【篇1】 成长作文

在成长的历程中，有许多快乐，也有许多烦恼。

首先让我尝到的，是成功的快乐。伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。随着年龄的增长，我也结识了许多新伙伴、新同学，当我每天来到我们这个充满友爱和欢笑的教室时，我都会感受到集体给我带来的快乐。小时候，我连看到一只小狗都会被吓得撒腿就跑。现在长大了，也变得勇敢了。见到老师、同学，不再象以前那样害羞地低下头。一只小狗？自然不在话下，现在我完全能昂起头，从容地从它眼前走过。 当然，我也会遇到很多烦恼。先说说学业的烦恼吧。

从一年级到现在，我的学业渐渐加重了。我得花很多时间完成老师布置的作业，做爸爸妈妈给我挑选的课外练习，还得奔波于各种补习班之间，失去了不少游玩的时间，再也不能像以前那样整天无忧无虑了。还有呢，就是我那老是改不掉的坏习惯。因为学习拖拉，失去了许多本该休息的时间；因为字写得潦草，经常会被老师擦掉重写；因为粗心大意，很简单的题目都会经常出错。爸爸为此经常在我耳边唠叨，耳朵都快被磨出茧子了，你说烦不烦？可我也没有办法呀。

看来，真得改改了！

【篇2】 成长作文

人们常常会说十二对就像春季一样，因为它活泼、快乐。我看，恐怕要用一年四季来形容我这个十二岁的

小女生吧！

――题记

我的春季

“嘻嘻哈哈……”这银铃般的笑声是谁的呀？不就是我喽！因为我如愿以偿当上了班里的英语课代表，刚刚评选的那幕场景正在我脑子里回旋着呢！“特大喜讯，我当上英语课代表啦！”还没进门，我就开始嚷嚷。“那能怎么样，有本事当好让我瞧瞧。”看报纸的爸爸发话了。这时，妈妈从厨房走出来说：“我们宝贝当课代表了，今天非得多炒几个菜庆祝庆祝。”十二岁的我像春天一样有生机、活力。

我的夏季

“预备――跑”“加油、加油……”在一声声呐喊中，我早已汗流浃背，手里拿着矿泉水，和同学们聊得起劲：“太棒了，昨天神州六号顺利升空，看了吗？简直帅呆了！咱中国的航天事业真是太猛了！”我们这帮好姐妹聚在一起天文地理无所不谈。十二岁的我像夏天一样奔放、洒脱。

我的秋季

我独自坐在窗前，看着那枯黄的叶子随风飘落不由地唉声叹气，升入初中，课程越来越紧，历史夏商西周，地理经线纬线，我是记了又忘，忘了又记。生物细胞繁殖，我更是牛头不对马嘴。哎！想起爸妈对我抱的期望，我就会好难过，真怕让他们失望。想起我的理想，觉得以遥遥无期。十二岁的我像秋天一样多愁善感、深沉忧郁。

我的冬季

北风呼呼地刮着，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“求几个相同因数的积的运算叫做乘方；两个有理数相乘……”我坐在暖气旁，一边搓手，一边背着数学法则。望着墙上“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的条幅。我赞叹着：“我还差得远呢，好好学吧！”十二岁的我像冬天一样冷静、严肃。一年四季，春夏秋冬，象征着我的：喜、怒、哀、乐。

【篇3】 成长作文

今天，我们家要来个“大扫除”，我们翻出一大堆废物，就连我以前获得的奖章、奖状也纷纷被翻了出来。爸爸叫我把这些东西整理好，别乱放。我就想：不如给那些奖章、奖状做一个“家”。

说干就干。我先在家里翻箱倒柜地找出一个紫红色的木盒子，特别漂亮，那是爸爸买名牌皮带的包装盒，可以用来做奖章、奖状的“家”的主体。我又找到一幅二OO五年的挂历。这个挂历的“脸皮”很有意思，是一个雕刻得很有立体感的长方形框，把它粘到盒面上肯定不错。但挂历的“脸皮”太厚，剪刀剪不动，撕也撕不开。折腾了好一阵，我见挂历毫发未损，便一层一层地撕它的“脸皮”。一直撕到“真皮层”，连长方形框四周的“墙”都“坍塌”了，还好，“脸皮”还好好的，我就把长方形框粘在盒面上。看见挂历封面上还有金色的纸，我就用那些金色的纸剪出“成、长、记、录、袋”五个字，用它们标示我奖章、奖状的“家”。

我又把挂历封底的二OO六年日历剪下来，粘在盒子的底面，最后见挂历上还画有许多器物，我就把挂历上画的玉佛、金钵、玉器以及金鼎剪下来，把它们粘在二OO六年日历的四周。

