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团结作文
更新时间:2024-03-29 03:48:04

团结作文

团结作文【篇1】

今天,我看《喜羊羊与灰太狼》的故事之后,感慨良多。我觉得里面剧情,既让我感到快乐,又让我,觉得佩服,佩服他们能够如此的团结,让我们觉得很羡慕。

而我看的那一集是《喜羊羊与灰太狼》中的《细菌大战》那一块,它主要讲红太狼在家织毛衣,织着织着毛线不够了,这时候灰太狼正好发明了长毛菌,他跑过去在毛线衣上滴了一滴,毛线上的毛开始变多。他还发明了一个蚊子疫苗,只要打上这种疫苗,就会变成蚊子,药效持续两个小时。

灰太狼给自己打上变成蚊子飞走了。他来到羊村给喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懒羊羊注射了长毛菌,他们身上长出了长毛,长毛剪了又长,这时村长发明了退毛的药,喝下去长毛会变没,但是会满身长刺,喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懒羊羊却被灰太狼捉走了,两只羊的毛因为长的太快把灰太狼家的锅给撑坏了,这时喜羊羊与沸羊羊扮成医生来了,他们问灰太狼需不需要医生,灰太狼说要,他们进去给同伴喝了解药,灰太狼和红太狼发现上当后扑向小羊们,但羊身上有刺,两只狼跳到了灯上,他们又失败了。

这个故事让我懂得了团结的重要性,灰太狼虽然很强大,也很聪明,但是他总是会失败。小羊的力量,虽然小,但是他们懂得团结,懂得要大家一起对付强大的敌人,所以总能成功。俗话说:团结就是力量。我很喜欢小羊的聪明与用勇敢,更觉得欣赏他们的团结精神。

团结作文【篇2】

傍晚,胖胖吃完饭,来到自家院子里乘凉。忽然,他发现地上有一只死去的蟑螂,吓得尖叫一声:“妈呀!”,就想往家跑。猛一转身,一个小黑点进入了他的视线,仔细一看,原来是一只小蚂蚁。他顾不上害怕,好奇地蹲下身子,观察了起来。

胖胖发现小蚂蚁只在蟑螂身旁转了一圈,然后就又按原路返回了。胖胖觉得更奇怪了:这只小蚂蚁到底在干啥呀?

不一会儿,一大群人“蚂”出现了,它们迅速地集中在一起绕着蟑螂转了一圈,就开始“开工”了。

小蚂蚁们先把蟑螂团团围住,刚才那只蚂蚁在旁边煞有介事地指手画脚,像是在“指挥“。蟑螂慢慢地被抬起来了,还轻轻地往前移动了一小步。紧接着,它们的步伐就开始整齐起来,“一二一、一二一……”像极了一支队伍正在操练。真有趣!胖胖不由得笑了起来,还忍不住轻轻地给小蚂蚁们喊起了口令。这是他也恍然大悟:对小蚂蚁来说,要挪动蟑螂这样的庞然大物,个人的力量实在太小了,刚才那只蚂蚁返回洞去就是召集它的同伴来搬到嘴的“美食”呀!现在胖胖瞧见了——“团结力量大”,这个道理真不假!

团结作文【篇3】

潜能是在生命中不断的挖掘出来的,坚持是在坚定的信念中体现出来的,团结是在生命中团队的力量中体现出来的。

潜能,坚持,团结是开学第一课的三个主要内容。在上课时

每一个内容都有它自己的事例。

潜能告诉我们,生命不是奢侈品,只要你去挖掘它的宝藏,你就会觉得生命是很有意义的。要相信知识守护生命。

坚持告诉我们要相信自己,要对自己的未来有信心,要勇于超越自己,老师常说:"人与人之间差别最大的不是智商,而是坚持。"要有坚定的信念要相信知识守护生命。

团结,人多力量大,一个团队的核心就是凝聚力,众人拾柴火焰高。一个散乱的团队永远不会手人尊重。中国男篮虽不是世界第一,但是他们的凝聚力是世界第一,所以他们受人尊重。

在看了开学第一课以后,我不仅知道了很多关于紧急避险的措施,还懂得了很多人生的哲理。

潜能坚持团结只要我们做好这三点,我们的人生就会是完美的。

生命是什么?生命代表什么?生命带给我们什么?这些需要我们自己认真去体会!

