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我的同桌作文

我的同桌作文

我的同桌作文(1):

我在上一年级的时候,有一位形影不离的朋友——马进聪。他很漂亮,脸腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。他的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮,梳两条大小不一样不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。他能歌善舞,舞起来身轻似燕,唱起来委婉如琴。

他是我的同桌马进聪。我们两人的家离得非常近,我们常常在一起复习功课,一起上学, 一起回家,一起思考难题…… 有一次我和他做作业的时候,我无意中发现了他在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好厉害。画得栩栩如生,真棒!马进聪这才发现我在看她的画,大概是有些害羞,便伸手来拿。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。

我看见撕烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”他的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。他生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!”说着,马进聪一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,我气得把嘴鼓起来,说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁。 不久,学校开运动会,上午有我参加的项目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,马进聪的脚和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!

这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是他!只见马进聪轻轻地说:“喂,我——我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,请你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如他呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。 我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后,我取得了一年级组跑步第一名,我和他又成了形影不离的好朋友。

我的同桌作文(2):

同学间若是十分要好,好到可以开各种玩笑、搞各种恶作剧的程度,那么这份友谊应当是弥足珍贵了。不过,伴随这种友情的,还有个“赠品”——外号。比如我的现任同桌江慧。因为曾被老师误念作“江贵”,因此,大家也跟着这么叫,因为方言上是同音,就变作了“江棍”……如今就“棍儿,棍儿……”的叫。

“棍儿”长得不算高,留了个娃娃头,看上去一副娇憨可爱的模样,但以貌取人所看到想到的,往往不是最真实的。她属于看上去文静可爱的类型,但内心却真真是住了个“女汉子”。

看她平时从不与我们混作一团,也少见她狂奔在教室走廊间,上课回答问题也十分淡定,声音细若蚊蝇,偶尔有点小紧张,两手食指便在桌下缠绕打转——活脱脱一个内向且略带小清新的形象。

但是。在几日前的运动会期间,她彪悍的一面暴露了出来。

临近中午,大家都散了场,留下四人打扫卫生,其中就有我和“棍儿”。好不容易一阵忙活,终于打扫完了。就由徐廉媛和江慧拖着垃圾桶去倒,我和班长拿着扫把跟在后面,看着前面两人拖着半个人高的垃圾桶,一路走一路晃悠,我们不由得笑了起来,这背影,实在是颇为“辛酸”且十分好笑。听到我们笑个不停,徐廉媛瞪了好几眼,随即放手,质问道:“你们到底有什么好笑的啊?”“棍儿”听了,看了看我们,不以为然的一个人拖着桶走。我愣了愣,徐廉媛快步追上,“慢点,下面轮子别磕掉了!”,她好像没听到,我跑上去,她却走得更快了,我追,她跑。这一追一赶显得有些莫名奇妙。“别跑了!……”我张着嘴,看着她飞快的跑,一个人拖着满满的垃圾桶,面不改色,她跑着,桶在不平滑的路面上颠着,被她飞快的拽着前行。莫名的,我想起了超人什么的,以他的惊人力量托起一辆满载小孩子的客车……我们看她的目光不禁怪异起来,随即就是山洪爆发般突然且来势汹涌的种种点评和大笑。

看来我的同桌真不是个一般人,哈哈!

我的同桌作文(3):

我的同桌,中等个子,身体较胖,长着一张胖乎乎的小脸,浓浓的眉毛下闪动着一双调皮的眼睛。他时常与我作对,我便给他取了个绰号——小冬瓜。

“小冬瓜”非常聪明,每次数学考试成绩都非常好。有一次,老师在黑板上出了两道数学题,我思考了好一阵子,草稿纸用了一张又一张,第一道题才算有了一些头绪。而他,不费吹灰之力,便将两道题都做好了!老师走了过来,看了看他的解答过程,点了点头,微笑着走了。“想必他做对了吧!”我心里暗想。等老师讲解后,我发现他的解题过程与老师讲的一模一样,真神了!

