篇1_我成长我快乐作文

从小，我就喜欢阅读。渐渐的阅读已成了我生命中不可缺少的一部分，打开尘封的记忆，我又回到了幼年时代。

上幼儿园时，我就开始阅读连环画了，总是被画里的事物所吸引。常常忘了吃饭，忘了睡觉。有时看见画里的主人公哭我就会跟着哭，笑呢我就跟着笑。心情跟着故事的情节不断起伏。

上了小学，班上的同学都有了很好看的故事书，并相互炫耀，我羡慕极了，便缠着妈妈买，第二天，妈妈就从新华文轩书店给我买回一本，《故事大全》我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了。还用牛皮纸给它做了一件漂亮的衣服。每次看书前都要把手洗的干干净净。翻页时也是小心翼翼的，生怕把把这本好看的故事书弄脏弄坏。每天都要看好几遍。

很长的一段时间我都沉浸在美妙的故事中，渐渐的随着年龄的增长知识的增多，书中的故事满足不了我对知识的渴求。我寻寻觅觅，终于，被我发现了一个满足我阅读的好去处—-新华文轩书店。那里面的书籍种类繁多，在里面读书的人也不少。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，书店里的空调总是调到最合适的温度，让在这里阅读的人舒舒服服的看你喜爱的书。在这里，我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现，就一定会实现；《每个孩子都是天使》让我学会了自信，学会了尊重。在生活中有时你的优点也许会被别人忽视，但只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天自己会被别人肯定的；《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则，教会了我如何做人。我一遍遍的读着这些书一次次陷入沉思中。还有那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉，我把所有的课余时间都花在阅读上。读书的同时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力也增强了我的理解力。这在我以后的写作中发挥了很大的作用，每当作文时，好词好句便像酵母似的发挥了作用。让我的作文既迅速又精彩。

这就是阅读带给我的好处，它给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！

篇2_我成长我快乐作文

我是一个活泼开朗的小学生。可是，以前的我却是一个悲伤忧愁的孩子。通过姥姥的一句话，使我变得活泼开朗起来。在一个喧闹的傍晚，我们一家人躺在床上久久不能入睡。妈妈说：“今天怎么这么咬呀？”姥姥说：“是呀，太咬了！”姥姥见我也没睡着便说：“孙子，你明天做个捕蚊器吧！”“嗯，知道了。”我嘟囔着答道。虽说答应了下来，可是捕蚊器要怎么做呢？

对了！蚊子喜欢酸甜的东西，我可以利用这一点做一个捕蚊器。第二天，我早早地就起来了，用铅笔在图纸上画呀画，怎么也想不出应该设计成什么样子。这时，收旧瓶子的叔叔上我家来收旧瓶子。

我灵机一动，对！可以把瓶子上半部分剪下，去掉瓶盖，塞到瓶身里，把瓶身倒上甜水，想到这里，我去跟叔叔要了一个瓶子，先把瓶盖去掉，然后把瓶子上半部分剪下来，塞到瓶身里去，接着让妈妈给我煮一些白糖水，再加一点醋，把它倒进瓶子里，捕蚊器就做好了。晚上，我把捕蚊器放到墙角。

果然，蚊子一只一只地沿着气味儿向墙角飞去，飞进了瓶子里。问题来了，蚊子在里面飞了一会又飞了出来，这可怎么办呢？我跑去问爸爸：“爸爸，我的捕蚊器虽然可以吸引蚊子飞进去，可是蚊子也可以飞出来，这可怎么办呢？”爸爸观察了我的捕蚊器后说：“你的捕蚊器瓶口太大了！”说着，拿起一个盖子，把它从中间钻了个洞，然后把它拧在了瓶口上，果然，瓶口小了很多。

一会儿，一只蚊子飞了进去，在里面转了好几圈，也没有飞出去。晚上，我又把它放在了墙角。姥姥说：“今天怎么没点蚊香？”妈妈说：“妈，昨天蚊香点完了。今天忘记去买了。”我想：考验我的捕蚊器的作用的时候到了。

不一会，我就进入了甜美的梦乡。梦里，我梦见我到了一个蚊子的世界。那里全是蚊子，人们都用衣服把自己为得紧紧的，看到大家这么痛苦，我立刻做了一个捕蚊器，一群蚊子蜂拥而上，飞到了里面，没有一个蚊子飞了出来。

我又做了几个，并把做这种捕蚊器的方法教给了很多人。正当人们称赞我的时候，一个熟悉的声音把我叫醒，原来是妈妈叫我上学，我穿好衣服，看见捕蚊器里的蚊子，便问姥姥：“姥姥，您昨天睡得好吗？”姥姥说：“很好，昨天晚上好像一个蚊子都没有呀？”“您看”我让姥姥看了我做的捕蚊器……动手动脑，开发了我的智力，使我从中找到快乐；动手动脑，使我遇到问题懂得查，懂得问，增长了知识，学到了以前不知道的东西。

