课间十分钟400字作文例文1

“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”优美的下课铃声响了，同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场，顿时，原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅，又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语。

同学们在操场上做着各种有趣的活动。看，有的同学在打篮球，他们一个个像专业运动员一样都打得入了神，一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来；有的在跳皮筋，女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭；有的在玩老鹰捉小鸡，你瞧！孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲藏藏，生怕被“老鹰”捉住了。我们最爱玩的就是丢沙包了，同学们三个一组，五个一群的，拿起自己的沙包做起了游戏：有两个同学站在两边，负责扔沙包，中间的同学来躲沙包，只见两边的同学奋力的向中间的同学扔去，可那个同学真是个机灵鬼，上蹿下跳的总是砸不中他。。。。。。

“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”美妙的上课铃响了，这快乐而又短暂的十分钟结束了，同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”，操场又变得安安静静，只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响，校园里回荡着朗朗的读书声。。。。。。

啊！这快乐的课间十分钟，给我们带来了多少乐趣啊！

课间十分钟400字作文例文2

“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们飞快地冲出教室。我和同学们一起到教室走廊上跳橡皮筋。先是两个同学用脚撑开橡皮筋，拉成一个长矩形花样，然后轮流过次次升级跳。我们“石头、剪刀、布”来决定顺序。由我先开始第一局的玩法。我一脚在前，一脚在后跳了进来，两脚又很快地把橡皮筋拉开，紧接着脚踩上的橡皮筋，再踩在橡皮筋线上，拉开两橡皮筋，站在旁边的同学都为我念起口决：“加、减、乘、除”；也有同学为我喊加油。我玩过了第二局，正当我跳到第三局时，随着旁边的同学念到“除”时，我心里暗暗得意，要过第三关了。

结果，我一不留神来了个四脚朝天，摔跤了。旁边同学看着就笑了起来“哈哈哈哈……” “哈哈”我看着同学都笑了，自己也开心地摸摸屁股跟着笑了起来。这时，同学们笑得更欢了，笑声充满了整个走廊。“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声又响起来了。课间的欢笑声顿时安静下来了，同学们又飞快地跑回教室准备上课了。

课间十分钟400字作文例文3

同学们，你们课间是不是玩过很多游戏，其中，你们一定玩过老鹰捉小鸡的游戏吧？“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的冲出教室，有的玩老鼠偷大米、乌龟过河、跳皮筋······而我、小兰、小刚、小军在玩老鹰捉小鸡。我们分好了角色：小刚是老鹰、小蓝是鸡妈妈、我和小军是小鸡。

游戏开始了，老鹰飞到鸡窝旁。伸伸舌头，馋得直流口水，它对母鸡说：“你在两只小鸡，送我一只做我的晚餐吧?"母鸡眨了眨眼睛，说：如果在打铃前抓到小鸡送你。好，一言为定！老鹰爽快的答应了。老鹰正准备扑过去的时候被母鸡强而有劲的翅膀挡住了。小鸡在后面整齐有序的跟着妈妈，老鹰不死心弯下膊子准备从母鸡翅膀下面去捉小鸡，多亏母鸡眼明手快突然把翅膀合起来，哈哈。老鹰被撞到了墙上。正好，“叮铃铃”上课了同学们依依不舍的回到教室开始上课。

今天，我们玩的这个游戏你喜欢吗？

课间十分钟400字作文例文4

“叮铃铃”下课铃响了，我们像刚出笼的小鸟，欢呼着奔向了操场。

我们今天玩的游戏叫“白天、黑夜”。游戏开始了，首先同学们围成了一个圈，再选一位同学当摸的人，老师把摸的人眼睛蒙上，他喊“白天。”我们就迅速地转了起来，他又喊：“黑夜。”我们就快速地停下来，只见摸的人张开双臂，东摸摸、西摸摸，我们还不时地发出一阵阵笑声，一不注意他先摸到了我，我紧张的憋住了呼吸，他摸了我的头，我吓得大气都不敢出。他又去摸战昭阳，也许是战昭阳和我长的差不多他没认出来。他又一步一步地走向孙舒琦，她吓得脸色苍白，直发抖，心里在暗自保佑自己别被认出来，可摸的那人也很聪明，他摸到了孙舒琦的鞋子，一下激动地叫了起来：“你就是孙舒琦。”耶！猜对了，四周响起了一片掌声。

轮到我摸人了，老师把我的眼睛蒙上，啊！我的眼前一片黑漆漆的，这时我摸到了一位同学，我摸摸他的头和脸，非常肯定地说：“曾贤达。”可惜呀，原来是李长远，我居然没猜中。

“叮铃铃”，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，虽然只有十分钟，但大家都非常的开心！

课间十分钟400字作文例文5

下课了，操场上热闹起来。有几个“书呆子”做完作业在看书。我本来也是喜欢看书的人，但是，今天秦琪钰和杨香找我去玩“猫和老鼠”的游戏，我就答应了他们。不一会儿，李思源、杨庆豪、吴静雅等很多人都加入进来。杨香首先介绍了一下游戏规则：一个人当“猫”，其余的人做“老鼠”；然后立即站立不动，“猫”就不能继续抓你了。“猫”离开后其他人给你“通了电”拍一下你，你就能动了。游戏开始了。我先做“猫”拼命向“老鼠”追去。我很快就向杨欢进攻。