平时,我们俩动不动就吵架,有时几乎要动手。有一次,老师正在进行作前指导,我听得入了神,不知不觉地甩了一下黑水笔。不好!墨水洒了出来,洒到了他的脸上,满脸的“小蝌蚪”逗得周围的同学前俯后仰。

下课铃一响,他就不顾一切地向卫生间冲去。一会儿,他回来了,“小蝌蚪”不见了,可他眼睛睁得像灯泡,愤怒地瞪着我。我又怕又愧疚,但又一想,也不能让他得理不让人啊,便摆出一副不以为然的样子:“怎么啦?‘小冬瓜’,你活该!”我理直气壮。“别以为我不找你算账,你就得寸进尺,看你能有好日子过?”他大吼道。

我望了望四周,不一会儿,果然围着他的“狐朋狗友”,他们脸上均写满了愤怒,这下我真的害怕了,像被霜打了的茄子,再也凶不起来了,小声说:“对不起,我不是故意的。”

说着,我的眼泪像断了线的珠子,“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。这些家伙也许怕了我那种可怜样,有的溜之大吉,有的说只是吓唬吓唬我。“小冬瓜”却强装笑颜,拼命地逗我乐。

还有一次,我们参加课外活动,我不小心弄破了他的衣服。我想,这下完了,他一定毫不留情地整我。我自知理亏,低着头,不停地摆弄着自己的衣角,等待他的训斥。可让我意想不到的是,他竟然先向我摆了摆手,然后十分潇洒地说:“没什么,没什么,回去缝一下就好了。再说你也不是故意的,犯点小错,正常!”我被他感动得快要热泪盈眶了,这就是我的同桌“小冬瓜”,一个聪明、顽皮、大度又可爱的人。

我的同桌作文(4):

同桌,大家对这个字眼都不陌生。可我却搞不清我的同桌——秋婕是什么,请大家一起来看看吧!

同桌=救世菩萨

“怎么办?我忘带剪刀了!”我急得直跺脚。只见秋婕风度翩翩走来,鞠个躬,询问道:“哦!小姐!您好!我可以为你做点什么呢!”“幸灾乐祸!”我埋头苦找。秋婕往口袋一摸,掏出一把剪刀说:“小姐!借你!”我接过来,直说谢谢。“哦!阿弥陀佛!解人之难,乃菩萨之职!”说罢,做飞状离去。

同桌=敌军关系

“俞灏明有什么好呀?”我问道。“嗯——”秋婕想了想说:“首先呢,歌唱的好听!然后呢,长得帅!最后呢,还是长得帅!”“切!王栎鑫的歌才好呢!比灏明有活力!你还不是因为没加入王栎鑫的qq群而生气嘛!我都知道啦!我反驳道。“标点符号”不断……

同桌=合作伙伴

“耶!”我俩大声叫道,击掌一下。因为我们齐心协力制作的小泥人获得了老师的“专利”!我会捏出大概形状,秋婕会精雕细琢。简直配合的完美无缺,默契有加!因此,我两总勾肩搭背在一起,形影不离(除了睡觉),俗称“闽南二人转”!

你看出我的同桌秋婕是啥了吗?

同桌,大家对这个字眼都不陌生。可我却搞不清我的同桌——秋婕是什么,请大家一起来看看吧!