篇3_我成长我快乐作文

红领巾，是我的辉煌的岁月，那些闪耀着光芒的英雄，在我的脑海中一一浮现。

红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。

一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，没想到的事发生了：在下楼的过程中，袋子还是支撑不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔软，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！过了一阵子，在我的脑中，有两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！回家 了！” 当我正在思考它的话时，另一个声音响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你下楼倒的垃圾，自己当然要负责任喽!否则，你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢！”过了一会儿，经过我的大脑中几个来回的激烈斗争，我最终选择自己清理掉这些垃圾。换个角度来想，如果这些讨厌的垃圾被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！

生活中的还有一件又一件的小事，都令我记忆犹新。

在去学琴的路上，看到了一个年龄和我相仿的女孩，推着一个坐在轮椅上的老奶奶正在过马路，两个人，一老一少，有说有笑的，我目不转睛地盯着她们，突然，看到了那个女孩胸前飘荡着鲜艳的红领巾；在上学的路上，我看见了一个背着粉色书包的小姑娘，弯下腰，拾起一张毫不起眼的废纸，随后快速地走到垃圾箱旁，把废纸扔进垃圾箱里，当她站起来的时候，我又怔住了，因为，在那个小姑娘胸前，也飘荡着一团火一样的红领巾。

红领巾，你有着特别的意义。当一个面带笑容的妈妈把一条崭新的红领巾系到激动的我的脖子上时，我兴奋地都快跳起来了。那时的我才一年级，什么都不懂，但是每天看着周围的哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴地去上学，我羡慕不已，梦寐以求的就是自己拥有一条红领巾，直到自己有了第一条红领巾。每天，我都穿着整整齐齐的校服，戴着红领巾，兴高采烈地去上学。

红领巾，你是我的骄傲；

红领巾，你让我为自己感到自豪；

红领巾，你是我生活中的导师；

红领巾，你伴我成长！

篇4_我成长我快乐作文

呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。

繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声；熟悉那稍粗却嫩的嗓音；期盼那淳厚而阳刚的声气。

我成长着，快乐积累着…我成长着，烦恼堆积着。年龄越来越大，烦恼越来越多，快乐越来越少。

是啊！好久没痛看一晚电视，好久没痛玩一次电脑，好久没痛聊一次闲天，好久没有痛打一次篮球…… 好多个好久，渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了，马上中考了，你就少玩一会儿吧！等考上好的大学有了好的工作，你再玩也不迟啊！”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问，考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好尽快成家立业呢？成了家，立了业，那么是否……

好多个是否 ，好多的疑问！

走在街上，忽然停住脚步，望望这个繁忙的城市，灯红酒绿，车水马龙，人来人往，穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢？或许吧！不过这样的烦恼又换来了什么呢？是啊，换来了许多。从一个乡村演变为小镇，从一个小镇演变为一座大城，现在成为灯红酒绿，车水马龙的大城市。

是啊！城市也在成长，没有一天停歇脚步，最终它获得了发展，获得了重视……

回头离去，转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢？我这个忙于，苦于，怨于，恨于学习的学子呢？刹那间，一切变地明朗起来，人们脸上不再挂着失败，不再挂着不情愿，而是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐气息。

回到家中，躺在床上，凝视天花板，回想自己的过去，回想那学习中的苦，学习中的挫折，不禁感到欣慰起来，感到能为战胜他它们走到今天而开心，自豪。

顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。

是成长让我品味了15年的苦，是成长让我认识了15年的苦，是成长让我领略了15年的苦，是成长让我战胜了15年的苦，是成长让我15年的苦摇身一变，变成了15战胜它们的自豪与快乐。

成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……

篇5_我成长我快乐作文

坐在房间的窗台旁，看着阳光下天真的孩子正在嬉戏，勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。

那是二年级的时候，那个短头发、矮个子的人就是我，正在上学路上握着同学的手，一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼，下面围着一个花坛，花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校，我的乐园。那楼很简陋，地板是水泥做的，我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课，老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏，那游戏就是“老鹰捉小鸡”，那是是挺流行的。我们都是小鸡，老师扮母鸡，那个调皮的同学突然说：“我做老鹰！我做老鹰！我要吃小鸡“，蹦蹦跳跳的说着。之后，我们小鸟依人般地跟在老师的身后，左摇右摆，汗流浃背，笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。

上了高中，功课多了，玩耍的时间也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？变了吗？我一直都想去看看，因为我经常说是如此美丽，心动了。

那是母校的十周年校庆，校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校，弟弟正读五年级。到了门口，我不敢相信，校园变得如此美丽：在校园周边都种满了树，像是保护学校的士兵。有篮球场四个，有羽毛球场，一个大操场，教学楼有三栋，很大很美的。但不变的是，依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛，像是来到了游乐园。