我让我曾经获得的奖章、奖状都住进新的“房子”，这样“房子”不仅外表漂亮，它的“内心”也美了。

【篇4】 成长作文

2010年2月11日凌晨，当国际奥委会主席罗格宣布第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办城市为南京市时，整个会场成了一片欢乐的海洋！

这一令人振奋的消息第一时间传到了南京城。整个城市沸腾了！男男女女，老老少少，人们纷纷走上街头，载歌载舞，参加南京申办2014年青年奥运会成功庆典活动。

当人们庆祝胜利的同时，作为一名中学生，我也在畅想2014年，我们家乡发生的变化。

2014，南京的比赛场馆将是世界一流的。一座座体育场馆拔地而起，它将以南京奥体为中心，形成环抱的姿态，展示南京的风采，让世界记住江苏，记住南京！

2014，南京的交通将是四通八达的。为了更好地举办青奥会，南京除了开辟绿色通道，保证青奥村与比赛场地的通行，还将使道路满足南京市民正常工作的需要。

2014，南京市民的文明程度将大大提高。南京已经是全国文明城市，为了更好地迎接体育健儿和国际友人，南京将越来越多的人学习英语，学习礼仪，不仅仅是志愿者，甚至是出租车司机，让全世界都为南京的文明而喝彩！

到了那一天，南京向全世界展示一张金色的“名片”。这张名片就是：蓝天、青山、绿水，南京有人类良好的居住条件；十里秦淮、中山陵、中华门城堡，南京富有特别的古都风貌以及治安良好，民风淳朴，商业兴隆，旅游旺盛，经济发达等，全世界都对美丽的大都市南京情有独钟。

运动员们除了参加紧张而激烈的体育赛事，还能在南京欣赏到美丽多姿的景色，品尝美味可口的食品等。总之，他们的吃喝拉撒睡，咱要管好，没准他们在南京破了多项奥运记录，也算是南京风水宝地的作用，还能说上咱南京好多年！

我衷心地祝愿：2014的南京，“更快、更高、更强”。

【篇5】 成长作文

不知不觉，我马上要步入六年级了。在少先队中的这段时间中，我学到了很多，也懂得了很多。

从一个被大姐姐戴上红领巾的“小家伙”，要变成一个学校中六年级的“大姐大”；从一个什么也不懂的“小屁孩”，变成了一个品学兼优的“好学生”；从一个幼稚的“小女孩”，变成了一个听话的“乖乖女”。这都是几年来，我不断成长，不断进步的成果呀！

一年级的时候，我会掰手指头算数，会“咿呀咿呀”地唱歌，会乱蹦乱跳的“瞎蹦”，还会干很多幼稚的、没头没脑的事；二年级的时候，我虽然比一年级的时候乖了不少，也懂了不少知识，但还是一个“调皮蛋”，总会把事情搞砸，弄得一团乱；三年级的时候，我开始慢慢变乖，也成了老师的“得力助手”，也成了爸爸妈妈眼中的“乖宝宝”； 四年级的时候，成绩一直名列前矛；五年级的时候，我已经快是一名毕业班的学生了，马上要变成六年级的大姐姐了，我既期待，又兴奋呀！在学校中我不仅学到了知识，也学会了怎样与同学交流、相处，更重要的是，我学会了怎样做人。

希望这段时间能永远存在我的脑海中的记忆闸门里，让我能记住这段美好时光，永远保存！

【篇6】 成长作文

红领巾，飘扬在我的胸前，闪烁在我稚嫩的心中。飘扬的红领巾，是我得到的一枚奖章，更是一种精神、一种力量。飘扬的红领巾是我人生的一盏灯，一首歌，将会成为一抹艳丽的红色闪耀在我的童年。

每当胸前的红领巾随风飘扬时，我心中的自豪之情油然而生。自从挂上红领巾以后，我觉得自己有了一份责任感。我常常想起入队宣誓时的话，努力学习，努力劳动，努力多做好事。一天，我经过厕所，看到水龙头正在哗哗地流水。第一反应是事情发生在男厕所，与我无关。这时胸前鲜艳无比的红领巾因为我跑得快飞扬起来，好像在拦我前进：红领巾，你怎么忘记自己是少先队员了吗？想到这里，我连忙停止脚步，走进男厕所的洗手区，使劲拧紧水龙头。看着水龙头安安稳稳的样子，我心里感到非常幸福。

这一天，我第一次感到为他人着想，为他人做事是多么快乐的事情，我摸了摸红领巾，暗暗对它说：“红领巾，我不会让你失望的。”

红领巾是我的良师益友，我永远的好朋友。你陪伴我走过了五年，我要与你一起茁壮成长！

【篇7】 成长作文

刚踏入小学的校门，望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，我的心中涌出的不仅仅是羡慕，更是一种期待——渴望自己也能像他们那样挂上红领巾。妈妈说，她们读书时，只有各方面都特别优秀的学生才有资格佩戴红领巾，而且还得步行十多里路去参加庄严的宣誓仪式，那时不只是自己，连村民们都会大为夸赞。于是，我每天都期待着自己能成为一名光荣的少先队员。

