（1）：给远方小朋友的一封信作文
亲爱的小朋友：
你好！
收到这封信，你一定会感到意外吧。你我虽然素不相识，但是我们同在一片蓝天下。今天给你写信，是想和你成为朋友，架起友谊的桥梁，互相交流学习体会，互相帮助、鼓励，共同进步、成长。你愿意和我做朋友吗？
我叫钟媛媛，今年12岁，在东方小学五年级六班上学。我呀，弯弯的眉毛，小小的眼睛，一张嘴巴，不大不小。要是有人我：“五官里面你最不喜欢什么？”我准会回答：“眼睛，因为我的眼睛视力
不好。”
我的家乡——陕西西安是世界四大古都之一。这里着名的旅游景点有：钟鼓楼、大雁塔、秦始皇兵马俑、大明宫国家遗址公园、大唐芙蓉园。我的家乡经济发达，人们在这里过着幸福美满的生活。
我有这样一个美好的设想：如果我们成了朋友，就可以经常通信，信中我们可以聊自己的学习，聊心中的烦恼，聊身边的趣事，聊家乡的变化，聊心中的理想……你觉得我这个设想好吗？我真诚地希望可以成为你的朋友，如果你愿意，就给我回信吧，让我们在沟通中“手拉手”，架起友谊的桥梁，共同进步、成长。
祝你
学习进步
远方的朋友——钟媛媛
2014年2月25日
（2）：给远方小朋友的一封信作文
台湾的小朋友：
你们好，你们过得好吗？你们身体健康吗？
祖国是我们温暖的家，是她每天呵护我们成长，让我们感到温暖而不寒冷！当我想到要给在这个大家庭里的朋友写信就十分高兴！
我们虽然没有见过面，但我们可以用QQ、电话、写信等方式联系，让我们可以有有深厚的友谊。远方的朋友我叫李志臻，是一个开朗、活泼、喜欢结交朋友的人，我有一头乌黑的头发，有一双水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、弯眉如月、有着体育健将的小称号。不管你是可爱的女生还是像我一样的男生，我们都可以做好朋友。
我的家乡在四川省宜宾市，我们这里有号称长江第一城，有很多名胜古迹。有：“兴文、石海、蜀南竹海”等旅游景点。我在人民路小学B区五年级上学，学校有和蔼可亲的老师培养我们。还有和我一起学习的同学，也有为学校美化而辛勤付出的清洁工阿姨，这就是爱我和我爱的学校。
我希望你能来我的家乡玩，如果可能的话我希望看看你的尊容，虽然我们现在隔海相望，总有一天我们可以相见，可以做好朋友，我们可以一起创建“手拉手”活动。活动内容可以有：1、寄家乡的照片。2、节日时寄明信片。3、有时候寄家乡的特色食品。如果你愿意和我做朋友的话，就告诉我你的QQ号和电话号码，平时写信交流。让我们可以一起交谈，和我共绘二十一世纪的蓝图，我会等你的回信，相信你会回信！
祝你
学习进步，身体健康！
你的朋友李志臻
2012年2月17日
（3）：给远方小朋友的一封信作文
香港的小朋友：
你们好！
我们同在一个祖国妈妈的怀抱里，共同感受着妈妈的温暖。我们携手，一起倾听中国人的心跳和叩问！想到这里，我不由得想通过这次“手拉手”活动给你们写一封信，以表达我的一颗热情、真诚、期待友谊的心。
我叫上官思，是一个相貌平平、活泼开朗的女孩子。我酷爱读书、写作，偶尔也会上上网，我最喜欢的科目是语文，因为我觉得一篇好的文章可以抒发出自己内心的情感。也许你的爱好、兴趣和我一样，也许和我一样，也许和我截然不同，也许你是一个有着远大志向的男孩儿。不管怎么，我们身在“中华”这个大家庭里，让我们拉起对方的手吧！
我的家乡在龙岩长汀，那里虽然没有大城市般富饶，但我爱我的家乡，那里的山连绵不断，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。家乡的美食有：烧大块、河田鸡、豆腐干等等。我的家乡的名胜古迹更是数不胜数：朝斗岩、北旗楼、南禅寺等。构成了一道独特的风景线。对了！我的家乡还是客家首富呢！这里的大多数人都是从三百多年前搬迁过来的。只有姓：蓝、钟、雷的才是土着人。希望你可以到我家乡来参观，让我做你的导游吧！
我在实验小学五一班读书，有机会那你可以来找我哦！我的校园风景优美。老师们是和蔼可亲的园丁，同学们是茁壮成长的小花小草。走进校园，书声朗朗。同学们都那么有礼貌，和睦相处着。
你愿意和我成为朋友吗？你愿意通过“手拉手”活动把你的家乡、校园描述给我听吗？如果愿意，就请给我回信，让我们用书信方式保持联系，成为最好的朋友！
祝：学习进步！
你的朋友：上官思
2013年3月17日
（4）：给远方小朋友的一封信作文
亲爱的马超：
你好！
在2008年5月12日，汶川地震发生了。无情的地震夺走了你们的房屋，毁掉了你们的家园，许多人流离失所、无家可归，忍受着失去亲人的剧痛。我十分同情你们的遭遇，所以写信给你，慰藉你受伤的心灵。
虽然地震很恐怖，可在灾难面前，你没有害怕，没有退缩，而是积极乐观的面对它，这种精神，令我十分感动。
我想和你交个朋友，互帮互助、共同进步。我在学习中常犯些小错误，所以我想和你互帮互学，取得更大的进步。
我家里有很多喜欢的书，我可以把它们送给你，我还有许多旧的衣服，如果需要也可以把它们送给你；如果你还有其他方面的困难，请直接告诉我，我会尽全力帮助你的。
在地震的那段日子，你一定不会忘记那种“黑色”的氛围，你挣扎、你求生。看似地震平息了，不料余震又不断地袭来。你不服输，勇敢地坚持过了余震，这一点让我十分感动和敬佩。
我深深地感悟到：要是能和你一起做朋友，我将多么荣幸。马超，请记住，我们的心是连在一起的。
“海内存知己，天涯若比邻”。虽然我们离得远，可是我们的友谊一定天长地久。最后，希望你能快乐地成长。
祝
学习进步，身体健康！
聂嘉楷
2011年1月14日
（5）：给远方小朋友的一封信作文
远方的朋友：
你好!
