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我的班主任500字作文
更新时间:2024-03-29 05:28:51

我的班主任500字作文

我的班主任500字作文篇一:

我告别了小学轻松的学习生活,进入了中学,认识了许多新朋友。我有个新朋友,他姓谢,是我班的班主任,同时,也是我的语文老师。一看见他,就知道他是一个知识渊博的人,因为他的鼻梁上架着一幅又大又厚的眼镜。

当然,说他知识渊博肯定不是吹牛的。他一开始就教我们"在生活中找语文"。因为处处有语文。

他教我们在幽默,风趣中学语文。这是我上中学的第一节课。谢老师一进教室,看着这30张陌生的脸孔,便开始亲切地介绍起自己。"我姓谢,名叫……"老师并没有说,只是拿起笔在黑板上写上"谢定淮:三个字,老师刚写好,一个同学大叫起来:"谢定准"。我们班全体哄堂大笑。老师也觉得好笑,说:"你的老师是’谢定淮’,而不是’谢定准’哦!’谢定准’就不是你的班主任了!"你瞧,老师用风趣的言语介绍了自己,还让我们分辩了"准"和"淮"呢。

他还教我们从做事中学语文。那天出板报时,黑板上写不下字了,我向谢老师请教如何处理剩下的几个长句子,他便对我说:"将这人物名儿的头一个儿写上去,加个’等’,把别的去掉"。我又从中学会了省略了。

这便就是我的班主任——谢老师,一个戴着一幅又大又厚的眼镜的老师……

我的班主任500字作文篇二:

开学,我就是正式的五年级学生了。听说,我们的新班主任是程老师。今天我总算见到她了。程老师戴着一副眼镜,留着清爽的短发,中等个子,穿着一条漂亮的长裙。

她站在讲台上对我们一番谆谆教导:上课时不要在下面蠢蠢欲动,老师提问时要跃跃欲试。我发现老师说的每一句话里都有一个成语。老师好有才哦!真不愧是语文老师。

接着,她问:“你们四年级的语文老师暑假有没有布置做小报和写读后感的作业?”我们齐声回答:“没有。”老师又说:“下午放假半天,我布置几项作业,你们下午做。”说完,就把作业写在了黑板上。其中就有做小报的作业,我很喜欢做小报。我们在下面认真地抄,抄完后,老师说:“你们现在可以放松一下,可以看书、喝水、休息,但是不能大声说话。”最后,老师带我们去熟悉晨会、做操的地方。

经过半天的相处,我觉得程老师好有风度,好细心哦。这就是我们新班主任一程老师。我很喜欢她。

从小我就喜欢读书看报,所以我十分喜欢上语文课。上学期期末考,我的语文考了98。5分,其中作文还考了满分。我希望自己能在新的学年里,在亲爱的程老师的教导下,次次都考100分。

拜托了,程老师。

我的班主任500字作文篇三:

我的班主任很辛苦,她每天从早忙到晚,而且还挺着个大肚子。有时班里的同学发生矛盾了,她还要去劝阻;脸上的皮肤变黄了,也长出了许多细细的眼角纹,这时,作为班长的我别提有多难过啦!

早晨,老师早早地起了床,匆匆地吃完早餐,然后大步流星地向学校走去。来到办公室老师放下包,拿起书就径直来到教室。这时,老师看见有几名同学还在玩,亲切地提醒他们不要玩,该做好课前准备了。顷刻间,班里一些调皮的同学也不好意思地放下手里的东西读起书来。没过一会儿清脆的上课铃响了,老师让同学们打开书翻到十四课《东方之珠》,在老师的讲解下我们终于明白这一课讲的内容和作者想要表达的意思。下课时,老师在办公室认真批改作业发现有同学写错题了,老师叫他们过来后轻声细语地说:“题目的意思没有理解吗?这些重点老师上课都一再重复地讲呀!你们上课一定要认真的听”。这就是我的班主任,一位非常严谨的老师。

大课间活动开始啦,老师帮我们整好队来到宽广的操场做早操。有的同学不听话,老师过去拍了拍同学的头说:“你要好好做操呀吧”!有的同学在交头接耳说话,老师轻轻走过去拍拍他的肩膀说:“注意影响,不要说话认真做操”……

大课间活动结束后,我们就来到了属于我们小小歌唱家的“音乐世界”。这时,班主任像壁虎一样趴在门的玻璃上,看见有几名同学没有和音乐老师一起进入“音乐世界”。课后老师请那几名同学去办公室谈话。

放学了,老师帮我们整好路队后,把我们带下楼,看着我们安全地走出校门之后才回到办公室。这就是我的班主任,一位认真负责而又和善的老师。

我的班主任真辛苦!

