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掌声200字作文
更新时间:2024-03-29 19:20:48

掌声200字作文

掌声200字作文篇一:

耳边响起的掌声让我如坐针毡,忐忑不安。“402班沈嘉浩,杨晨、章文娟、钮银文,502班……”尽管早有心理准备,但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时,我心里仍然不是滋味很失落,也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关,鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢!”“这还用说他不行了!”我更是羞的满脸通红,恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。

那一次我懂得“学如逆水行舟,不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的含义,同时我也知道:世界上真正的失败只有一种,那就是放弃努力。只要肯努力去尝试,成功就一定离你不远了。

在新学期里我一定加倍的努力学习,改正学习上的不良习惯,端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。

掌声200字作文篇二:

掌声,是非常难得的。而我却在一次班会上得到了同学们两次热烈的掌声。

一个星期前的班会上,班主任对我们说:“同学们,我们下一次班会上举行一次‘讲故事大赛’,欢迎任何人参加,一等奖是一张奖状,三等奖和二等奖是喜报。”

我回到家,便拿起故事书“死啃”起来。

终于盼到了星期一的班会课。全班只有12人报名 。老师说:“报名的同学可以当评委,没报的不准当评委。”共选出5名评委,我也在其中。

该到我上场了,我本来声音很小,生怕说错了一个字,所以小心翼翼的。我发现老师鼓励的眼神,勇气大增,一口气把故事说完了。场下传来了持久的掌声,我像完成了一项重大任务一样走下台。

当我上台领奖时,我得了二等奖,场下又传来了热烈的掌声。

这两阵掌声会影响我的人生,它会鼓励着我在今后人生的道路上让我夺得更多的掌声。

掌声200字作文篇三:

每个人都被人表扬过,表扬时也有一段掌声。当然,我也有一次掌声。

那是我6岁时,那时候我还上幼儿园,当时,我们老师让我们排练舞蹈。老师看谁跳得好就让谁去舞台,我记得那是我和高杨一起去舞台了。在表演那天,我在后台里紧张,这是老师走来对我说:“别紧张,你可以做到的。”音乐响起了,我们上场了,我在最前面,我面对的是群众和评委,此时我又紧张了,我想起老师对我说的话,我又全神贯注的跳舞。到最后,我们下台了,我也想知道分数。该颁奖了,我们最后竟然得了冠军,此时,台下响起了掌声,我们高兴极了。

那是我们第一次得的掌声,我永远难忘。

掌声200字作文篇四:

一年一度的动机越野赛拉开了帷幕。

等啊等!比赛终于开始了,运动员们准备就绪,“一二三,砰!”运动员们像脱缰的野马一样,飞快地奔跑着。我们班的隆翔宇落在后面,等待着最后的冲刺,跑到中途,大伙速度都减慢了,隆翔宇因为一开跑总是保持体力,用了几分钟就成了第一名,到了交叉口,我们接过了老师手中的回转票,跟着摩托车回到终点,后来隆翔宇因为体力不支,落到了第二名,可是后面的人都恢复了体力,隆翔宇只好落到了十五名,进了学校听到了同学们的加油声,隆翔宇咬紧牙关,猛地一冲,冲到了第十三名,同学们为隆翔宇鼓起了热烈的掌声,隆翔宇脸上露出了满意的笑容。

真是一场惊心动魄的比赛。

掌声200字作文篇五:

我已经是三年级的学生了,平常我戴着一副眼镜,就像一个小博士。可是我的学习成绩并不突出,在上小学的这三年,我一直都是默默无闻的。

前几天上语文课,老师提问题让同学们回答。有一个问题难住了大家,同学们都在认真地思考。我心里暗暗高兴:这个问题我会回答,因为头天晚上妈妈带我预习过,当时妈妈给我讲解过。我要不要举手呢?我犹豫不决。我看别人都没有举手,老师正用期盼的眼神看着我们,终于我鼓起勇气举起了手。

