例文1、感动作文
曾有人问德川家康：“杜鹃不啼，而要听它啼，有什么办法？” 德川家康不假思索地回答：“等待它啼。”是啊，等待一件事的发生、一个人的到来，是唯一让一件事发生、一个人到来的办法，而只有诚心想让那件事发生、那个人到来，才会穷尽时光去等待。
合上书，迫不及待地将这个刚读完的故事讲给朋友听，可他却没有多大反应，眨了眨眼睛，似乎并没有注意我在说些什么，转而将头重新埋进两肘间，闷声闷气地说：“困，困死我了。”便不复做声了。
突然有一种被晾在一旁的感觉，怔怔地，不知该怎么收回脸上急于炫耀的表情；半天，才“哼”了一声，装做无所谓，把书翻开做认真看书状，其实一个字也没看进去，手指揉搓得书页直响，要破裂一般。
临分开的时候，他终于把眼睛睁开，以嘱咐的语气对我说：“周六早八点，老规矩。”这里的“老规矩”是指在附近的小学门口会合，然后再决定一天的行程。“这是老规矩了，忘不了。”我淡淡地回答，心里实有点为刚才他对我的不屑生气。
那天是周四，第二天就是奥运会，百年盛会。
周五晚上，抑制不住心底的兴奋，一大群人在奶奶家的电视旁大声呐喊，一整晚都在高度亢奋的状态下度过，直至上下眼皮再也分不开时已是凌晨两点了。
必然，第二天起晚了。
睁开眼睛的时候已是八点了，打了两个呵欠，正想再懒一会儿，忽然想起了与朋友的约定，悚然一惊，紧忙蹿起，连漱带洗五分钟便夺门而出。在离学校约有五十步远的时候就看见他了，竟没走！不觉松了一口气。他蹲在一棵老柳树下，百无聊赖地拨弄着地上的石子儿。
看到我，他抬起头，玩笑着说：“我也遇到那个叫德川家什么的了，我问他：‘等一个人来，他却没来，怎么办？’那个家伙想都没想地答道：‘等待他来’”。
对他来说，也许这只是调侃的话语，但刹那间叫我感动到哽咽……
例文2、感动作文
“明亮的眼睛在闪烁，映着阳光的笑容，勇敢说出心里珍藏的那份小小敢动”是的，每个人都有令自己感动的事。现在，就让我来跟大家分享我所珍藏的感动吧！
这是一个发生在一个妇女生上的感人故事：在汶川地震发生的那时，国家最高领导立刻派出救援队伍前去救助，5月13日中午，救援队员发现妇女的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。
这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！-爱你的妈妈。”此刻，看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
这是平凡的母亲用尽不平凡的一生铸就的一个催人泪下的小故事。。。。。
例文3、感动作文
我喜欢看书，别看我是个小姑娘，我最喜欢看的却是历史人物传记，让我感动的历史人物有许许多多，他们中有爱国英雄、发明家、诗人、文学家……
其中印象最深还是雷锋叔叔，因为他善良、诚实、乐于助人、勤俭节约的事迹给我留下了很深的印象。雷锋叔叔是一名普通的中国人民解放军战士，但他用短暂的一生帮助了许多人。他始终坚持把“有限的生命，投入到无限的为人民服务中”作为人生的奋斗目标。
一次，雷锋外出在沈阳车站换车时，一出检票口，发现人们围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东区吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂感动的满眼泪花。还有一次，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库打坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。雷锋的感人事迹还有很多很多。。。。。
学习雷锋叔叔，就要学习他刻苦钻研的“钉子精神”；学习他勤俭节约的良好的生活习惯；学习他“全心全意维人民服务”，不图回报，默默无闻无私奉献精神。做为一名小学生，我要从点点滴滴做起，从身边做起，给同学一个友善的微笑，多向有困难的人伸出援助之手。雷锋叔叔的一生虽然很短暂，却发出了金子般的光芒，温暖了许多人的心。雷锋精神永远激励着我前进，雷锋精神永远是我们学习的榜样。
例文4、感动作文
生活中有许许多多零零碎碎的小事，有一些不值得一提，有一些已经记不起来了，有的则在脑海中反复回荡、不肯离开。当然，每个人都几件事自己感动的是，我也不例外。
让我感动的事是关于我的语文老师夏老师我们班的同学唐丹的一件事情。那是唐丹才一年级；六一儿童节下午放假，唐丹的父母不知道，所以没有到学校来接她。外面下着大雨，眼见着同学们都走了，她便着急的哭了起来。夏老师连忙对她说：“不哭了，我送你回家好吗？”唐丹点了点头。“你家住哪儿？”夏老师问。“我…我…我不知…道。”唐丹支支吾吾的回答道。“那你家人在哪工作呢？”夏老师温和的问。“在…在菜…市场”唐丹轻声说道，眼睛里没有一丝焦虑。“好，走吧，不过你得告诉我你家人在菜市场里做什么工作!”唐丹调皮的答道：“嗯，不过到菜市场再告诉你！”夏老师答应了。
于是夏老师便拿起一把伞到，牵着唐丹的小手，冒雨登上了27路公共汽车。美琪菜场下车后，夏老师与幼小的她走进了七湾八扭的菜市场。找到了卖面的之后，才发现他家人不在这个菜场里卖菜，但夏老师还是很负责地把唐丹送到了家。
例文5、感动作文
分离使人欢喜使人忧
——题记
今天是星期五。按常例说：我们是高兴的!
