篇1我的同桌作文
一个小男孩，戴着一顶墨绿色的帽子，手中抱着一本书，眼睛好像恨不得要看见同桌小女孩的作业答案，那个小女孩，双手紧紧地捂住自己本子的答案，还盯着小男孩，眼睛里似乎要喷出火星来了，这就是纪实小说《我的同桌是班长》这本书的封面。
这本书讲了一个嬉皮笑脸，油嘴滑舌的淘气包男孩杨自热和一个在缺少父爱的环境下生活的哭包小男孩尹钢的一件件欢乐的、悲伤的事情。
这本书最让我感动的是尹钢母亲的耐心教导和对小尹刚的的关怀。虽然有些过激，但还是无微不至。但是小尹刚并不领情，还一昧地想挣脱妈妈的关怀。让我又讨厌小尹刚又可怜小尹刚，可怜是因为他小时候就失去了父亲，讨厌是因为他很不听话，就这样一个小小的人物，让我感慨万分。
其实我们曾经少不更事，以为父母严格的要求是虐待，是折磨，以为自己就是一个普照天下的小太阳，身边的亲人都是围绕着我们转的星星。于是，调皮与任性就成了我们的真实写照，直到有一天，我们才忽然醒悟，发现这么多年来，自己却一直对亲人的关爱熟视无睹，而那关爱的点点滴滴竟是如此美好，叫人回味无穷，正如那沁人的水蜜桃。
篇2我的同桌作文
是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。
他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东西。
都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。
他就是，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。
篇3我的同桌作文
他长得胖胖的，矮矮的。他的头像一个大汤圆，两只黑黑的眼睛前戴了一副黑色边框的大眼镜，就因为这一个特点，就有了一个响亮的外号：高眼镜！他是谁呀？就是杨老师的得意徒弟――高胜寒。
高胜寒是我的同桌，也是超级汽车爱好者，可以说，汽车占了他心中的三分之一了！
有一次，他拿了一辆很小的红色摸型车来，我问他：“你在哪儿买的？”他漫不经心的说：“偷的，那些房地产模型上都有！”我惊讶地再次问到：“你偷了几辆？”他玩着车子，说：“我头了四十多量！”生气的我大声说道：“你为什么要去偷呀？”“喜欢呗！”他瞅了我一眼，有认认真真玩起车子来了。
他不仅仅喜欢玩车子、收藏车子，还认得出车子，画得好车子。
有一次，在考试的最后一点时间里，做完卷子的他，翻开了草稿本，在最后一页，仔细地、一笔一画地画起了汽车。下课了，他给我炫耀考试时画的汽车：“你看，货真价实的宝马车，我画得好帅哟！”我瞟了一眼画，画得是很好，很可惜的是没有颜色，我心里很佩服他，因为他画得栩栩如真，可我嘴上却说：“画得好差哟，看起来不像宝马车像出租车！”他听了之后，虚心地说：“请教一下，这辆车哪儿画得差？我立即改正。”我又像模像样的当起老师来：“首先，你的这个镜子，画得太大了，然后，你这几个轮子，画得太小了，大小不一，像没气儿得一样。。。 。。。”我胡说一通，但他一听完，就按照我的建议认认真真地改起来，我心想：“又中计了，你居然听了我的胡言乱语，真傻！”
听了我的“报告”，你们认为我的同桌是否比你们想象中的车迷还车迷呀！
篇4我的同桌作文
自背上书包成为一名学生后，我有过许许多多的同桌，但他们有如过眼云烟，但是其中有一名同桌却使我终生难忘，他就是路子征。
他很喜欢助人为乐。记得有一次，我的语文练习册和数学练习册忘记带了，上课老师恰好要讲这两本练习册，顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，我的同桌见我抓耳挠腮的样子，小声地问：
“你怎么了？”
“我的两本练习册昨晚写完忘记带了。”
“看我的吧。”
于是，我们俩合看他的练习册。老师讲完题后，让把错题改正过来，当老师下来巡视，马上就要到我们这的时候，我心想：“这下完蛋了，老师一定会让我把今天讲的知识抄写１０遍的。”路子征看到老师走了过来，马上把两本练习册推倒我的面前。
“你干什么？这可是你的，这样你会……”
“你拿着吧。”
“可是这样做，老师会罚你的。”
“没事的。”
老师见我们俩合看一本练习册，就生气地问道：“你们两个谁没带练习册？”我刚想说的时候，路子征却抢着说：“是我，是我没带。”没想到它却替我背了这么大的一个黑锅，顿时我的脸羞得像一个熟透的大苹果。下课后，我们两个一起把所讲的内容抄了10遍。
这就我形影不离的同桌，他的这种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？
篇5我的同桌作文
新学期开学不久，老师重新排座位，我和李静成了同桌。李静是上学期从四五班转来的。她黑黑的皮肤，水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴里露出一颗颗洁白的牙齿。她不爱说话上课很少回答问题，我有点小看她，可是有件小事却改变了我对她的的印象。
