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放风筝作文

放风筝作文

放风筝作文一:

今天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。

首先,我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝,装好线,再把一根杆子撑在上面。我好奇地问:“这根杆子是用来干嘛的?”爸爸回答说:“是用来支撑的。”接着,我们来到公园放风筝。爸爸告诉我,放风筝要拿着风筝跑起来,边跑边放线,这样风筝就能放起来。我们开始放了,爸爸拿着风筝,我拿着风筝线,倒数数:“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就开始放线,可是这线不听我的话,一会儿,线就緾在一起了,我们失败了。再来一次,我们刚要放起来时,一会儿,风筝线又断了,我们又失败了。第三次,我们终于放起来了,可是,过了一会儿,风筝线又緾在一起,结果,风筝又掉下来了,风筝还砸在我头上。最后,因为风太大,不好放,我们只好狼狈的回家了。

这次我们虽然没有成功,但是,我学会了放风筝的知识,下次,我只要总结教训,我就一定能放好风筝。

放风筝作文二:

走进广场抬头一看,广场上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们的差。于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了。我把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。

一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风在跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。

放风筝作文三:

星期天早上,我和东东一起,到会展中心的草坪上去放风筝。

我带了一个老鹰状的大风筝,东东带了一个彩色三角形的风筝。我们找到一片人不太多的大草坪,判断着风势,便展开各自的风筝,准备放飞。我的风筝太大了,有点儿重,平常都是爸爸帮我放上天空的,今天我自个儿操作,可真有点儿吃力呀。我费了好大劲,不是飞不上去,就是飞了一小会又掉落了下来。而东东的风筝因为比较小巧,没一会儿.就顺着风势飞得老高老高的。我羡慕地喊道:“东东,你真是太棒了!”东东回头一看,我的风筝还在原地不动,便一边放风筝,一边跑到我的身边。东东看了看我的风筝说:“你的风筝是有点儿大呢,不过如果能飞起来,肯定比我的还高。我们找个大人帮帮我们吧!”我觉得有道理,便向旁边一位也在放风筝的叔叔走去,请求叔叔帮帮我。在叔叔的帮助下,我的“老鹰”也渐渐飞上了天空。我连声向叔叔道谢。啊,仰望天空,蓝天,白云,还有五彩的风筝,构成了一幅美丽的画卷。我和东东一起拉着我们的风筝,一起奔跑,一起欢笑,风筝越飞越高,自由地在空中翱翔……

放风筝很好玩,也很有趣,但也是需要有技巧的呢!

放风筝作文四:

今天早上的语文课,罗老师说给我们放风筝,但是只可以玩20分钟,我们听了太高兴了,马上拿起风筝冲出教室,去操场上放风筝了。

操场上有许多同学在放各式各样的风筝,有的在放蝴蝶形状的风筝,有的在放鹦鹉形状的风筝,有的在放仙鹤形状的风筝,还有的在放蜈蚣形状的风筝。近处的一位同学放了一个蜻蜓形状的风筝。他先把线轴上的线放长,再把线轴拿在手里,接着叫别的同学帮他把蜻蜓风筝的翅膀拿住,然后,他就向前跑,拿住蜻蜓风筝的翅膀的那位同学就赶快松开手,风筝就随着放风筝的人跑的方向徐徐地飘上了蓝蓝的天空。后面的一位同学看见了,高兴得活蹦乱跳的,不停地说:“真棒,真厉害呀!”风筝仿佛就像一只只快乐的小鸟飞翔在蓝天上。

同学们玩得太高兴了,时间一下子就到了。老师说:“到教室里去,时间到了。”我们听了依依不舍地离开了操场,回到了教室里。我心想:这次活动真有趣,如果哪时候还可以玩,我一定还要玩。

放风筝作文五:

星期天,风和日丽,万里无云,我和邻居家的许多朋友一起去野外放风筝。

开始放风筝了,我拿出我的马形风筝,就开始放了。刚开始,我放了几次都是高了一点儿,就掉下来,我迷惑不解,一看董亚玲的风筝早已在天空中飞翔,我悄悄地学着他的样子迎着风放,风朝哪边吹,就往相反的方向跑,一试,我的风筝真的飞了起来,我高兴极了。过了一会儿,我累得满头大汗,坐在草地上看着别人放风筝。