可是，大家不但不高兴，而且伤心。我们的的数学老师将要离开了!你可知道，可喜欢的数学老师了!她从来不伤害，而且教的又好!
可惜的是，它还没教完学期就要走了。
在天，是老师教最后一节课了。
最后一节课了。在节课了。全班体现出了对老师依依不舍的心!老师在讲卷子。可是，却不这么，觉得她是在把她一生所学的东西都教给。有节课里，就算是平时最调皮捣蛋的同学也变的专心了。课堂的安静，静的出奇。忽难，女同学就哇哇地哭起来了。她在一哭不要紧，可是全班都被她带起来了。
老师对着说：“有好哭的!你们要知道，分离使人欢喜使人忧，有好处也有坏处。你们不辈子就跟我老师，以后要离开的。反正早离开晚离开还不一样，让你们早些接触新老师，还可以锻炼你们的能力，还不好吗?”
大家齐声说：“不要!”老师看着，静静到看着。
大家对着老师唱了<感恩的心>。大家在不知不觉下就唱完了这首歌。
最不想听到的下课铃响了。坐在的坐位上一动不动，大家都不想走。
最后，老师说了一句：“走把!以后的路还长!记住：珍惜现在，张望未来!”
例文6、感动作文
感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
在我的求学道路中，就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师，也是我最敬仰的一位班主任。
当我在学习道路上出现了曲折，她总是不停地鼓励我、支持我；当我在生活中需要帮助时，她向我伸出援助之手；当我因为一些小事而离家出走时，她反复地向我告诉人生的道理。
刘老师虽然凶，但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学，刘老师牺牲了双休来给我们补课。
虽然有一些同学们不喜欢她，有时甚至会跟她吵架，但是她依旧还是关心着我们。以前，她当我们班主任时，经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时，哪怕仅仅进步一点，刘老师会组织我们开茶话会。
虽然在初二的时候，她不当我们班主任，但是，她仍然关心我们。记得有一次，我们全班一半人都发烧生病时，刘老师亲自给教室里消毒，并且告诉我们注意事项。
点点滴滴，都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木，谁能无情？
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
例文7、感动作文
“ 在玉树抗震救灾的工作中……” 听完这则新闻，我早已感动地一把鼻涕一把泪了。
一个人，一个身在香港的人，到玉树的孤儿院当了一名志愿者，干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的，可他不在香港享受，却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者！ 在那个似乎与往常一样的早晨，他在做与往常一样的工作，到了七点多，大地突然震撼起来。他明白是地震了，抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的地带时，他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院，带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时，孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。
直到他三次冲进孤儿院时，房子倒下了，废墟压住了他的身体，只剩下那些在安全地带啕啕大哭的孩子们。 在那七八秒钟，那充满他留念的地方毁灭了；在那七八秒钟，他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们；在那七八秒钟，他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房；
在那七八秒钟，一切都变了…… 当他的身体被找到时，他已经牺牲了。 但他的精神却活在人们心中，特别是那几个孩子。 我不知道他的真名叫什么，只知道孤儿院的人都喊他阿福。
例文8、感动作文
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。那是在暑假时，我独自一人去奶奶家，在公共汽车上，车上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的风景，突然，有一个老爷爷颤颤巍巍上了车，仔细一看，只见老爷爷年过花甲，满头银发，手上拿了一根拐杖，行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老爷爷，给吧，自己又没座位了，不给吧，老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗？