终于，我的胸前也飘扬起鲜艳的红领巾了。我开始每日不忘地佩戴着，它对于我就是一种骄傲、一种荣誉的象征，所以我也分外地爱惜它，如珍宝似的护着它。还记得我第一次学洗衣服，便是洗我的红领巾。虽然那时的天已有些冷了，但我还是在妈妈的教导和帮助下一丝不苟地洗完了。妈妈还特意为我拍了照，至今我还珍藏着那张宝贵的照片。

记得年幼时的我，面对别人之间的唇枪舌战，总会认为与己无关，似乎没必要去劝阻，常是一旁看热闹。是红领巾让我学会了帮助、关心他人，让我知道一句小小的劝告，就会让一切更和谐；让我明白学会做人、学会做事是少先队员义不容辞的责任！

五年的小学生活，一路由红领巾伴着我成长。它让我学会明辨是非、助人为乐；遇到不良风气时，我不会再袖手旁观……这样的良好风俗一代代地传递给了我们少先队员，让我们懂得了在学习中成长，为祖国奉献，为中华崛起而努力！

【篇8】 成长作文

在一个个春夏秋冬中，我们的祖国已经60岁了，在这布满艰辛的60年中，我们的祖国更加强大了！ 我，已经15岁了。在我牙牙学语时，母亲教我说的第一句话是“妈妈”，在小学里学的第一首歌是“起来，不愿做奴隶的人们……” 现在，我是一名初二的学生了，我却不知道应该用怎样的话语来表达我对祖国深深的爱。

祖国，就是我们的妈妈，这是最伟大的一位妈妈。她的身躯是多么的庞大啊！把我们紧紧地拥在怀里，她就在我们的脚下，就在我们的心里！ 翻开小时候的日记本，微微泛黄的纸上稚嫩的话语写着：我要好好学习，天天向上，来报答祖国。对啊，要报答祖国，可是祖国给予我们的岂能是一句“好好学习，天天向上”能报答完的？祖国给我们的太多太多，我们就要给祖国更多，更多！

我渐渐明白，祖国精心孕育了千千万万生命，祖国的大好山河，任何一条小溪，任何一棵小树，都是祖国的孩子。 时光如流水，我们的祖国历史悠久，文化发达，五千年的历史长河，多少颗璀璨的人类文明之珠，耀眼夺目，新奇独特的创造智慧，代表了高度的华夏文明，我们的祖国多么伟大！

60年前我们有过战乱，贫瘠，落后。面对雪灾，地震，无情的灾难我们团结一心。中国人民是坚强的，犹如钢铁长城一样坚不可摧。 走过60年，发生了太多感人肺腑的事了，这些故事陪伴着中国走过了60年。在过去的60年里，我们的祖国在奋斗着，在下一个60年里，我们会和祖国一起奋斗！

夜里，我梦见祖国妈妈对我展开笑容，望着未来的明天，望着未来的希望，中国经过了多少风雨，终于见到了期望已久的彩虹，让我们和祖国一起来迎接更美好的明天！更美好的未来！

【篇9】 成长作文

年开学初，我们班有了一项新规定：就是课程表上星期五的第三节课，由原来的语文课，改为了阅读课。这到底是怎么回事呢?后来，我们才知道，这是学校开展的一项"诵读经典"的活动，目的在于引导学生走进名著，走进经典。更重要的是，要在诵读经典的过程中，弘扬优秀的民族传统文化。

很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。每个星期五的第三节课，成了我们大家最翘首期盼的一节课。有时老师推荐我们看一些好书；有时同学们互相交换从家里带来的好书。更多的时候，还是老师带着大家到阅览室，借一些适合我们小学生看的经典名著。每到阅读课，全班同学都沉浸在诵读的快乐之中。课堂上，我们接受了古典文学的熏陶，汲取了民族文化的营养，感受着诵读带给我们的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中变得文明儒雅起来一一我们更加懂得了孝顺父母、团结同学、关爱兄弟姐妹等。

为了更好的激励我们诵读经典图书，学校还开展了诵读比赛。每个月举行一次，由学校领导及部分老师评判，比赛内容，主要从朗诵的经典作品中提取。这样的活动，不仅激励了同学们的阅读兴趣，使同学们养成良好的阅读习惯，还加强了同学们对经典作品的理解与背诵

如今己是21世纪了，愿同学们在知识的海洋中，乘风破浪，学习并努力发扬优秀的民族传统文化，让经典的智慧，脸炙人口的诗文，能荡涤我们的心灵、陶冶我们的情操、提高我们的修养、加厚我们的文化底蕴。

