到了很多知识,懂得了很多做人的道理、礼仪等,例如:心有疑,随札记。就人问,求确义。

这句话告诉我们:读书时,如果心里有疑问,就要随时做笔记,以便向人请教,求得准确的意义,如果有不懂的地方,也要虚心向人请教。“行高者,名自高。人所重,非貌高。”这句话有告诉我们:一个行为高尚的人,名声自然就会高。因为人们敬重的是一个人的品行,而不是看他是否有一副好的相貌。《弟子规》不仅可以教我做人的道理,而且也可以在生活中也时时提醒我。记得那一天,我起了床,穿好衣服,就不想叠被子,转身就走,可是,在那刻,我想起:房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正。这句话。于是,我便有自觉的回到床旁边,把被子叠得整整齐齐。

《弟子规》这本书在我的成长中会一直提醒我,教我做人的道理,大家都来读一读《弟子规》这本书吧!它真的会让你受益匪浅。

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