守护生命十大法则我们一定要记住,要时刻保护自己的生命。

这堂课的主题是"知识守护生命"。而生命价值高于一切。那我们如何去掌握知识?这需要我们在以后的学习道路上认真体会!

我相信,只要是有不放弃,不抛弃的坚定信念和团结力量与我们自身的潜能,我们一定会创造出美好未来,一定会守护我们的生命!

团结作文【篇4】

随着老师的一声哨响,二班的同学们欢呼雀跃,二班在这次拔河比赛中战胜了我们班,夺取了第一名。

周五下午,我校举行了一次拔河比赛,这次比赛的开始可谓一波三折。中午,天气闷热,艳阳高照,没有一点儿风,可天空不作美,下午上课前却突然变了天,天空阴云密布,不一会儿,如绿豆般的雨点从天空中滴落下来,雨越下越大,操场很快就淋湿了,我们也只能回到教室上课。

到了第二节课,雨停了,太阳公公又重新露出了笑脸。初二级部四个班来到操场集合,我们班首轮的对手是四班,参加拔河的队员们出来活动了一下,准备开始比赛。两班的队员个个精神抖擞,双手紧握麻绳,准备完毕。

嘟随着体育老师的一声哨响,双方队员身体后仰,双脚分开,把自己的重心降低,用尽吃奶的劲,只见我方队员一步一步的往后挪,绳子迅速的往我方这边移动,我们班赢了第一回合。双方交换场地再战第二回合,可没想到,我们班在十秒内就输了这回合,之后,我们才知道原来是四班多了一个人。最终,我们还是战胜了四班,我们将于战胜三班的二班争夺冠军。

在决赛中,第一回合,我班队员用上九牛二虎之力,可还是对二班没有任何办法,第一回合我们班迅速的输掉了。第二回合,我们在开始时占尽场面优势,在这紧要关头,我方队员后劲不足,很快败下阵来。二班的同学们在旁欢呼,而我方同学却垂头丧气。在比赛过后,我们班认真总结,我们准备在明年取得更好的成绩。团结就是力量,我们只要团结一心,没有困难是解决不了的。

团结作文【篇5】

我们适存小学三(3)中队有一个可爱的名字——书精灵。我们书精灵中队的队员们团结互助,共同进步。

有一天,语文王老师把要做的小练习发了下来,要求我们抽时间完成。一下课,我们就抓紧做了起来。由于题目上课时王老师都讲解过,我很快就做完了一大半。正当我想要拿水杯喝些水时,发现同学们都围在一个同学旁边。大家为什么都不做作业,围到她那边去呢?好奇心使我也走了过去想看个究竟。我刚走过去,她便对我说:“陆佳琦,我送你一支荧光笔好吗?”我很纳闷,心想:又没做什么事,平白无故地送我荧光笔干什么?这里面肯定有噱头!于是我故意问道:“我想要两支,行不?”“好的,不过你要告诉我小练习的答案。”我恍然大悟:原来是不会做题目啊!”到底给不给答案呢?给,等于和她一起作弊,不给,就没有漂亮的荧光笔了。犹豫了一段时间,我想出了个办法:我教她题目的意思,让她自己做,不就行了!于是我对其他同学们说:“你们去做作业吧,我跟她说几句悄悄话。”

同学们诧异地看了看我后,便各自回座位了。望着一头雾水的她,我说:“我给你讲解题目的意思你自己做吧,刚才用莹光笔换答案的方法是错误的,我们应该互相帮助一起进步。”在学着老师的样子给她讲解,没过多久她也完成了小练习。看着她高兴的样子,我的心里也不禁快乐起来。

我们中队还有很多这样互帮互助的小故事,我们在帮助他人的同时也收获了一份成功的喜悦。这就是我们的中队——书精灵,一个团结互助,积极向上的团队!

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