我的班主任500字作文篇四:

人人心目中都有一个美好的境界,在那里,什么都是完美的。那么,在你的心目中,一个完美的班主任是什么样的呢?我心中的班主任,一是要有耐心。不管班级有什么问题,不能慌张,也不能大喊。要以德服人。有学生有心理问题的,要及时与他沟通,并能解开他心里的结。能分析学生的心理,并且对症下药。

我心中的班主任,二是要会笑。笑是她强大的武器。笑能打开任何人的心扉。我读过一篇文章,一个高级教师,对班里的孩子很凶,但是有两个孩子总是和他对着干,导致那两个孩子学习不好。但,他们却突然改变了,学习从倒数第一、二名,提到了正数第一、二名。为什么呢?因为老师对他们笑了。

他们那么调皮老师还对他们笑,令他们很感动,决定要好好学习。所以,笑对那些还有点感情的人还是有很大用处的。我心中的班主任,三是要不体罚学生。根据国家教育局规定,所有教师不准体罚学生。那么,体罚包括那些方面呢?1。不准罚站。2。不准打、骂学生。3。不准罚学生抄课文。其实,明明有许多事情不用体罚,老师却偏要体罚,这样只能对胆小的女同学使用,对那些吃软不吃硬的男同学来说,只会激起他们的叛逆心理。对付这种人,老师要静下心来和他们谈心,多沟通沟通,就能管住他们。我心中的班主任,最最重要的一点就是要会和同学融入在一起。

从同学们那里听取建议。俗话说得好,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。人多智慧大,不做“独裁班级”,只做“民主班级”。我心中的班主任就是这样,虽然要求有点高,但班主任就应该是这样的!

我的班主任500字作文篇五:

我是一个非常怀念一年级班主任的二年级小学生。我的一年级班主任姓谢,名字叫谢莹,性别:女。我们叫她谢老师。

谢老师很善良,个子不高,戴着一副眼镜,扎着马尾辫,喜欢穿裙子。我很喜欢谢老师,因为她提问题要同学们解答,谢老师几乎每次请我解答,看得出,谢老师也很喜欢我。

有一次,谢老师找一个人让大家找不同,结果选了我,大家找出很多的不同,我也很开心。谢老师介绍她的博客,说:大家有空,上上我们的班级博客,记得留言!谢老师在我们准备上二年级的最后一天,举行一个班队活动,每人在抽奖箱里拿一张纸,换奖品,结果我抽到一只小象。谢老师又送给我们好多吃的,我们可开心了!现在,我还想念谢老师,我在我去上厕所时,先去一年(4)班看看谢老师,再去上厕所。

我的班主任500字作文篇六:

我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。

李老师长着一双炯炯有神的眼睛,带着一副黑边眼睛,显得很有学问。还扎了一个小辫子,像个大姐姐。 李老师的性格很开朗,同学们很喜欢她。她讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时,她先讲故事的内容,讲得很生动,同学们听得入了迷,每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下,同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

李老师对我们要求很严格,同学们也很怕她。每次上李老师的课,个个都坐得很端正。而上别的课时,有些同学就很调皮。 李老师很关心我。当我上课开小差时,她会语重心长地叫我改正,并严厉处罚;当我上课认真时,她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时,她会劝导我,还教我做人的道理;当我受伤时,她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时,她会扶着我的腰保护我安全上去。

她这么关心我,我感觉很幸福。我一定要好好学习,用优秀的成绩来报答李老师对我的关心!

