例文1.我的故事作文
1998年的一天，我出生在一个原本和谐而又完整的农村家庭。可是，我的出生似乎是一个“悲剧”。在我未满一个月时，我失去了双亲，一个原本和谐的家破碎了。从此，我成为了一个孤儿。
虽然我从小失去了父母，成为了一个“特殊”的孩子，但我并没有因此而消极，相反，我从小养成了勤奋刻苦、思想积极、乐观而又自信的良好品质。虽然缺少了父母的爱，但还有爷爷奶奶的关爱；街坊邻居的帮助；老师同学的关心。使我们这个重创的“特殊”家庭也拥有了甜蜜与温馨，在全社会的帮助下，我和爷爷奶奶三口人的日子过得还算顺心。
因为，我是家里的“独苗”，所以爷爷奶奶对我都十分严格，要求也很高，加上老师对我的细心教育、同学对我的热心帮助、在这些期望中我努力学习，成为了一个品学兼优的学生，屡获殊荣。
我的成长历程充满荆棘，从小羡慕别人的完美家庭，而自己却一无所有，但就是在这种特殊环境下我却没有因此而对生活失去信心，因为我理性的发现，我比别人更具有磨炼意志的条件，所以我渐渐的坚强起来。
正如一位哲人所言“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就哭着对你”！于是，我总天天笑对生活，尽管我的肩膀还很单薄，我却固执的认为，我能够创造属于自己的美好生活！
例文2.我的故事作文
那次，我们班五十八个同学静静坐在自己的座位上吃饭。坐在讲台的陈老师说：“吃完饭，饭盆放在课桌上。”
我莫名其妙，心想：是不是要比谁的饭盆干净？不会吧，我们吃完饭后老师没有看过一次。同学们我看你，你看我，都不知道老师葫芦里卖的是什么药？
陈老师看见大部分的同学都吃完了，就把张巧迪叫了过去，吩咐了几句。只见张巧迪拿了一本子和一支笔向我们走过来。她一个一个的在饭盆里数米粒数。我看见了有些害怕，因为我怕米粒太多会被扣个人的积分。这时我看见我的饭盆里还有一些我实在吃不下的一些饭。我看到马上就该我了，我只好把饭包在嘴里，硬咽下去。“1、2、3、4……56”我呆了：我没有想到我有这么多的饭没吃完。老师说：“这次的检测是为了让你们珍惜粮食……”后来几天的检测我的米粒越来越少了。
陈老师说：勤俭节约要从自己做起……这就是红领巾一角的品质。
例文3.我的故事作文
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。
例文4.我的故事作文
上小学时，我的成绩平平，人缘也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我毕业了该上初中了。这就像是一把锤子敲醒了我。想着再过三年就要决定我的命运了。对我来说是多么大的挑战啊！
那时，我想命运掌握在自己手中。一转眼到了现在还剩六个月是就真的要中招了。可我好像还在原地打转。为什么会这样呢？我也曾想了很长时间，最后想到自己身上。
我，能力不够，不能够坚持到预定的时间；我，对自己信心不足，不知道自己有多少实力；我，对自己太放松，以致于管不住自己。这就是我想到的内容。
可是，明明知道自己的问题出在哪里就是克服不了它，我又怎么办？去问别人吧！别人怎么会有自己了解自己。唉！WhatshouldIdo？
还有一点，以前背诵课文时，并不是自己全心全意在背，而是强迫着大脑，让大脑为我死记着。现在想来，这真是学习中的一大败笔。
现在，我要发挥出我的实力，在期末考试中，一雪前耻。我不再是原来的我。
