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科技馆400字作文
更新时间:2024-03-28 23:06:24

科技馆400字作文

科技馆400字作文【篇1】:

今天,我们坐车来到了盐城科技馆,一进大厅,只见大屏幕上写着“欢迎小桔灯师生参观本馆”十一个字。

接着,我们来到了二楼的穹幕影院,一进入穹幕影院,只见屏幕特别大,前面后面上面都是屏幕,于是我就找了个位子坐了下来,过了一会儿,电影开始了,一开始还好,不过到了后面一段我就感到头晕。我赶快把眼睛闭了起来,顿时头感到不怎晕了。过了一会,我们出去了,如果再晚一点,我有可能就会吐出来的。(good!风趣的表达)

接下来,我们玩了湿地与海洋、儿童科技乐园(水枪灭火、空心铁球······)4D动感影院······

4D动感影院,我对它非常感兴趣,那里的椅子一会左一会右,一会上,一会突然下降,一会前喷水,一会喷雪,后面一会儿喷气,一会儿喷水蒸气,把我们大家弄得半死半活,连口水都喝不好。戴上4D眼镜,只见前面飞来蝴蝶,捉,捉不到,摸,摸不着,多可恨。

到了自由活动了,我们全体来到一楼的游戏机前开始玩游戏,只见游戏机不停地把一个个一元硬币吃了下去。我早已瞄准了抓娃娃机这个机器。我用了一个硬币放了进去,我瞄准好了一个露在外面的娃娃,弄着摇动器,突然,我按下按钮那个爪子就下去了,一下子就抓住了,我喊:“哦,抓住了啦。”我从机器下的小洞拿到了那个娃娃。

过了一会,老师集合我们,准备打道回府了,可我们意犹未尽呢!

科技馆400字作文【篇2】:

今天我和爸爸去上海科技馆玩。听说是坐高铁去上海,我兴奋不已。

来到杭州火车站,那儿的检票口全是自动检票口。坐上了高铁,我看座位上都有一个平板。那时我对爸爸说:“如果早知道是这样,干脆把暑假作业拿来做了!”到了上海虹桥火车站,到地下去坐轨道交通2号线,也就是地铁2号线。坐了一个小时,我们终于到了上海科技馆。走进第一层,我们看到了很多很多的动物标本,怪不得主题叫“动物世界”。

我不明白这的动物死了还可以站起来。后来我发现原来后面有架子。我们又来到“生物万象”。生物万象里的蝙蝠洞让我记忆犹新:那里面的蝙蝠石像把我吓得要晕了一样。我们来到了“地壳探秘”。里面的“火山景观”很吓人。一下子电闪雷鸣,一会儿下雨。让我胆战心惊。我们又来到第二层的“蜘蛛展”。蜘蛛展讲的是关于蜘蛛的知识。那里还有一个观察角。我发现蜘蛛有8条腿,身上的每个位置上都有很多毛。我们出去时还印了几个章做纪念。接着我们又来到“机器人世界”。我玩了一个叫“会做操的机器人”的游戏。我用鼠标点了一个“工作”,那三个机器人就开始修车了。我用鼠标点了一下“休息”,三个机器人就休息了。紧接着来到了第三层的“宇航天地”,参观了一下火箭和卫星。

上海科技馆真大,我写三天三夜也写不完,但我很开心,因为我来到了上海!

科技馆400字作文【篇3】:

3月19日下午第二节,我们四(9)班、四(10)班全体同学上了一堂不一般的课——去市科技馆上“感知声音”这节科学课。

声音,生活中无处不在。可这极为普通的声音,却有着无穷的奥秘。这次来到科技馆声音区,朱小雪老师引领我们大开眼界:首先是奇妙无比的“激光琴”,耀眼的激光束投下一圈红点,用笔在长短不同的光束中挥了挥,竟然传出了微弱的音乐声,多么奇妙呀!随即是“聚音亭”,在亭子里我们轻轻地叫了一声“啊”,没想到声音被扩大开来,十分嘹亮,非常有趣!然后是有形的“声波”,在一个大鼓和几根细线前,我们伸手轻轻地转动大鼓,大鼓发出了一种低沉的声音,在大鼓前面的那几条细线竟然也扭曲起来,呈波浪形,“声波”居然看得见!多么逼真呀!给我们印象最深的,非“空中音乐”莫属。十来个玻璃管并成一排,长短各不相同。我们把耳朵凑近玻璃管口:“呼——呼——”,那是北风呼啸;“哗——哗——”,这是湖水翻波浪;“嗡——嗡——”,好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,发出的音乐也呈现不同风格。多么神奇呀!