同桌=救世菩萨

“怎么办?我忘带剪刀了!”我急得直跺脚。只见秋婕风度翩翩走来,鞠个躬,询问道:“哦!小姐!您好!我可以为你做点什么呢!”“幸灾乐祸!”我埋头苦找。秋婕往口袋一摸,掏出一把剪刀说:“小姐!借你!”我接过来,直说谢谢。“哦!阿弥陀佛!解人之难,乃菩萨之职!”说罢,做飞状离去。

同桌=敌军关系

“俞灏明有什么好呀?”我问道。“嗯——”秋婕想了想说:“首先呢,歌唱的好听!然后呢,长得帅!最后呢,还是长得帅!”“切!王栎鑫的歌才好呢!比灏明有活力!你还不是因为没加入王栎鑫的qq群而生气嘛!我都知道啦!我反驳道。“标点符号”不断……

同桌=合作伙伴

“耶!”我俩大声叫道,击掌一下。因为我们齐心协力制作的小泥人获得了老师的“专利”!我会捏出大概形状,秋婕会精雕细琢。简直配合的完美无缺,默契有加!因此,我两总勾肩搭背在一起,形影不离(除了睡觉),俗称“闽南二人转”!

你看出我的同桌秋婕是啥了吗?

我的同桌作文(5):

我的同桌,也是我敬佩的人。我的同桌有着一头乌黑闪亮的秀发,炯炯有神的小眼睛如宝石一样,恰如其分地镶嵌在她那秀气的脸上。她很爱帮助人,心地也很善良。

记得有一次,上语文课时,我们班的中队长―李志鑫的钢笔没墨了。李志鑫转过身来,对我们说:“我用的钢笔是纯蓝的,你们哪位有纯蓝墨水?”我故意逗他:“我有。”他说:“借给我好吗?”我回答道:“在钢笔里的。”一说完,我就偷偷地笑了起来。这时我的同桌细声细语地说道:“你就别逗他了。我有纯蓝墨水,你先转过身去,我一会儿就拿给你。”话音未落,同桌就以迅雷不及掩耳之势拿出墨水瓶,打开瓶盖,小心翼翼地递给李志鑫。

我的同桌是一位乐于帮助别人的女孩!还有一次,我破天荒忘记带自然书,同桌知道后,二话不说,立马冲出教室,找隔壁班上的同学借。不管是认识的还是不认识的,她逮住一个便问一个:“同学,请问你有自然书吗?如果有,请借给我好吗?”我想,隔壁班上的同学大概都认识她了吧。皇天不负有心人,我的同桌终于把自然书借到手了,她跑到我跟前,说:“我借到了自然书。给。”边说边把书递给我。我拿着这本书,心里有说不出的感激。

我的同桌―陈贵雯,真是一位善解人意、义不容辞的好女孩啊!和她坐在一起,我真幸运!

我的同桌作文(6):

我的同桌,他有一双圆溜溜的眼睛,一双小小的耳朵,鼻子有点高。我的同桌是一个非常有个性的人,因为他是我们班上的笑话大王,所以我才说他有个性。知道我为什么会和他坐为同桌吗?(这里先卖个关子!)

他本来是第2组的组长,当老师说:“换组长的时候。还说要一组一组的问组员,这组的组长好不好,不好就换。”一组,二组……一直到第八组,结果有两组的组长要换,其中就有姜杰的组长,万万没想到的事发生啦,老师太偏心了,居然把我同桌——王子卓换到姜杰的位子上了,把姜杰换到我这里来了。我本来不想和姜杰坐在一起,可老师却说:“班上同学都要搞好关系。”我只好硬着头皮和他坐在一起……哎!别卖关子啦!好,不卖啦,哦!想起来了,上面就是我为什么和他坐在一起的原因。

我现在给你们说一说他的事迹:有一次我和他一起玩,他说:“我回去喝点水,你在这里等我回来。”我在这里等了他五分钟,可他还没来我“一着急,一上火,一没辙”一气之下,跑回了家。第二天,我才知道他为了找我被一块石头绊倒了,还把手摔破了,我以为他会计仇,我没想到他不光不怪我,还体谅我,说我有别的事。我却每想到他会这样,我却有着这样的同桌.他的心胸真宽广.

我的同桌,他有一双圆溜溜的眼睛,一双小小的耳朵,鼻子有点高。我的同桌是一个非常有个性的人,因为他是我们班上的笑话大王,所以我才说他有个性。知道我为什么会和他坐为同桌吗?(这里先卖个关子!)

