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圣诞节作文

圣诞节作文

(一)_圣诞节作文

当我读完《圣诞节的礼物》后,深刻的感受到了父亲对儿子的爱和文章中那个孩子的懂事。

这篇文章讲述的是圣诞节即将到来,当儿子听到父亲的一番话后,感受到了父亲对自己的爱,决定在圣诞节时送父亲一个意外的礼物。第二天,他一大早就起来,帮爸爸挤好了牛奶,父亲看到以后,十分感动……

是啊!也许送礼不一定是走进礼品店,来购买一些精致的礼物,或自己亲手制作的礼物,但这些都是物质礼物,我觉得送给他人最好的礼物莫过于自己的行动了。比如:送给老师和父母最好的礼物是努力学习,送给……

想着想着,我不禁又想起了三年级下册是送给老师的圣诞礼物。“该送老师一个什么礼物呢?”在圣诞节的前一天,我伴着这个问题睡觉了。第二天早上,刚一进班,杨林源就召集班里绘画好的、写字好的。在黑板上活画了一个漂亮的圣诞树,在黑板的两边分别写了两个字:“圣诞”“快乐”,中间是一个和蔼可亲的圣诞老人的头像。然后,便读起了英语,只不过今天的声音更洪亮。当老师刚踏进班门一步时,我们就一下子站了起来,边鞠躬便向老师说:“祝老师圣诞快乐!”老师听了之后,自然是高兴得合不拢嘴。

看来,在节日时,礼物可以表达自己的心意,但行动更能表达自己的心意。

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(二)_圣诞节作文

要不是走在街上看到圣诞树,我不敢相信圣诞节到了。

要不是室友们谈论圣诞节怎么过,我也没有想怎么过。

圣诞这个外国的节日,不知从什么时候传到了中国,听说而且是很盛行,特别在大学校园里。

什么送礼物啊、贺卡啊、搞晚会啊,大多了。*******

以前,我是过得无所谓乐与忧的,因为在我心里它不过是一个平常的日子罢了。

高二了,才知道什么叫做忧愁。

是人长大了吗?

可我还是那个样子,有时也会为一些小事耿耿于怀,不能坦然地面对它。

人们常说学生以学习为主,以前我也是这样认为的,可到了学校才发现学习不是那么重要。

至少不是最重要的。于是,人到了无聊的时候就会被感情占据,心中的那份孤独油然而生。

忆起星期三的那个女孩时,心中会稍有高兴的成分。但也是令人心乱的时刻。

也许,在我的人生感情这条路上,该珍惜的没有去争取,而对于没有结果的地方,

我又带有太多的执著吧。

人生难找对自己有感觉的人,而我却????

是无赖,一切都是无赖。

人,都是这样的吗?

这一个圣诞节,我仍然将是那样开心的过。

第一次让人有点心乱的圣诞节。

淡淡的喜,淡淡的忧,还是淡淡的愁?

又是一个圣诞节。

(三)_圣诞节作文

学校通过组织一个圣诞节英语派对,丰富同学们的课余生活,培养学生的学习兴趣和热情,增加小朋友们对于英语的兴趣,让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会,还能激发学生在我们学校学习英语,帮助学生提高综合素质评价,在同一时间,提高学生学习英语的能力,为以后学习和竞争中取得良好的优势。

今天中午吃完饭后,妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。

大约13:30的时候,我们的晚会正式开始了,我们大家都非常高兴。首先,我们观看了精彩的节目:有打架子鼓的,有弹吉他的,有跳拉丁舞的,还有打双节棍的,等等等等,真是精彩绝伦,赏心悦目啊!

看完精彩的节目之后,我们进行了三等奖的抽签活动之中。悲哀,我不是那30个当中幸运儿的其一,但是老师说,还有一等奖和二等奖。

我们休息了片刻,看了看同学变得小戏法之后,我们打二等奖抽签活动又开始了。果然,好心不负有心人,我是10名二等奖中的得主,获得了一个毛绒玩具。这时的我正在想,那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢?

接下来,我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则:10位孩子站在舞台上,后面是自己的家长。然后,我们10位孩子蒙上眼睛,家长互相移动。1分钟之后,必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物,手里拿着手机。

所有活动结束后,我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具,我们都异常的欢喜。

祝大家圣诞节节日快乐!

(四)_圣诞节作文

今天下午第三节课,一阵优美的铃声从我们耳边响过。听,我在给同学们检查成语呢!

不知什么时候,谢老师拿着一个小箱子走进了教室,同学们的一双双小眼睛齐刷刷地看着谢老师。忽然,朱栎说:“这箱子里,有什么东西呀?”有的同学说:“这是圣诞礼物吧?”也有的同学说:“这是小橡皮吧?”我们迫不及待地对老师说:“老师,快点打开小箱子吧,让我们看看礼物的庐山真面目。”老师说:“你们一定要把小眼睛睁得大大的。”我们把眼睛睁得大大的,好像一个个小铜铃,一眨也不眨,用期待的目光看着谢老师。只见谢老师像一个魔术师一样把手伸进小箱子里,拿出一个小狗发夹。哇!好可爱啊!接着老师又把一包发夹拿出来放在桌上,还拿出了啪啪圈、圣诞才人笔和圣诞老人奖牌,同学们的欢呼声一阵高过一阵。一个同学问:“老师,您的礼物是从哪里来的呢?”谢老师说:“这是圣诞老人送我的,我对圣诞老人说,我有这么多的宝贝,你就多给我一些礼物吧。”我将信将疑地想:世界上真得有圣诞老人吗?

发礼物了,我选了一支圣诞老人铅笔,我仔细地看着圣诞老人笔,爱不释手。发完礼物后,同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。

(五)_圣诞节作文

“圣诞节到了!圣诞节到了!今天不用上课,不用带书包到学校去了,车子也可以停在校门口了。” 我开开心心地坐在爸爸的车去学校,到了学校我慢步走向教室,心里乐滋滋的。今天不用做操,校长通知每个班的班主任把自己班的孩子们带到操场上做游戏。

我们首先玩老鹰捉小鸡,班主任当老鹰,我们当小鸡,最后我们的班主任一个也捉不住。玩好游戏,我们排着整齐的对伍回教室。这时候教室里放着圣诞歌,走来了一位白发苍苍的圣诞老人,这个圣诞老人其实是林老师扮的,圣诞老人对我们说:“孩子们祝愿你们每一天都快乐的成长,学习天天进步。”我们边欢呼边鼓掌,掌声渐渐平息,林老师让每人在他的礼物袜子里摸一次,林老师还告诉我们,袜子里最好的一个礼物是一个铅笔盒。

轮到我抽了,我希望自己抽到一个漂亮的铅笔盒,因为林老师还悄悄告诉我这里面的铅笔盒是多功能的。我拿出来一看,哇,真的是一个漂亮的铅笔盒,而且图案是我最喜欢的人鱼公主。我高兴极了,笑得合不拢嘴。

我看着前面的林晨抽到的是什么?我站起来看了一下是一个笔筒,图案是一只可爱的米妮。我又看了看张浩宇的礼物是一个可爱的企鹅像皮擦。他们俩都没我幸运,林晨还说:“吴若梦,可不可以我抽到的礼物跟你的铅笔盒交换行吗?”我一口拒绝了她,因为这是我想要的礼物。

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