来到科技馆上课,跟在教室里就是不一样。我们在玩中学,在操作中探索声音的奥秘。

科技馆400字作文【篇4】:

今天,我、哥哥、舅舅、舅妈还有外婆一起去参观上海科技馆。

我们乘着地铁去科技馆,刚下地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下,发出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。

我们从地下一楼买好票,乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里,向我们展示了各种动物和大自然的生物变化,这里模仿了热带森林和岩石谷,所以使人觉得阴森森的,还有些可怕。

蝙蝠洞最可怕,黑黑的洞里,能看到假蝙蝠的身影,能听到蝙蝠的叫声。我们又来到了蝴蝶谷,抬头看看,就能看到一只只花蝴蝶,让人信以为真。出了蝴蝶谷,我们又来到地上二楼,在“机器人世界”里,机器人不光会修车,还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢!你看,那边的机器人更棒呢!它正在专心致志地跟一个小朋友下围棋,看着那位小朋友满脸焦急,大汗淋漓的样子,我想,他肯定已斗不过机器人了。

这次参观不但让我愉快地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奥秘,使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们做出更大的贡献。

科技馆400字作文【篇5】:

今天,学校组织我们三年级去肇庆市科技中心参观,我可高兴了!我们来到科技中心,付了钱后,我们走上四楼。哇!这里的科技玩具真多啊!我先玩了个灭火的游戏,这里的中间是个小水池,水池的一边是个大屏幕,另一边是个葫芦形的水枪,水枪上有个按钮,只要一按,水枪就会喷出水来。开始游戏了,这时,屏幕上出现了一个房间的图案,慢慢地着起火来,我连忙用水枪对准火苗,射出水来,把火扑灭。

最有趣的是“陡斜的小屋”了,这是一间奇怪的小屋,因为它的墙和地板都是斜的,一进去,就会有些头晕,走路的时候如果不握着扶手,很容易摔倒,我就摔了个狗啃泥。锯木头也很有意思,锯这么一根3厘米厚的木头,就花了我两分多钟。参观完科技中心,我恋恋不舍地离开,我一边走,一边想:我要努力学习,长大后成为科学家。

科技馆400字作文【篇6】:

游科技馆我们一下车,首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物—— 科技馆。走进馆里,就看见雪白的墙引人注目,新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落,我就早已在三楼看机器人了。

爸爸真拿我没办法。各式机器人摆在眼前,有对阵球赛,机器人弹琴,吹萨克斯,它们弹出优美动听的曲子突然眼前一亮,我看见一个很好玩的东西,那就是机器人手抓球,而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球,我一次又一次的失败,但我不灰心,这是一个机会,我要把握住。

我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和手,手张开正好对住球,合拢抓住了球,并提起,成功了,我高兴极了。这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动,我们边说着就到了,我一看特别惊讶,原来是个滑梯,但和平时的并不一样。看去很高哦,我胆怯了爸爸一个儿鼓励我,我终于下决心试试,我一步步走近,抓住铁竿,整个身体悬在空中,我闭住眼睛,不敢睁开,在爸爸一再鼓励下,我慢慢不害怕了睁眼看着前方,

突然一放手,我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢自信。我玩了许多新奇的东西,在玩中学到很多知识,更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。

科技馆400字作文【篇7】:

放假第一天,干什么呢?去科技馆玩一玩吧。

到了科技馆门口,哇!队伍好长呀!活像一条长龙!等我们排到时,已经是下午二时四十分了。

我们走进科技馆,就看到了“长征号”的模型,旁边的各星球模型都写了它们的名称,如“木星、土星、海王星、太阳、地球……”有一个巨大的土星模型立在中间,并有一些台阶。我爬上去,一看,里面也有一些人,中间正在放宇宙的幻灯片呢!龙卷风游戏非常奇怪,中间的所有牛羊、农场、景物都是幻灯片做的,人是映出来的。它共有二关,第一关里有牛羊,“龙卷风”先“卷”完牛、羊再“卷”人。第二关里什么也没有,只有参加游戏的你,而你不能被“龙卷风”“卷”走。如果游戏没结束,你就被“卷”走了,就会出现“家破人亡”四个字。

还有“倾斜屋、基因区……”等等等等。可惜时间太短了,不然我还要玩!