我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西，就去跨车轮、荡秋千，还有举重等等。在不经意间，我看见了一张熟悉的脸，皱着眉头，头发有一丝丝白，高大的身材，原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好，他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富，教学质量提高了。学校坏境优雅，设备齐全，但我疑惑了，为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢？原来是香港同胞资助母校，为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了！他们定会感到无比骄傲！如果没有科技人员，就没有如此先进的设备；如果没有先进的东西，就没有如此进步的社会；如果没有进步的社会，国家就会停济不前，就会导致落后。

心中的热泉刹那间一拥而上，它流出了一颗感恩的心。它让我觉知：报效祖国，服务社会；让我觉悟：天下兴亡，匹夫有责；让我决心：为中华之崛起而读书！

篇6_我成长我快乐作文

网络的功能有很多，能听音乐、qq聊天、看电影、查资料、玩游戏，甚至还能淘宝等等，真是丰富多彩啊！可是现在有许多中小学生只喜欢玩游戏，如：赛尔号、植物大战僵尸、哈奇小镇……，他们却根本不把网络用来帮助自身的学习提升。我也曾经迷醉于游戏，不过现在我已经改正了此缺点，开始利用网络来帮助我学习，让我健康快乐成长。

记得有一次，爸爸、妈妈都不在家，我一个人在家做家庭作业，当我做语文《天天伴我学》时，碰到了一道难题：“可能”的反义词是什么。我冥思苦想，还是想不出来，于是就准备用工具书来查，可是我翻开工具书却怎么找也找不到答案。我只好把先把其它作业先做完，等爸爸妈妈回来再解决。剩下来的作业都完成了，我就懒洋洋地坐在舒服的沙发上休息，等爸爸妈妈回来。过了一会儿，我突然心生一计，我可以用电脑来搜索答案呀！

可是由于我平时很爱玩游戏，如果我开电脑搜索答案，妈妈一定会怀疑我是想玩游戏才找的借口，我好矛盾……。最后，我想我查完资料就把电脑关掉，妈妈一定不会批评我的。于是我马上打开电脑，运用百度搜索，输入“可能的反义词是什么”，一秒钟后，答案就出现在了我眼前，我写完答案后马上就把电脑关掉了。

妈妈回来后，检查了我的作业。突然，妈妈问我：“家恺，‘可能’的反义词是‘肯定’吗?我觉得不大对呀。”“这答案应该是对的，因为我是电脑上查来的。”我战战兢兢地说。妈妈想了想，觉得这答案真的有道理，就用大拇指夸奖我说：“不错，原来我的儿子不是只用电脑来玩游戏了，已经能用电脑搜索答案了，真能干！”听了妈妈的夸奖，我开心地笑了。

这次上网让我体验到了网络对我们的学习很有用，我以后还要利用网络多为我的学习服务。我也要告诉其它同学不要把电脑只用来玩游戏，而应合理运用网络的用途，，让网络的功能尽显风采，让网络伴随我们快乐成长。

篇7_我成长我快乐作文

刚上小学时，每当我看到大哥哥、大姐姐们挂着红领巾从我身边走过，就会十分羡慕。我想：要是有一天，我也能挂上红领巾，那该多么了不起呀！盼呀盼，盼呀盼，终于等到了那神圣的一刻。

2007年10月的一天，我们学校举行了隆重的入队仪式，一位大姐姐为我挂上了鲜艳的红领巾，我特别激动。我觉得自己应该好好学习，去帮助别人，做一个名副其实的少先队员。听老师说，红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的，那时，我并没有真正懂得红领巾的含义。直到有一天，我从书上看到了红领巾在革命年代的故事：20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群穷苦孩子在中国共产党的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员。他们不怕困难，不怕艰辛，与敌人作斗争，经受了血与火的洗礼。

1927年8月1日，中国共产党领导了南昌起义，起义部队官兵为了与旧军队区别开来，每人在胸前系了一条红领巾。这次起义成功地打响了反抗反动派的第一枪，新型的人民军队诞生了。我想：在战争年代里，红领巾是正义和光明的象征。妈妈告诉我，从解放前的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团、少年先锋队到新中国成立后建立的中国少年先锋队，都是以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。知道了红领巾八十多年的光辉历史后，我就更为自己是“红领巾”感到自豪，红领巾也时刻提醒着我要为她争光添彩。

记得有一次上学去，妈妈叫我下楼拎上一袋垃圾。我有些不情愿，可看到胸前的红领巾后，就觉得不好意思了：偷懒的孩子不是好孩子，为爸爸妈妈做事是红领巾应该做的。于是，我赶紧拎起垃圾袋下楼去了。每天挂上红领巾的时候，我总在想：我要努力做个聪明、懂事的孩子。

在学校里，我热心地帮助同学传本子、刨铅笔、盛饭菜、擦桌椅，帮助老师教同学学习、管理班级；在家里，我为爸爸敲背，给妈妈倒茶……我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，做一个积极向上、文明快乐的接班人。