当我正在胡思乱想的时候，有一个大哥哥站了起来，微笑的对老大爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧！小心别摔跤了。”老爷爷显得十分惊讶，但很快又回过神来，乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说：“还是你坐吧，你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了，对老爷爷说：“爷爷，我不坐可以，我还年轻的很呢！没关系。”老爷爷实在说不过只好坐下了。说道：“哎！现在的年轻人啊，越来越学习雷峰了。”大哥哥听见后只是笑了笑，什么也没说。
这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥，随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。看到这一幕，我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了，是呀！，现在这个年代，人们虽然都在说：“要学习雷峰！要学习雷峰！”，可又有几个人做到了？从大哥哥身上，我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥，争取当一个跟他一样的活雷峰！同时，我也感到后悔，自己为什么不抢先一步，比大哥哥早一点，说不定老爷爷已经坐在我的位置上了呢！人的一生中有很多次感动。
然而我们的生命需要象感动这样的东西，如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界，感动每个人。
例文9、感动作文
5月12日下午两点，一场突如其来的大地震袭击了汶川，全国各地的救援队立刻奔赴灾区。随即，无数件感人事情随风吹进了我们的耳朵里，催人泪下。
看！解放军叔叔们完全不顾摇摇欲坠的楼房，冲向惨不忍睹的废墟，埋头救人。没有工具，就用双手搬开一块块砖石，手破血流也无人吭声。
看！全世界各国都派来了支援队，在汶川，救援工作在一个无国界的爱心中紧张地进行着。
看！那些被压在废墟底下的孩子是多么的乐观啊！有些同学在废墟下唱歌。互相鼓励；甚至还有的同学在昏暗废墟下用手电筒继续看书；他们能够在茫茫废墟下保持着乐观心态，真让人敬佩啊！
看！昆山、上海、北京全国的每一个角落里，都挂上了一条条横幅：“一方有难，八方支援”人们看到了，立刻就会将自己身上的钱投进爱心捐款箱，就连自己都吃不饱饭的乞丐们都将自己的饭钱捐了出去，也不在乎饿肚子。一件件衣服，一条条被子，一箱箱生活用品从四面八方飞向了灾区。
看！一首首温馨的诗感动了千千万万的人，为了抗震救灾，首首诗句都包含着鼓励。读了这些诗，人人泪眼婆娑，既为灾区难过痛心，又为这爱心的放送而感动。
看！解放军叔叔为了让死神望而却步，各个争分夺秒的救人；
看！刚被救出的小朋友就向解放军叔叔行军礼；
看！爸爸妈妈们为了不让自己的孩子在废墟中受伤，都用自己的身躯挡住沉重的砖墙；
看……
看……
汶川，不是四川的汶川，是中国的汶川，是我们每个人的汶川。我深深地被这场灾难中表现出的勇敢、团结、乐观而感动！
例文10、感动作文
那是初夏的早晨，我坐着公交车去外婆家。出门时还阳光明媚，但是天有不测风云，谁会料想到天空也会发脾气呢！
顷刻之间下起了大雨。我就像热锅上的蚂蚁一样，因为我没带伞这可怎么办呢？下了公交车还要走15分钟才能到农村客运站呢。车要到站了，怎么办，怎么办，我真着急呀！
车进站了，我下了车就只好躲在商店门口，但是雨怎么还不停呢!大约还有20分钟客运车就要走了，我心急如焚，突然有一位美丽、善良的大姐姐站到了我面前她似乎看出了我内心的着急，问我说“小妹妹，你是不是赶时间呢？”我说“是的。”“我送你。”她把我送上了车还打电话给我外婆叫她到客运站来接我，她就离开了，到家后我才知道，其实大姐姐有一个重要的约会，结果因为我耽误了她的约会，所以她被朋友误会，其实她也在赶时间这件事我也是从她接电话才知道的。从此她的形象就刻在我的脑海之中。
固然这是一个微不足道的小事，但它却告诉我们一个道理那就是“帮助别人，快乐自己。”大姐姐虽然约会迟到，但是她做了一件高尚的事，她的行为感染着她身边的人，她身边的人又感染着整个社会的人。从此我们这个社会就更加和谐、美好。
例文11、感动作文
雷锋叔叔是一个最让我感动的共产党人。从书籍网络上阅读了他的事迹以后，我久久不能平静。