科技馆400字作文【篇8】:

8月9日,天气晴朗,这一天,我和妈妈坐着阿姨的车子来到上海科技馆玩。

一路上,透过玻璃窗我看到了上海的东方明珠,还有到处的高楼大厦,感觉上海好大呀!到了科技馆,我们先后去了生物万象、鸟类世界、地球家园、地壳探秘、机器人世界、航天科技等,还身临其境般的感受了一下四维电影。先来说说我在生物万象看到的吧,那里面的稀有动物可真多呀,有很多我听都没有听说过,不过有些我是见过的,如藏羚羊、东北虎、非洲金钱豹,熊猫等等,一只大象站在大门口,不远处有一只大老虎张着血盆大口望着我,可是我一点都不害怕,你知道为什么吗?哈哈,因为它们都是假的。刚走近鸟类世界展馆迎面就可以看到有一只大鸟在半空中飞翔,再仔细一看,原来又是一只假鸟。展馆里的稀有鸟类也有很多我是叫不出名的,数也数不过来了。

我们继续往前走,来到了蝙蝠洞,里面有两道门,关着成千上万只蝙蝠呢,好可怕呀,我连忙飞快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞边上就是两栖动物馆,在里面我真正看到了耳朵红色的红耳龟、会随着环境的改变而变色的变色龙、以及大海龟和鳄鱼。

一天的时间很快就过去了,在科技馆里我学到了很多平时没有学到的知识,以后有机会我还要来玩。

科技馆400字作文【篇9】:

今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈,用手弹不管你弹到哪各边上,那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度,用几何实验很多次完成的。

后面还有一个最神奇的,两个小球一个是直着的,另一个是弧线的,你们猜哪一个会先落下去,工作人员问我们,我的第一感觉直线路程短,弧线路程长,一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点,然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关,小球刺溜一下滑了下去,竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。

最后一个我进去看的是球幕影院,这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗,工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去,这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了,一些翼龙在天空自由自在飞翔,一些六角龙在河边喝着清澈的河水,有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。

那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。,当行星落地的时候恐龙们还毫不知情,气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火,然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙,直接就变成灰了。

我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。

通过这次参观我知道了,科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。

科技馆400字作文【篇10】:

一个星期天,虽然下着暴雨,爸爸妈妈带着我兴致勃勃地来到了徐州展览馆,参观流动科技馆。一进展览大厅,我一看奇妙的东西可真不少!我迫不及待的跑进去玩了起来,有转椅、鹦鹉学舌、无弦琴、隐身术、自己拉自己、光学转盘……玩着玩着我直感到纳闷,这些现象在生活中我们经常能碰到呀,可这都是些什么道理呢?我情不自禁地向爸爸妈妈讨教。妈妈神秘地笑了笑,不紧不慢地告诉了我其中的奥秘。

“转椅”是一个人坐在转椅上,手里拿着一个车轮,当使得车轮转动时,人的身体一倾斜,椅子也就随着转动起来了。这种现象是根据陀螺定位仪的原理,把转动的能量转换为进动而产生的。“自己拉自己”是根据动滑轮的工作原理设计的,当我坐在椅子上,拉动椅子旁边的绳索时,可以只用自己重量几分之一的力量,毫不费劲地就把自己拉了上去,真神奇!“鹦鹉学舌”是将语音信号转变成电信号,经过计算机处理之后又还原为语音信号,这样我们就听到“鹦鹉”在学我们说话了。

妈妈给我讲的这些道理我听得似懂非懂,但是我明白了生活中有许多的科学知识,我现在只有好好学习,掌握更多的知识,长大了才能解开生活中无穷的奥秘。

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