有一次数学课，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看李静，只见她双眉紧皱，嘴里咬着笔杆，正凝神的思考着。这时，她发现我已经做出了第一道题了，就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题呢，你还是自己想吧！”我觉得自己说的话有点儿过分，但已经说了，就算了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有想出个头绪来。我便向李静那儿瞟了一眼。哟，只见她经过冥思苦想，已经把两道题都做出来了，现在正在认真的检查呢！我后悔及了，心想：刚才我没有帮她，现在我遇到了“拦路虎”，想得到她的帮助，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
李静看了看我，好像明白了我的心思似的，就问道：“还没想出第二道的解题方法？”“我……我……我没……”我说话也结巴了。李静见我这个样子，便主动的帮我讲解起来，她讲得是那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……
篇6我的同桌作文
我的同桌静静，是个一点都不喜欢安静的小女孩。别看她名字叫静静，可是样子简直就是“反义词”。她剪了个男孩子的短头发，看起来和我们男生们简直就是兄弟。说话的声音一点也不温柔，沙沙的，还自认为很有磁性。平时，她最喜欢活蹦乱跳的，下课总是第一个冲出教室去玩耍，体育课是她的最爱，跑步最是她的强项！刚开始和她做同桌，还有真点儿不习惯，不过接触久了，觉得她还是有点儿小可爱的。
那天放学，突然下起了大雨，我没有带雨伞，站在学校走廊，望着校门口，正不知所措。我想，这么大的雨可怎么回家唉？爸爸妈妈会不会给我送伞来呢？我正发呆想着，突然肩膀被重重地拍了一下，我吓了一跳，正想大发雷霆呢，回头一看，原来是静静，她跳到我面前，把自己的雨伞往我手里一塞，就呼的一下跑进了雨里，我莫名其妙地冲着她喊：“喂！喂！”静静扭头大声说：“我不怕雨，我喜欢雨，雨伞给你用，下雨上学带来还我就好了！”唉，这个静静，也太……我都不知怎么形容了，我一个男孩子拿她的雨伞，让她自己淋雨，怎么好意思呢！可是她头也不回地在雨中跑远了……
静静就是这样，大大咧咧，没心没肺，又挺可爱的一个女孩子。
篇7我的同桌作文
我的同桌王晓海，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
篇8我的同桌作文
在生活中，我的同是个极富个性的人。他的个性幽默，是成熟，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
有一次，上课的时候老师出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考着。这时，我已经做完第一题了。我同学悄悄问我：“这道题到底咋做阿？”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题，你自己想吧！”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢！我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。
他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢？”我结巴地回答：“我。。。。。。我。。。。。。我没。。。。。。”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。
在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，只要我努力去克服这些困难，才能成功。
篇9我的同桌作文
“哎，真是天不助我也，我咋和彭纪翱同桌呢？怎么我会和他同桌，我为什么会和他同桌......”我有一千个一万个不想和彭纪翱同桌，唉！真是“人在江湖，身不由己”呀！
彭纪翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上课不认真听讲，很懒，有时连作业都不按时完成。最重要的，当然是她的恶心啦。不过他不是没有优点，他其实很聪明，但总惹老师生气。他很幽默。常常给同学们带来欢笑。
今天下午，他带了个桔子来学校，这可让他有了课间打发时间的好道具。
在上语文课时，彭纪翱偷偷地扒开桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不觉的噻进嘴里吃了起来。刚吃了几片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的盖打开，把剩下的桔片儿放进水瓶里，一边放，一边还时时望望正在讲课的老师，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么东西似的，我看到他那样子，真可笑啊。我又望了他一眼，这恶心的举动刚好被我看到了。大家绝对没有猜到他竟然喝了一大口水后又把水给吐到了水瓶里。汗！真是太恶心了，我见过恶心的，但还没见过他这么恶心的。
到了下课，我又看见他把水都喝了，然后把桔子摇碎，他见我真看着他，便对我说罗天瑜，你喝吗？,见我半天不回答，他又对周惠同说：哎，你喝吗？”周惠同答了他一句：“谁要喝你这恶心的橘子水啊！”彭纪翱听了不但不生气，还饶有兴趣地自言自语：“如果你们喝了它，保准会酸死！”唉，他把水喝到口里，又把水吐进水瓶里，谁还敢喝啊!
天啊！我的同桌太强悍了吧！不但在老师的课上吃零食，玩零食，还做出如此恶心的举动，真是令我佩服啊！