我的班主任500字作文篇七:

我们的班主任,她重教生养已有三十多年。她富有很强的教学经验。周老师身材魁梧,长着一头淡黑的头发,额上有淡淡的皱纹,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。老师的笑确实有点与众不同。

一笑,脸上的肌肉就出现许多皱纹,就像平滑的水面上投下一颗石子荡出了圈圈波纹。我的语文老师是从三年级接来教我们的 那时我们班的纪律非常不像话,可是老师还是选择了我们,因为她信任我们。有一次,老师在表扬一个同学的时候,我却犯了一个不应该犯的错误,和一个同学说老师的坏话,被周老师逮个正着。

老师把我抓到了办公室了,狠狠地批评了我,还问:“你以后做什么事,都要经过大脑思考,什么事该做不该做。”老师啊,您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。老师在上课的时候是非常严肃的。平时,我的作业不会,就去问问周老师,周老师先让我理解题目,然后在让我自己写。周老师,您尊重同学、关心同学,她是我们心中的好老师,任何词都形容不了您。

我的班主任500字作文篇八:

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲,一副瓜子脸,一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,脸上镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。

就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了······

上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。许久一道疲惫的身影出现到我们视线中。同学们赶紧扶老师进教师休息,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

之后我们才知道:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,加上白天太热了,最终造成中暑。

老师是伟大的他们第一个想起的都是自己的学生而不是自己!

我的班主任500字作文篇九:

我们的班主任叫孙娟,她和蔼可亲,每天都带着微笑走进教室,像我们的朋友一样,和我们说话。老师经常鼓励我们

。有一次,学校组织我们学游泳,到了最后一天,我还是不太会游。到了游泳池,教练让我们下水游泳,我正在默默的给自己打气:“加油!加油!你一定能游好!”就听教练说:“每个同学都要从泳池的这头游到另外那头。”“完了,我一定游不过去!”我心想。“下一位。”听到教练喊,我慢吞吞地下了水,脚一蹬游了起来。果然,还没游到一半,我就喝了好几口水,呛得我都想放弃了,这时,孙老师走了过来,在岸边喊道:“吴雨菲,加油,加油啊!

”我受到了鼓励,一鼓作气,游到了终点。上岸后,老师对我说:“吴雨菲,你真棒,虽然你游泳不是最好的,可是只有你游到终点,真厉害!”我心里美滋滋的。以后,我每次游泳,都会想起老师说的话,我都会有的很好。老师,我永远不会忘记你的教育之恩!

我的班主任500字作文篇十:

近五十天的暑假过完了,当我怀着憧憬走向学校时,遇见了同班同学,从他的口中得知,我们升入六年级以后的班主任将是一位教毕业班很有经验的男老师时,我既惊讶,又带有一点兴奋。因为。他将是我们在小学阶段的第一位男班主任,也是第一位男语文老师。 这位老师名字叫做李铎辉,唯一对这位老师有印象的就是他那把独一无二的声线,平时经常听到他在广播里召集党员老师开会,也记住了他这把嗓音。个子不高的李老师给人一种和蔼可亲的感觉,这也是在男老师当中十分少见的。

不过,李老师也有严肃的时候。平时在课堂上狠抓纪律,对犯错的同学进行严肃批评但对好人好事也予以表扬。从他的威严里,我看出了这是一位优秀教师的体现,从他的要求中,我看到了现在社会倡导的“以人为本”精神。在六年级这一年里,我们要听从李老师的话,让李老师引导我们走进一间理想的中学。

在六年级这一年,可能是充满艰辛的一年,也可能是充满希望的一年,更可能是改变一生的一年!我们必须以认真的态度去度过这一年的学习,为中学打下深厚的基础!

我的班主任500字作文篇十一:

光阴似箭,六年的小学生涯结束了,步入了中学的殿堂,在中学里,我的第一任班主任,也是在中学里。认识的第一位老师——我的班主任老师陆老师。

陆老师,他让人一看见,就觉得平易近人、和蔼可亲。为什么这样说呢?因为陆老师他胖胖的,个子不算太高,不大也不小的眼睛让人见了炯炯有神,经常以笑待人。虽然陆老师头发两边略带银丝,脸庞上有淡淡的皱纹,但这也掩盖不了陆老师那威风凛凛的精神,掩盖不了陆老师那专心致志的工作状态。