我有充足的信心来完成我的任务。原因就是我已找到使我的潜能爆发出来的火花。
等着吧！同学们，你们会看到的我的能力。
例文5.我的故事作文
从幼儿园开始，我看见大哥哥和大姐姐挂红领巾的时候，非常羡慕。终于，到我上小学一年级的时候，听到我们当中也有一部分同学要加入少先队组织了，我兴奋不已。大队部宣布：“第一批少先队员，一(5)班马麒超、黄佳慧、马浩程。。。。。。”。听到这里，我高兴极了。
然后，高年级的大哥哥给我挂上红领巾，我向他敬礼，这一幕好光荣，好激动呀！使我终生难忘。老师还对我们少先队员说：“红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血换来的，我们一定要珍惜它，我们的言行不能有愧于它。第二天，要大扫除，我忘了要带布，怎么办呢？一想，哦！有了，我解开了胸前的那一条红领巾，沾湿了水，用它来檫玻璃窗。一阵风吹来，红领巾忽然抖动了一下，好象在责备我：“小主人，你怎么可以用我来当抹布呢？难道你把老师的话忘了？”我的脸涨得通红，连忙把红领巾洗干净，晒在太阳下。晒干后，它笑着对我说：“小主人，你对我真好，你当我的主人最适合不过了！”我听了，笑嘻嘻的。放学回家的路上，我看见了一个盲人正在过马路，路上的车子穿流不息，这时我胸前的红领巾在随风飘动。
哦！红领巾又在提醒我怎么做了，于是我跑了过去，去帮助那一个盲人，扶他走过了马路，他高兴地对我说：“谢谢你，好心人。”我不仅得到了盲人的夸奖，还为红领巾争了光，别提有多高兴了！红领巾，你是国旗的一角，我一定要好好保护你，珍惜你，就像珍惜自己的生命。
我要感谢你，是你当我犹豫时提醒我，当我退缩时鼓励我，为我的人生道路指明方向。
例文6.我的故事作文
红领巾是我们少先队员特有的标志，自从一年级我挂上她的那天开始，我与她之间便有了好多故事。她就像一位良师益友，时时刻刻督促着我，鼓励着我，让我能成长为一个优秀的少先队员。
在学习上，有一次我在做作业时遇到了一道难题，试了好几次都没有成功。正当我垂头丧气想放弃时，我无意中看到了胸前的红领巾，她仿佛在对我说：“别放弃，只要功夫深，铁杵磨成针。你只要多想，多试，我相信你一定能成功。”于是我又提起精神，重新做起来，功夫不负有心人，后来我终于踢开了这块“绊脚石。”
在生活中，有一回我和妈妈一起去公园里玩。正当我玩的酣畅淋漓时，被绊了一个趔趄，低头一看原来是一只钱包。我捡起钱包，心里一下子冒出来两个念头：是占为己有呢，还是站在原地等待失主来认领呢？正当我犹豫不决时，胸前的红领巾不知什么时候飘了起来，一动一动的，好像在提醒我：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你是一个少先队员，应该要拾金不昧。”
等了一会儿，我看到一位阿姨急匆匆地走了过来，并且低着头东张西望着。我就问她在找什么，她说是钱包，我于是就还给了她。她接过钱包，对我说：“谢谢你，小朋友，你叫什么名字？”“我叫红领巾”！我自豪地说。这时，我胸前的红领巾似乎更鲜艳了！
啊，红领巾，你又像是我成长道路上的一盏灯，指引着我前进的方向。我一定会好好学习，好好做人，为你增光添彩的！
例文7.我的故事作文
上一年级的时候，我成了一名光荣的少先队员，从此每天早上挂红领巾成了我最自豪的事。它伴随着我成长，见证了我学习与生活中所有的优点和缺点，当我骄傲的时候，胸前的红领巾能告诫我谦虚一点，今后的路还很长；当我遇到困难退却的时候，红领巾又鼓励我别灰心，从头再来。