【篇10】 成长作文

时光荏苒，白驹过隙。转眼间，小学六年的时光已在不知不觉中悄然溜走。我们渐渐成为了“小大人”。我们已不再是当年稚气未脱。经常挂个“酱油瓶”在鼻边的小孩。可是，随着成长，我们却在不知不觉中丢失了许多东西……

比如单纯。小时候的自己想法很简单。所谓朋友就是在一起玩的伙伴，不用想太多，不用为了说错一句话而自责好久。而现在，我们却不得不要小心翼翼的说话做事，去维护我们珍贵易碎的友谊，生怕又一个不小心的玩笑，就把友谊这颗水晶球打碎。从而心思不再像以前那么简单，变得复杂，变得难以揣测。这，是成长。

比如诚实。小时候的自己不懂掩饰，难过时绝不会微笑，会毫无顾忌的大声哭出来：开心时不会掩饰着，会大大方方的与别人分享自己的快乐。但随着年龄的增长，我们学会了带着面具去面对别人，不再会轻易把自己最真实的感情流露出来。这，我们称之为成长。

比如天真。小时候自己的想法天马行空，不知道什么叫贴和实际，总是很幼稚的认为什么都有可能发生。可这些天真的想法却跟着时光的脚步一点一点流逝在时间的夹缝中，我们变的客观，变得现实，不再会胡思乱想。我们说，这叫成长。

成长是什么？成长是首带有忧伤曲调的乐曲。它让我们失去许多珍贵的东西，却又带来了让我们惊喜的礼物。在成长的过程中，我们可以害怕，可以懦弱，却不可以拒绝成长。我们离不开成长，成长，是我们的必经之路。就算再怎么不想去接近它，我们还是会被时间推上这条“不归路”

让我们为成长而歌!

【篇11】 成长作文

翻开记忆的相册，寻找成长的足迹。一张照片展现在我的眼前，一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园，走在回家的路上。轻轻翻过这一页，扑入眼帘的是一张崭新的照片：一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！这就是成长的足迹。

以前，上学放学外公外婆都会来接我回家，但是，因为岁月的流逝，外公外婆的身体便吃不消了，爸爸妈妈工作又忙，没时间来接我，于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么？自己回家？对当时弱小的我来说，这是一个严峻的考验！但是我不得不接受这个事实，只好答应了。

“丁零零……”放学的铃声响了，我背起书包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬头，便低着头看着水泥砖，疾步向前走着。“杨齐飞！”我回头一看，是王盈智。“我们一起回家吧！”“嗯，好！”我和王盈智手牵着手，一边说笑走向家去，我慢慢地发现，我不再害怕了，以后每天我都和同学一起回家，不再害怕自己回家，我们那样开心地笑着，将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下，在与同学的欢笑声中，我发现，我，长大了。

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大！

【篇12】 成长作文

我是谁，谁是我？一个简简单单的女生，没有西施的沉鱼落雁，没有杨贵妃的高贵妩媚，没有林黛玉的多愁善感，更没有貂蝉的倾国倾城，迷倒众生。只是碎发乱乱，并带有13岁特定的一点叛逆与张扬，一个坏坏的女生，豪爽的女孩，这就是我。不求什么美貌，我相信只要我握紧生命，也可以停留在世界的心中，而不是匆匆而过，成为庸碌的过客。

翻开尘封已旧的相册，一张张情感的照片映入视线，一个粉嘟嘟的脸蛋，一双肉乎乎的小手，在床上安静地甜睡着，我微微将嘴角上扬，多么地可爱。再翻过一页，看到了自己三岁时的照片，在草坪上与妈妈嬉戏着，风淡天清，那时的天空－特别的蓝，世界如此单纯。

回到了现在－2006，我终于体会到了成长两个字，经过13个春秋的磨练，我变了很多很多，也懂得了很多很多，书本的，人生的，我在前进，我在成长。

我的童年世界，是每天与小伙伴们疯狂地追逐玩耍，是每天与小伙伴们一起将小故事，是每天与小伙伴们分享自己的果实，是……。长大了，现在的我阳光直率，骨子里还隐约埋藏着一股倔强与不羁，比起儿时的幼稚无知，小学的争强好胜，我在成长。

13年，这个时间教会了我勇敢，教会了我坚强，在我的脸上，总是有微笑，或是爽朗的大笑，那是我的心在成长，我懂得了生命的执著，对理想以及追求的执著。

在我的脑海里，有着无数张形形色色的面孔，有的暗淡无光，逐渐淡出记忆；有的却无比清晰，无论时间如何洗刷也无法抹去，而在我成长旅程中的一张张面孔，将永远储存在我的记忆，我的心中。