因为他老喜欢骂我，所以我要“公报私仇”。眼看就要追上他了，谁料到他立即喊了一声“老鼠”。哎，没办法，我只能转移目标。我的目标是袁志材，因为他老是喜欢去骂我最好的朋友——杨香。我还要“公报私仇”。不一会儿。

我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。这时候上课铃声响了，快乐的课间十分钟不知不觉结束了，我们带着愉快的心情走进了教室。

课间十分钟400字作文例文6

今天下午体育课一下课，我就跑回教室带上毽子又跑向四（8）班门口，等待四（8）班的五个女生。

她们来了，我提出玩“欠债还钱”，她们欣然同意了。游戏开始了，我被分成一个人一组，踢五次，她们五人一组，没人踢一次。我先踢，因为我曾和她们踢过毽子，她们也都知道我踢得很多，所以我就骄傲了起来，没注意到我现在所在的位置（因为我踢得毽子没有环），在有风的地方大摇大摆得踢着，结果只踢了五个毽子就掉地了。第二次踢时，我吸取上次的教训，一次竟然踢了49、50、51、52、53……，她们帮我数着，越往后数，声音就越颤抖，因为明显她们赶不上我啦。我暗暗得意了起来。最后，我五次一共踢了109个。她们开始还了，第一个女生踢了29个，第二个踢了34个，第三个踢了6个，第四个踢了2个，第五个踢了3个。一轮下来了，我还欠她们一个。这时，上课铃响了，我们开开心心的回班了。

这真是个快乐的课间十分钟啊！

课间十分钟400字作文例文7

叮铃铃，下课了，同学们像出笼的小鸟，飞出了教室，不到一分钟，操场上热闹非凡，有的在玩游戏，有的在打篮球，有的在打乒乓球，还有的在玩丢手绢的游戏。

我看见几个低年级的小朋友在玩丢手绢的游戏。他们几个手拉手，围成一圈，其中一个小女孩拿着手绢在圆圈外不停地走着，其余蹲成圈的小朋友不时地用眼睛瞟着拿手绢的小女孩，生怕手绢丢在自己背后，而又不知道被抓住，他们一个个神经绷得紧紧的。丢手绢的小女孩趁其不备，把手绢丢在了一个小男孩的背后，小男孩不知道，小女孩走了一圈后，走到这个小男孩身边抓住了他，按游戏规则，大家要小男孩表演一个节目，正当他们玩得兴致勃勃时，不知谁喊了一声：“上课了！” 叮，叮，叮，上课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。

课间十分钟真快乐呀！

课间十分钟400字作文例文8

今天是2009年的第一场，纷纷扬扬的大雪下了很久，下课的时候，看见地上洁白的积雪像是在大地上铺着厚厚的雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。同学们有的在雪地上堆雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球，玩的可高兴了！ 我也迫不及待的跑向了操场，跟同学们玩起了打雪仗的游戏。我拿了个雪球刚刚准备出击时，他们一大群人四处散开逃跑了，我看见他们可爱的样子，就哈哈大笑，心里在想：这是多么可爱的一群同学啊！ 这时，我的同桌让我和二班的同学一起去玩游戏，我费了很大的力气，慢慢的滚起了一个像足球那么大的雪球，费力的抱着朝他们跑去，因为我看见他们正用雪球在打我们班的同学，我是要赶过去救我们班的同学。

但是，雪球太重了，我不小心摔倒了，在一起玩的小伙伴们都朝我跑过来，有的把我扶起、有的给我拍打身上的积雪…… 我们又快乐的拥抱在一起，抬头发出快乐的笑声。哈哈…… 我们一起又快乐的玩起了最美好打雪仗游戏。 正在我们玩的起劲时，上课铃响了，我们只能依依不舍的去站排。 小朋友们，你看！这就是我的课间十分钟，多么开心啊！

课间十分钟400字作文例文9

叮铃铃，下课了，同学们像离弦的箭一样，飞向了操场，他们有的跳绳，有的跑步，有的在打篮球，做着各种各样的游戏。

我最喜欢打篮球，但我的球技却不好，只能在旁边观战。他们一个个生龙活虎的，你瞧，那个穿蓝运动服的男孩，抢到球后，玩着花样运动，把球运到篮板前，一跃而起，把球准确无误地投了进去。那个高个子男生的弹跳力特别强。他抢到一个篮板球后，一跃而起，投了进去，把我看得目瞪口呆，也忍不住想去玩玩。我来到“新手练习营”，看见几个新手也在学打球，我怯怯的走到人群中，也开始练习起来。

正当我练得起劲时。突然“叮，叮，叮”，上课铃声响了，同学们一窝蜂似的跑进教室，“练营”里又恢复了往日的平静。课间十分钟真快乐呀！