只见那只蝴蝶形风筝飞到了蓝天中,它的身上“穿”着五光十色的衣服,上面“戴”着两条长长的“尾巴”。有的风筝像一条小鱼,在天空中游来游去;有的风筝像一只在空中翱翔的老鹰飞来飞去;还有的风筝像……

时间一分一秒的过去了,一转眼天就黑了,我们怀着恋恋不舍的心情回家了。在回家的路上,我想:做什么事都要掌握窍门,才能做好,玩好。

放风筝作文六:

今天是个阳光明媚的日子,我和表弟来到新广场放风筝。

风筝的样子有很多,蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前,令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过,天上、地上刹时都热闹起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来,到处都是欢声笑语。

我和表弟开始放风筝了。我们先绑好风筝线,接着放长了一些线。然后飞快的跑了起来。可那些风筝像没力气似的,一点也飞不起来,还在我后面发出“扑哧!扑哧”的声音。哎,没法子,我只好让表弟来放。表弟这机灵鬼只比我多加了一个动作,竟然让风筝飞了起来,他边拉风筝线,一边跑。

风筝在我和表弟的齐心协力下,这只风筝果然不负众望,一点点升高,飘飘悠悠,直到变成了个黑点。此刻,他好像已经和蓝天白云融合了。

我的心胸一下子豁然开朗,是的,它在飞,它带着我们的希望在飞。

成长的道路像风筝上天一样,有时艰辛,有时困难。但如果我们通过努力去克服它们定生上了幸福的宝座。

放风筝作文七:

那一声声悦耳的知了声已从我们耳边消失,一棵棵翠绿树木也换上了金装,这一景象告诉我们:秋天来了。一大早,我和伙伴们拿着风筝来到了操场上。

一阵秋风吹过,“老鹰”、“蝴蝶”、“蝙蝠”等等展翅高飞,翩翩起舞,我翘首仰望,只见秋天在湛蓝的天空里,明媚的太阳正倾吐着余辉,给我们带来温暖的阳光。

这时,有一只“小白鸽”从我头上掠过,它浑身雪白,金黄的小嘴不时一开一合,那双机敏的眼睛一转转。看着,看着,我进入了美丽的遐想:小白鸽在风雨交加晚上给人们送来胜利的喜讯,它不畏艰难,从万里雪原,遥远的过疆飞来。。。。。。

“傻站着干啥?快把你的风筝放上去!”旁边的一个伙伴提醒我。于是,我让“助手”拖着风筝,自己拿起开始奔跑,我越跑越快,“小鸟”顶着微风,徐徐升起。我正得意着,突然它猛地下降,我的心提高了,额头直冒冷汗,经过再一次地猛跑,“小鸟”终于飞了天空,我的一颗收紧的心也放了下来。

不知从哪儿飘来的一片枫叶,恰好落在了“小鸟”的头上,远看像一朵大红花。

天上的风筝越来越多:有可爱的“燕子”;有神气十足的“龙”;还有活泼好动的“小猴儿”。。。。。。真是五颜六色,让人眼花缭乱。

我最爱在秋天里放风筝!

放风筝作文八:

上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

放风筝作文九:

今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线……这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。

后来我这帮忙,那帮忙……搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

放风筝作文十:

上星期六,天气晴朗,万里无云,于是,我和哥哥一起去村中公园放风筝。

首先,我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝,装好线,再把一根杆子撑在上面。我好奇地问:“这根杆子是用来干嘛的?”哥哥回答说:“是用来支撑的。”接着,我们来到公园放风筝。哥哥告诉我,放风筝要拿着风筝跑起来,边跑边放线,这样风筝就能放起来。我们开始放了,哥哥拿着风筝,我拿着风筝线,倒数数:“3、2、1”放。哥哥的手一松,我就开始放线,可是这线不听我的话,一会儿,线就缠在一起了,我们失败了。再来一次,我们刚要放起来时,一会儿,风筝线又断了,我们又失败了。第三次,我们终于放起来了,可是,过了一会儿,风筝线又缠在一起,结果,风筝又掉下来了,风筝还砸在我头上。

最后,因为风太大,不好放,我们只好狼狈的回家了。这次我们虽然没有成功,但是,我学会了放风筝的知识,下次,我只要总结教训,我就一定能放好风筝。

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