有一次放学回家的时候，忽然狂风大作，下起了暴雨。不知什么时候红领巾散了结，大风把我胸前的红领巾给吹走了，等我发现的时候，已经快到家了，我让妈妈赶紧返回原路找回红领巾。妈妈说：“儿子，那么大的雨，不用回去找了，明天上学的时候再买一条好了。”我严肃地对妈妈说：“不，老师告诉我们红领巾是烈士的鲜血染成的，我要珍惜它、爱护它，我不能让雨水把红领巾给糟蹋了，玷污了。不管雨怎么大，我一定要找回自己心爱的红领巾。”还没说完，我就一头钻进大雨中，沿着刚才回家的路去找红领巾。雨水透过雨伞飘了进来，淋湿了我的衣服，浑身湿透了，但是风雨没有阻挡我找回红领巾的信心。
我一路走，一路找，一直走到学校门口，才在学校门口的大树旁找到自己的红领巾，我连忙把红领巾捡起来，紧紧地握在手中，怕大风又把它吹跑了，回家后我又认真仔细的把红领巾洗干净。红领巾既是我们少先队员的标志，又是我时刻相伴的好朋友，我爱我的红领巾。
例文8.我的故事作文
有一次，我坐车去我妈妈电里的时侯，我刚上车就只有一个坐位了。
过了几分钟以后有一个老爷爷上车了，我看见那个老爷爷没有坐位我就把那一个坐位让给那个老爷爷了。那个老爷爷说：“谢谢了。”我说：“不用谢，尊老爱幼是应该的。”
在我回家的时候我又遇到了那位老爷爷了，结果这一次是那一个老爷爷
给我让位，我说：“不用。”那个老爷爷说：“你不是说尊老爱幼是应该的吗？”我说：“没错。”那个老爷爷说：“那你就坐吧。”“好吧。”
我说。经过这次以后我在公交车上遇到没座位的人我就让位。
助人为乐真是一件快乐的事。
例文9.我的故事作文
当大姐姐为我戴上红领巾，我成为一名光荣的少先队员时，我与红领巾就成了一对好朋友，我与它便有了约定：努力成为一名优秀的小学生。
时光飞逝，一转眼，红领巾陪伴我度过了两个春秋。回想两年的小学生活，在红领巾的激励下，我一天天的进步。
有一次我在小区公园玩得正起劲时，突然发现地上躺着个崭新的手机。我快速地把它捡起，正想放进口袋。我低头看着鲜艳的红领巾仿佛也着看我，提醒着我当初的约定。于是我便手拿手机，站在原地等待失主。大约过了十分钟，一位六十岁左右的老奶奶急冲冲的跑过来，低着头，眼睛目不转睛地盯着地上，在寻找什么。我走上前去，伸出手问：“老奶奶，您是在找这个吗？”老奶奶看着失而复得的手机，眼睛一亮，高兴地说：“是的，是的，这可是前几天我儿子刚给我买的。谢谢你，小朋友！”
看着老奶奶带着灿烂的笑容离去，我的心里也美滋滋的。此时，胸前的红领巾随着微风飘动起来，它是在为我的行为而欢呼，在为我们曾经的约定而鼓掌！
例文10.我的故事作文
每当我起床照镜子时，看见胸前那鲜艳的红领巾，就会回想起我第一次带上红领巾的情景。
那是我上一年级某天的早晨，一年级和六年级的全体同学站在操场上，几百条红领巾被六年级的同学们拿着，再给一年级的同学一一挂上，当时我心里是说不出来的激动、兴奋，红领巾时时刻刻在提醒我，要多做好事，助人为乐。
有一天，下着大雨，我带着雨伞飞奔回家，半路上看见一个一、二年纪的小妹妹摔倒了，我连忙停住脚步，心里想：我是少先队员，要助人为乐，刚想万，就立刻跑过去扶她起来，她起来后人还站不稳，我就打算送她回家，她回老家后一直说：“大姐姐，谢谢你，要不是你我现在还摔在地上，爬不起来呢！”听了她的道谢后，我心里非常的激动，兴奋的说：“这都是我应该做的。”
一阵风吹来，红领巾在我胸前飘来飘去，我看着红领巾，它仿佛变得更加鲜艳了！
