【第一篇】:老师的作文

上中学有几个月了，我发现了中学老师和小学老师几点不同的地方：

1、中学老师更爱打人了：

这可不只是一个老师，几乎所有老师都爱的打人，我们数学老师还用细细的小竹条抽我们班的（看着都疼）

2、中学老师被我们发现错误了，会改正：

我们数学老师在上课时经常算一些数字，我们提出来，他就虚心改正了。给我印象最深的小学老师，班主任，有一次考试，明明两个答案都是对的，她却说：“你们别争了，老师永远都是对的，听我们的。”我当时很气，难道老师就不会出错吗？

3、中学老师比小学老师管的松：

以前小学，你那题错了，老师就会把你叫过去，细细的和你讲。现在不同了，中学是没那么关心你了，只有自主管理，才会好。

以上就是我的总结，就快期中考了，大家抓紧复习吧！

【第二篇】:老师的作文

她，有一双会”说话”的眼睛,那就是我们的语文老师王老师,她的眼睛可厉害了.

有一次,上课铃拉响了,同学们坐得整整齐齐的,等老师来上课。王老师走进教室,一会儿，王老师读起了课文，她读课文非常好听,把同学们吸引住了,只有一个同学在搞小动作,,王老师立刻停止朗读,教室里变得更加安静,连钟声都听得见,老师用她那会说话的眼睛盯着第四排第三个同学,那个同学立刻感觉到了自己的错误,急忙停下了小动作,把手放在桌子上,再也不做小动作了.

我们上课都很专心,因为有老师的眼睛时常提醒着我们.

【第三篇】:老师的作文

我喜欢老师的声音，当老师在课堂用动听的声音朗读时，让我学到了许多知识。当我犯错误时，老师那严厉的批评声，使我知道自己做错事了。

有一次，我不小心把脚划破了，当时流了很多血，我吓得哇哇大哭起来，老师那轻柔的爱抚声，让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时，和我们一起做游戏，她那慈祥的欢笑声，让我知道，老师有一颗不老的心。当我遇到挫折的时候，老师的鼓励声，使我有了战胜困难的勇气。

啊！老师的声音是多么的美妙，我希望老师的声音一起陪伴我长大。

【第四篇】:老师的作文

韩老师的美中不足就是眼小了一点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧，嘿，韩老师的目光还会说话呢。

自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮东张西望，眼一斜，瞟到同桌张丽娜同学作业本上，正准备“偷袭”，韩老师的目光就转移到了我身上，他似乎在说：“毕雪静，吃别人嚼过的馒头是没有味道的，要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧，韩老师，我懂你的意思，我会改的。

在一次语文单元测试中，我们没有考好，心里特别的难受，精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思，用热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，要继续努力，争取下次取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！

我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光

【第五篇】:老师的作文

老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!

记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想:惨了，老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说:"吴铭名，你不能在上课时候的时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。"我心想:呵!老师我恨死您了，我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。"心想:老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。

这件事虽然过去了，但是我还是忘不了您对我的教诲。

【第六篇】:老师的作文

在生活中，我们每天都会看到微笑，在我心中，老师的微笑最令人难忘。

我们班的邓老师很爱笑，当我们胆怯时，他用微笑鼓励我们；当我们成功时，他用微笑祝贺我们；当我们调皮时，他用微笑提醒我们。在上时我们要背课文，当老师叫我时，我站起来的一瞬间脑子了一片空白，本来在家里背的滚瓜烂熟的，现在怎么。。。。。。。

老师用微笑提醒了我“早晨。。。。。。。。。”

老师讲的话和微笑激励了我的一生！！！！！！

【第七篇】:老师的作文

老师，收下吧

这是采自山坡的枫叶

那些小树

是您带着我们栽下

深红的颜色

闪耀着烛光的火焰

老师，收下吧

这是采自森林的杨树叶

秋风

会让这些金色的蝴蝶

携来一片森林对您的敬意

老师，收下吧

这是来自心灵的贺卡

一笔一画

写下的

是我小小