雷锋叔叔出生在一个贫农家庭，父亲被坏人打死了，母亲也被地主逼死了，弟弟被活活饿死了，他很小就成了孤儿。悲惨的命运，让他从小就养成了勤劳、懂事、疾恶如仇的性格。1960年，雷锋加入了中国人民解放军，成为一名光荣的解放军战士。雷锋在生活十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，总舍不得买新的。同时他还设了一个“节约箱”，把平时捡来的破铜烂铁和废旧的螺丝等东西放在里边，遇到需要的时候就找出来，不用的废品就拿去卖钱交公。
看看雷锋，想想自己，和他比起来，自己真是幸福不知多少倍。从小我是在爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆的细心照顾下长大的，过着衣来伸手饭来张口的生活，从来不知道饥寒的滋味是怎样的。在生活中，想买什么就买什么，记得一次春游活动，光是零食就花了50多元钱。
想到这，我的脸上火辣辣。我真应该好好向雷锋叔叔学习，学习他那种勤俭节约的好习惯，学习他那种时时为国家着想，为人民着想的思想。雷锋叔叔是最让我感动的共产党人，他永远活在我的心中！
例文12、感动作文
生活中处处充满着感动，需要我们用心去发现。
不久前的一天，我和妈妈乘车去外公家。那时寒风侵袭，冷风肆虐。我缩在衣服和围巾里，瑟瑟发抖。我紧紧握着妈妈的手，一会儿便来到了车站。
车站人不怎么多。在这种鬼天气，大家都缩在家里不愿出来。
我们在等车。
这时，一个衣着古板，目光呆滞的中年人走了过来。我有点讨厌他。
“啊——嚏！”我转过头，原来是那人打了个喷嚏。他也不掩口鼻。在现在这种甲流高发期，我不禁厌恶地朝他一瞟，然后掩住鼻子，心想：这人真没有文明。
一辆一辆的车开过，我们乘的车终于来了。可似乎站台上还有好多人乘这辆车。车一停，人们便蜂拥而入，我和妈妈被挤了出来。等再上去时，早已没有了位置。而那令人讨厌的中年人却牢牢地坐住了位置，而且不断往窗边靠，真让人气愤！
车一站一站地开着，那中年人的鼻涕也留着留着，真恶心！我越是不想看他，便越会往他这瞟。感觉他像一块吸铁石，牢牢地吸住车，似乎在取暖。
终于，那中年人下车了。忽然，一阵冷风吹进车内，我不禁哆嗦了一下。我想：是哪个疯了这么冷的天还开窗子？我转过头去，这景象让我惊呆了——刚才中年人做过的位置，竟然有一个大洞，冷风“呼、呼”地直冲而入。他为什么要这样做？他大可以避开这大洞。但他宁可牺牲自己一人，也不愿让众人挨冷受冻。
我不禁因羞愧和后悔涨红了脸，真的不能以貌取人！在那一刻，我在内心深处感动。
例文13、感动作文
生活中，往往一些不平凡的小事，却能够给予我们同样的感动。
记得那是一个下午，我和往常一样坐上了公交车回家，很快，我就找到了一个座位坐了下来。过了一会儿，我突然听见了公交车上的提示音：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您给有关人士让座。”我听了，一看，果然有一个阿姨带着个小男孩正朝车后走去。我心想，妈妈经常和我说，我长大了，坐车时要学会给老人、孕妇和小孩让座，不如我站起来让给他吧。我又转念一想，还是再等等看吧，万一有人让给他坐呢?我刚上完体育课，也有点累。这样想着，我又坐了下来，观察着那个小男孩。
车到了下一个站，可仍没有一个人让座给小男孩。我实在看不下去了，“小弟弟，姐姐的位置给……”我的话还没说完，就看见后排的一个阿姨站了起来，“小朋友，给你坐吧!”那个阿姨说着，拿起了她大包小包的东西让给小男孩坐。“不，不用了吧!”小男孩的妈妈说话了，“你这么多东西，一个人哪里提得动?”“没事，孩子重要，我能提得动!快坐下，小朋友!”听到这里，我连忙喊：“小弟弟……”可已经晚了，那个小弟弟已经坐了下来。“谢谢，我来帮你提一些吧!”小男孩的妈妈感激的说。“没关系的……”那阿姨推辞了，但小男孩的妈妈执意帮那个阿姨提了两三袋东西。
让位，一件多么平凡的小事，那天，却足以让我为之感动。生活中处处有感动，只要我们拥有一双会发现的眼睛。
例文14、感动作文
有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈(请您)洗脚!”
当我看完这段公益广告的时候，心里不由得酸了一阵，自己想到：小时候，都是母亲给我洗脚，现在长大了，自己会洗脚了，可是我从来没有想过要给母亲洗脚。母亲为我操劳了这么多，我竟然连脚都没给母亲洗过。等母亲回到家里，我一定要好好给母亲洗一回脚，也算是对母亲的一种“回报”吧。
晚上，母亲从门外进家了，我端来早已准备好的洗脚水，对母亲说：“妈妈，小时候都是你给我洗脚，现在，我长大了，会洗脚了，今天就让我来给你洗脚吧!”母亲说：“你这孩子，没事干嘛给我洗脚啊，我又不是不会洗。乖，你有这个心妈妈就知足了。”我说：“妈妈，难道儿子为您洗脚是坏事吗?儿子只是一心想给您洗脚啊。”母亲说：“好好好，妈妈答应了还不行吗?”我轻轻地把盆放在床边，母亲坐到床上，脱下鞋子，轻轻地把脚放进盆里，我发现母亲的脚已被太阳晒得黝黑，皮肤粗糙极了。我把水浇在母亲的脚上，用手轻轻地搓，抬头看见母亲笑了。
就这样，我给妈妈洗了第一次脚。