他本来是第2组的组长,当老师说:“换组长的时候。还说要一组一组的问组员,这组的组长好不好,不好就换。”一组,二组……一直到第八组,结果有两组的组长要换,其中就有姜杰的组长,万万没想到的事发生啦,老师太偏心了,居然把我同桌——王子卓换到姜杰的位子上了,把姜杰换到我这里来了。我本来不想和姜杰坐在一起,可老师却说:“班上同学都要搞好关系。”我只好硬着头皮和他坐在一起……哎!别卖关子啦!好,不卖啦,哦!想起来了,上面就是我为什么和他坐在一起的原因。

我现在给你们说一说他的事迹:有一次我和他一起玩,他说:“我回去喝点水,你在这里等我回来。”我在这里等了他五分钟,可他还没来我“一着急,一上火,一没辙”一气之下,跑回了家。第二天,我才知道他为了找我被一块石头绊倒了,还把手摔破了,我以为他会计仇,我没想到他不光不怪我,还体谅我,说我有别的事。我却每想到他会这样,我却有着这样的同桌.他的心胸真宽广.

我的同桌作文(7):

“我有一位同桌,今天我就来讲讲他”

这可是借用了一下我同桌的开头,为什么?还不是因为他的每篇作文开头都是这种格式。一次,我实在忍不住问他:“难道你每次写作文都是这种开头不觉得闷?”他听了,竟然还振振有辞地答道:“老师不是说要点题嘛,我这不就做到了这一点。再说,我这种开头可是每篇作文都适用的哦。”他的一番话竟让我哑口无言。想想也是,要是写事,就用“我有一件**的事,今天我就来讲讲这件事”开头,要是写物,就用“我有一件**,今天我就来讲讲这件东西”开头,反正,没有一篇作文用不到的。光是开头也就算了,可他的结尾也有格式,每篇作文写到最后总是一句“今天就说到这了,拜拜!”晕!!!

要只是作文上有格式那就算不上什么了,可他竟然向老师告发同学也有格式:“老师,那个***怎么样怎么样。”告就告吧,可干吗要在人名前加“那个”呢!

昨天,我忽然在他的作文本上看到了一篇作文《假如我生在古代》,开头说:“我曾经幻想过自己生在古代,今天就来讲讲这次幻想吧!假如我是古代的一位教书先生……”什么,他不会真的是一位古代教“八股文”的先生吧!!!

我的同桌作文(8):

今天,齐馨娜没有来,当然,以后她也不会再来了,可是依璇、莫怡还有莱米诺没来,这倒是比较奇怪,不过优桐老师没有“怪罪”她们,因为她们请假了。

不过她们去干什么了呀,奇怪?

“你们确定走这边吗?”莱米诺一脸不肯相信的表情。

“肯定没有问题的!”看来依璇同志相信莫怡的老爸——莫晓天同志的能力。

莫晓天是莫怡的老爸,也是市级科学院的首席科学家,有“万能博士”之称。他常常做一些跟踪仪测试器类等一堆乱七八糟的东西,作为女儿的探险队的技术支持。

喏,这个小小的机器就是莫晓天制作的红外线跟踪导航仪。

突然,莫怡压低声音道:“就是这里了!”

于是三个女生闪到墙角,静观其变。

只见“露雅”迈着轻快地脚步来到了这静悄悄的小巷里,四下张望着,似乎在等谁。

突然一个低沉的声音响起:“086,我在这儿。”然后一个中年男子的身影慢慢显现出来。“露雅”见了他,打量了几下,问道:“接魂者?”那人言简意赅地“嗯”了一下。

只见那个接魂者大手一挥,又是一道七炫夺目的光,然后露雅缓缓倒下了,紧接着一个“女孩”的轻影从她的身体中飘了出来,这轻影不怎么好看,看起来也只有11、12岁的样子,胖胖的,矮矮的,梳着两条小麻花辫,着明朝小女孩的服饰,看来是明朝时代的人吧。