回答完问题,老师表扬我——发言很精彩。这时不知是在谁的带动下,班级里响起了一阵掌声。那掌声热烈持久。我非常激动,脸红红的,心砰砰直跳。我明白了:学习并不是很困难的事,只要多用心,课前多预习,我也一样可以学得很好。

我永远也忘不了这一次掌声,它给了我自信和勇气。我永远感谢这掌声。

掌声200字作文篇六:

鲜花可以凋谢,但是每个人的记忆,却终是那样让人难以忘却。

刚上二年级的时候,我的胆子很小,几乎没有发过一次言,就是那次掌声,改变了我。

一次,楚老师让我们写作文,每个人都要写完作文,并且上台读给大家听。大家都读完了,只有我还没读,大家的目光盯着那个角落,就是我的位置,我犹豫了一下,拿着我的作文本,慢吞吞地上了讲台,就在我刚刚站立的那一刻,教室里响起了热烈而持久的掌声,我抬头看见同学们一个个期望的眼神,看见楚老师那信任的目光,我的眼眶里凝聚着泪珠,不过,我强忍着没有让眼泪掉下来,掌声渐渐平息,我开始读了起来。

我读完之后,心里充满了希望的火焰,大家并没有看不起我,而是发自内心的在鼓励我,就是这次掌声,鼓励了我,使我鼓起勇气面对以后的生活。

掌声200字作文篇七:

在“感动中国”的栏目中,一阵阵掌声一浪高过一浪,观众朋友们用怜悯的目光望着残废老人朱光月。

朱光月只是一位残疾老人,他没有因为自己残疾而感到自卑,而是乐观地去照顾家里的4个人,他的大儿子、二儿子、三儿子和他的妻子全部是残疾人,家中的活儿全部落在了他一个人身上,他每天早出晚归,承担起了养家糊口之责任。

当主持人述说朱光月的家境时,许多观众都流下了眼泪,同时,一张张钞票纷纷落入捐款箱中,看到如此之景,我的眼睛湿润了。一个人从风风雨雨中走了过来,可真是不容易啊!

“哗、哗、哗”一阵阵掌声又一次响彻云霄,这是为朱光月的事迹而感动,他真是太伟大了,他获得了“感动中国”的特等奖。

朱光月老人的执着、坚毅,体现了男子汉应有的骨气和胆量,面对一个残疾群体他没有放弃,而选择了坚持,让我们每个人都记住他的名字——朱光月。

掌声200字作文篇八:

掌声响起

今天,我们颁发了一个重大的奖项:奖学金。

今早,伍老师拿着一大堆的信封来教室,我们都摸不着头脑,后来有人上去看了一下,我们才知道那个是奖学金,奖学金分为三种,三等奖,二等奖,一等奖,三等奖是三块钱,二等奖是五块钱,一等奖是十块钱。首先是三等奖上场,我们响起了微弱的掌声,因为没什么好鼓励的。二等奖上场,掌声响起,好像第二名运动员大摇大摆地走上领奖台一样。一等奖开始颁发了,总共三个人,全场进入白热化状态,连掌声也“沸腾”起来,是胜利者的欢呼。

掌声200字作文篇九:

我的小学生活中,有许多难忘的事,但最令我难忘的是那一次语文课。

那天我们学新课文 (老师,您好),缪老师让我们小组用开火车的方式读课文,每人读一段,快轮到我了,心里已经开始紧张,读的时候声音像蚊子嗡嗡嗡的。读得结巴结巴的,读到一半,我的脸红了,同学们也哈哈大笑起来,这一笑我更加紧张了。缪老师看到了,但没有怪我。反而鼓励我说:“加油!加油!不要急,慢慢读。”老师又说:“给他一点掌声,让吴樾更加有信心!”这时同学们伸出热情的双手,“劈劈啪啪”的拍起来,这掌声使我更加有信心,便一口气读完了。

这掌声给了我信心和支持,我永远也忘不了。

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