对了，你还不认识我吧，我叫艾江莺子，是烈士墓小学，五年级一班的一名学生。我是一个性格十分开朗的小女孩，嘴角边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个热爱运动的人，我课外还在学校中国的文化——武术。你愿意成为我的好朋友吗？
我们的学校非常漂亮，有花有树，鸟语花香，环境优美，是一个学习的好地方。我们班有52名同学，每个人都有自己的特长。尤其是班长李亚兰同学，不仅学习好，其他各个方面都很擅长。我们班的班主任刘老师，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。我长大了就想当这样的好老师呢！
我期待你的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么。我更想知道你的偶像是谁和你对未来有哪些憧憬和理想。如果你嫌太麻烦，也可以我们俩在qq上交流，我的qq号码是：8477XX311，qq名字是潶涩り低調，你一定要记得加我哟！
对了写这封信还有一个重要的任务，我非常希望成为不手拉手的对象啊！为了长期地保持联系，我特拟定了如下计划：
1。 建立学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2。 我们小组的每一个成员和你们学校的每一个学生建立一对一的手拉手关系。
3。在放假期间，我们可以进行“手拉手”同学的互访，到对方家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我的计划怎么样？家人你愿意，请你赶快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
学习进步，心情愉快！
你的同龄朋友：艾江莺子
3月5日
（6）：给远方小朋友的一封信作文
台湾的小朋友：
你们好！
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里，我们就人不住给你们——不知名的朋友写一封信。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王露淇，今年11岁，是个活泼，开朗，快乐。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能再小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长得一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人欺负我。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩，或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎么样，我们都会融进中华这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚地等候那一天的到来吧！
我的家乡——天津，我爱自己的家乡，那里四面环山，天空蓝蓝的，湖水清清的。对了，狗不理，十八街麻花都是我家乡的特产。如果有机会希望你能到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不是很富饶，但也有可爱之处，美丽的水上公园，灯光闪耀，是我的家乡的一道亮丽风景线。还有人民公园、长虹公园…都是休闲娱乐的好地方。
我在恩德里小学五年级一班读书，我爱我的学校，这里有许多花草树木，好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能茁壮成长。
远方的朋友，让我们共同企盼，企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我成为朋友，就请你回信，和我共同描绘21世纪的宏伟蓝图。
祝你
学习进步，更上一层楼！
你的朋友王露淇
2013年3月22日
（7）：给远方小朋友的一封信作文
亲爱的李涵同学︰
你好！
“海内存知己，天涯若比邻。” “鸿雁几时到，江湖秋水多。” “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”亮丽的风景照映着我的心，同时，也安抚着我那颗真挚的急切交友的心！
你好！向你道一声真诚的问候。我是山东省济南市历下区燕山小学五年级四班的学习委员姜鑫。在学校中，我是一个乐于助人的女孩，学习也不错。然而，一提到朋友，我更是情不自禁地回忆起与同学共度的美好时光。五年级了，我从一个无知的孩童转眼变成了整天忙于书海作业中的学生，紧张的学习咄咄逼人，我多想找一个知心的好朋友啊。此时，不知你作何感想。我只愿你能成为我的知己。
我的家乡在山东。这里的人热情好客，这里的风景在我眼中是那么美。虽然我生长在一个车水马龙，充满喧嚣的地方，但我更向往你的家乡，那个清晨绿树掩映，下午山明水秀，夜晚炊烟袅袅的地方。那多像一个人间天堂啊！李涵，你下回可要为我当一次导游啊，带我领略你的故乡独特的风采。
我平时最大的爱好就是读书了。我常常去书店在茫茫书海中精心挑选自己感兴趣的书籍。令我爱不释手，百看不厌的书就是《少年文摘》了，如果你也是个小书迷，那我一定给你寄去一本，让你也饱饱眼福！
李涵，虽然我们天各一方，但是只要我们心连心，手牵手，那么，我们的生活会越来越美好。
“雨中鹊语喧江树，风处蛛丝飏水浔。开拆远书何事喜，数行书信抵千金。”就写到这里吧，十分期待你的来信。
祝：
好好学习，天天向上！
山东济南燕山学校 五年级四班 姜鑫
2月25日