这时莫怡忍不住小声嘀咕:“她也只有11岁呀!”不料接魂者的听力极佳,他厉声喝道:“是谁?”依璇很是沉着,一声不响,一动不动;莫怡见惹了事,最然也是大气不敢出;倒是莱米诺不曾经历这样的场合,她招了,’‘呃,是我......“

齐馨娜松了口气,然后对接魂者说,”她是我的朋友。“然后她又转身大叫道:”莫怡、依璇,快出来,我知道你们来了。“本来莫怡她们想等一会儿再出来的,但齐馨娜都叫破了,那也不好意思再躲了,她们缓缓蹭到莱米诺边上,刚刚站定,齐馨娜就开口说:”你们是我的朋友。“然后手在身上一摸,出现了三张卡片,她又道:”有事找我。“她朝接魂者点点头,接魂者双手比了一个大圆,口中念念有词:”西拉米苏里,漩涡大开!“又是一阵狂风,多亏依璇有先见之明,带着莫怡和莱米诺先跑到了安全地带,看着复原的小巷,她们再也忍不住了,望向齐馨娜消失的方向,悲切道:”再见,再见!“

我的同桌作文(9):

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――王艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花

我的同桌作文(10):

弹指一挥间,中学电影已过一半,最让我难忘的是我的同桌。

在小学里,陪伴我左右的同桌都是男孩子,我一直期待着终有一天和女孩子做同桌。我的梦一直沿到中学才实现。

在众我的女同学之中,我最难忘的是一个具有特殊性格的同学,她就是我的同桌,而且我还很佩服她。她有一颗上进心,成绩优秀,永远保持乐观的心情。

她有一头乌黑的短发,前端平平的“流海”下有两道弯弯的眉毛,眉毛下有炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,味觉非一般的平凡。她的笑容也是最令人注目的,樱桃小嘴下衬托两排洁白的牙齿,就像一粒粒闪闪发光的钻石般耀眼。

我欣赏你上课的大胆,在每堂课上都表现得相当出色。你不畏不惧,思想脚步跟随着老师的脚步。讲解的语言精彩动人,绅士的90度弯腰更显得彬彬有礼。

我喜欢和你一起读、讨论英语,当老师叫我们预习单词时,你总会和我一起探讨单词,根根音标来拼读,错的纠正,不会的大眼瞪小眼。令我最印象深刻的是“festival”这个单词,我们一会大声朗读。你还时时常跟我讲英语,令我一头雾水。之后,你和我一起深入讨论英语,经常造一些英语句子。

你还是一个很幽默的人,可能你也是遗传你爸爸的基因,或许是环境因素。我从不喜欢别人拿什么开玩笑,我会觉得很不正经,但是你让我改变了这个看法,原来这也是一种生活乐趣。你经常表演一些搞笑的动作,但做起事一丝不苟,没有丝毫轻视的心情,性格变成了另一个人。

你也是一个乐观、积极向上的好女孩。 遇到困难,你总会想办法解决,而不是选择逃避。你总会理解别人的心情有,在别人陷于痛苦之中,你给予鼓励和指导,讲得头头是道,所以全班人都尊敬你,仰慕你。我也一样,希望一直和你一起保持我们那份天真烂漫般的友情。

这种行为,被我视为我们保持友谊的工具。我是个胆小如鼠的人,而你却用这种方式玩弄我。在我正认真做作业时,“喂”一声,就把我吓倒了;我正看书时,投入到自己像活在那个世界里,又一次被吓倒了,虽然如此,但我都觉得满足。

我们现在虽然不是同桌,但我一定会和你继续保留我们那份情谊。

我的同桌是不是既可爱又活泼呢?“请你永远记住你的同桌和你一起度过的日子”。我的同桌——慧慧

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