我的心愿作文篇一:

我的心愿很多，但有一个我特别想实现，那就是我不想弹钢琴了。

我不喜欢弹钢琴的理由有两个。一是有的时候我和同学玩儿，玩一些转圈之类的游戏，我本来没使劲，可是对方总会说：“轻点儿，别使太大劲了。”因为弹钢琴时，每首歌、大调的第一个音都必须落下去，所以我的手很重。二是我弹钢琴之前妈妈总要说：“一定要慢点儿弹，别折指，架子搭好。”或者坐在我旁边，我有地方弹错了，妈妈就说：“把弹错了的再练一练。”我觉得我的妈妈有点烦；而且每天都得弹，假如昨天没弹，今天就得补回来。有好几次我都跟爸爸妈妈说：“我不想弹钢琴了。”可一次次都被爸爸妈妈拒绝了，因为干什么事都要坚持不懈，不要半途而废。

我知道这个愿望到钢琴最高级——9级才能实现，我也盼望着这9级快点儿学完。

我的心愿作文篇二:

我的心愿

每个人的心愿都不同，我的心愿是长大以后当科学家，发明一种多功能机器人，它可以根据每个人的需要，给每个人变出想要的东西，它还可以变小变大，非常方便。

有一次测验时，我有一道题不会做，我看了看笔盒，发现了一个小玩具，我轻轻地把它拿起来，仔细一看，原来是一个多功能机器人，那个机器人对我说话了，说：“你怎么了？”真奇怪，它说话说得很大声，但别人一点儿也没听到，我说“我有一题不会做。”我一说完，它就把答案一字不漏地告诉了我，我写完了，它又帮我检查，如果有错，它就会立刻把答案告诉我。过了几天，老师在讲台上大声地公布：“尹晓乐同学得了100分！”我的心里美滋滋的。从此以后，我每次测验都拿了100分……

“晓乐，起床了！”我睁开眼睛一看，原来，刚刚发生的只是南柯一梦，我心想：要是真有这样的机器人就好了，不过，有了这种机器人，我们还用得着考试吗？

我的心愿作文篇三:

我有一个美好的愿望，那就是每次考试我都考一百分。

如果考试我考了一百分，老师就要发给我一张喜报，还会在班上表扬我。妈妈看到一百分也会高兴地把我抱在怀里，我非常喜欢妈妈看到我一百分时的笑脸。另外，如果我考了一百分，妈妈还会让我玩半个小时的电脑呢！

为了让我的心愿变成现实，我每天都要认真听课，仔细地做作业。特别是在考试的时候，我一定要认认真真地做题，不要马虎，做完了要再检查一遍。

啊！如果我的心愿能够实现，那该多好啊！

我的心愿作文篇四:

我的心愿是每次考试都是一百分，这样就可以受到爸爸妈妈的表扬了。我的心愿是不粗心，这样每次考试就不会出错了。我想做一个虚心的好孩子，这样考试就会考好了。我的心愿是身体健康，这样就不用去医院打针了。但愿我的心愿能够变成现实。

我的心愿作文篇五:

132路车票上画着一只站着的金雀。它的头乌黑乌黑的，两眼黯淡无光，嘴上戴着一个厚厚的口罩，背上背着一个沉重的氧气瓶。画面的下方写着“改善大气环境，保障市民健康”。

我想，连一只金雀都要戴口罩，背氧气瓶，那我们人类还能生存吗？

于是我作了一首小诗来表达我的心愿：

请不要乱踩野草，

留下一点绿色，

让我们尽情地玩耍。

请不要乱泼污水，

留下清新的大地，

让我们无烦恼的嬉戏。

请不要乱排废气，

留下可爱的动物，

让它们再也不要戴着口罩呆立。

请不要乱倒废渣

留下可爱的动物，

让它们再也不要背着氧气瓶逃生。

……

还有很多很多，

说也说不完。

用我们的双手，

共建美好生活吧！

我的心愿作文篇六:

我的心愿很多，我最大的心愿是可以乘飞机周游世界。去北京看看奥运会，跟福娃见见面，去美国迪士尼乐园跟米老鼠作朋友。妈妈说这个心愿的实现要靠我自己去努力，她不能帮我去实现，要靠自己的力量努力学习，认真读书将来就能实现。

我的第二个心愿就是希望我们全家人身体健康，每天都开开心心的。

我的第三个心愿就是希望自己能考个好成绩，这样就能得到很多吸铁石了。我还有个最不可能实现的愿望，就是拥有像孙悟空一样的七十二变，想变什么就变什么，想去哪里就去哪来，那可真是太妙了！

我的心愿作文篇七:

美好世界是人类的向往，是人类追求的目标。我的心愿是让将来的世界变成一个文明的世界，美丽的世界，充满爱心的世界。首先要从我做起，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不踩踏小草。只有让环境变得美丽洁净，世界才会更美。

如果我们每个人都不爱护花草树木，不讲文明礼貌，这个世界就成了一个大垃圾堆。现在地球面临着很多难题，干旱，风沙，洪水。这些已经严重影响了我们的生活，危害了我们的健康，，甚至危及了人类的生存。

我要好好学习，做一名保卫地球的小卫士，用我的知识和力量改变现状，使我们的地球更美丽。

我的心愿作文篇八:

我告诉你们我的心愿吧，我想拥有一枝马良的神笔。 （开门见山，直接点题）

因为我要给大地画上绿色的袍子，还要画上五颜六色的鲜花，让大地四季长春，拥有青春活力。、

我还要给盲人画一双明亮的眼睛，让他们看到三山五岳，九州大地，山川河流，让他们知道世界的美丽。 （借鉴课文的内容，用自己的语言表达，用词生动）

我还要给老师和妈妈画一串串项链，代表我的心意，感谢老师和妈妈的关心和爱护。

我最后要给我的同学画一辆车，代表我的祝福，我会在车子上写下祝福语：祝我的同学们永远幸福！永远快乐！永远健康！因为每当我哭泣的时候，他们都会来安慰我；每当我孤独的时候，他们都会叫我和他们一起玩；每当我遇到困难的时候，他们都会帮我从万尺深的海底救出来！