陆老师不仅是我们的班主任,也是我们的英语老师。他经常给我们讲述课外知识,给我们开开眼界。经常用他自己的办法教我们怎么写单词、记单词。还为我们制作了一个课堂两分钟,让学生们自己来教单词、词组等用法。在英语上有什么不会的题目都可以找陆老师,陆老师非常乐意解答我们的题目,这点,我们所有老师都是这样的。陆老师他的勤奋、认真,在这次月考中,我们的英语获得了第一名。

虽然陆老师是我们的英语老师,但他对班级管理也非常负责。

在这次月考中,我们班的总成绩是第一,但语文与历史没有考取好成绩,老师鼓励我们不要灰心,期中考试一定会取得好成绩(只要我们努力)。我们相信陆老师,更相信我们的任课老师。陆老师从不懈怠一分,因为不能在期中考试是让别班超越,要让成绩永远保持下去,不,是更上一层楼,让成绩在上升。

没错,老师就像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师就像园丁,辛勤的培育真我们幼小的苗儿;老师像母亲,给予我们无私的爱。

我的班主任500字作文篇十二:

老师,您就像红烛,点燃了我们心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师,您就像园丁,培育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽,老师。您就像夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——马老师。

我的班主任和蔼可亲,是我班的语文老师。一副圆圆的脸蛋,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神,上面还驾着一副眼镜呢!一张樱桃小嘴,笑起来还露出洁白如珍珠般的牙齿,在我看来,老师真的好可爱!

是您,在我字写得很丑时,教导我要好好写字。

是您,在我生病时而没上的课,您利用自己的时间帮我补上。

记得还在我上二年级的时候,有一次我生病了,上午的主课没有上,是您,下午对我说:“王雨洁,你留下来吧!我找你有些事情,于是,您就打开电脑,温柔地对我说:“你早上没来上语文课,我现在帮你把早上的课补上吧!”这儿该这样理解,那儿该那样理解,就这样,您花了很长的时间,终于帮我把课补完了。但是,你为了给我一人补课,却耽误了给同学们批作业的时间,也就延长了您的下班时间,在这我真的感到很抱歉!

其实我说了这么多,最想说的是,谢谢您!老师——您辛苦了!谢谢您对我的教导!

我的班主任500字作文篇十三:

小学一年级到四年级,我有幸认识了我的第一任启蒙老师——吴老师。吴老师身高一米六七左右,黑黑的头发,水灵灵的眼睛,渊博的学问使她浑身上下都显得生机勃勃。每当吴老师开始上课时,表情总会变得十分严肃,像锁紧的门一样,而且决不开与课堂无关的玩笑,课讲完了,还剩一点时间时,她也不会随意浪费,而是给我们讲一些课外的小故事,增加我们的知识量。

下课后,她却变了个人似的,像小孩子一样和我们一起聊天,嬉戏。二零零三年,“非典”时期,记得有一次,我们班扫除,为了大家不被细菌感染。为了大家不染上“非典”,为了创造一个美好、干净的学习环境,我们决定把教室打扫得一尘不染。我们大家分好工后就开始行动。有的同学扫地,有的擦窗户,抹桌椅,有的擦墙壁和前后门,还有的同学拖地,冲洗地板。经过两小时左右的工作后,吴老师看到我们汗如雨水,再看看整洁的教室,她的脸上露出了欣慰的笑容,同学们也笑了。大扫除完毕了,几乎全部人都回家了,我因伞忘带而回教室去拿,我一到教室门口,不禁被眼前的一幕给震住了,我看见吴老师正在把所有的桌椅都搬到走廊外面,自已一人用抹布沾上消毒水重新搓拭地板。天啊!教室那么大,一个人搓拭有多累啊!

本想帮老师一把,可是被她拒绝了。见到这等情形,我的眼睛湿润了,我心想,吴老师,您实在是太不简单,太了不起了。她,就是这样一位老师,就是我心目中的好班主任。有这样好的老师,我还有什么理由不好好学习呢?为了报答所有对我付出爱的人们,为了吴老师,我觉得只有做到最好的自己。吴老师,在您的鼓励和感召下,我一定会实现梦想,用自己的双手改变世界。

吴老师,您就像辛勤的蜜蜂,付出汗水,让我们开花,结果。吴老师的爱和真情,将永远留在我的心中。

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