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成长的作文

成长的作文

(1)、成长的作文

翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。

——席慕容

总是会不经意地止步,看那些唯美的花儿笑得释然。她们静静地开放着,以自己最美丽的姿态给路人以美的享受;她们缓慢地生长着,沐浴在温暖的阳光下,不断地接受雨露的滋养,由当初一颗小种子的平凡,演绎到如今绽放时的绚烂——花儿的成长是悄悄与缓慢,优雅与动容的。

总是迷恋于蝶儿优雅美丽的身影,看她们在广阔的天地间翩翩起舞,无拘无束。然而,当初多少个日日夜夜,她们在自己编织的茧中痛苦地挣扎,不断地改变自己,最终破茧重生,收获了一双美丽而梦幻的翅膀,也收获了重生的美好与精彩——蝶儿的成长是缓慢而沉着,淡然而优雅的。

我们的成长又何尝不是这样子的呢?

童年有着我们孩提时代许许多多的美好记忆。然而五彩斑斓的童年渐行渐远,最终淡出了我们的视线,令人怀念不已。是啊,生活总得继续,我们总得要不断地成长,充实我们的人生。那我们为什么不珍惜和把握好现在,展望未来,以一种缓慢而优雅的姿态逐渐成长呢?

作家郭敬明曾说过:“青春是一道明媚的忧伤。”而我想说的是,成长是一道明媚的忧伤。

成长路上,我们笑过、哭过,会得到、也会失去,有时欢喜,有时忧伤,有过挣扎、也会感到痛苦或者是迷茫……然而不管结果怎样,我们的成长终会是缓慢而优雅的,百般滋味融于其中。经历这样的成长,我们才会逐渐走向坚强,走向成熟。这感觉,就像是我们用自己的心意去编织一个大大的、可爱的、多姿多彩的梦想。

虽然现代社会物欲横流会蒙蔽住我们的双眼,虽然人生中那些不如意的事会使我们精心编织的梦想失去昔日的色彩,虽然学业中不顺心甚至是前程的不明朗会给我们的心灵增添沉重的压力负荷……但是这些都是我们成长中不可或缺的,只会使我们的梦想更大、更可爱、更多姿多彩!

缓慢而优雅的成长,是一种诗意的成长,更是一种对自己的人生负责的成长。有的人每天都奔忙于各种事情,以至于心力交瘁,到头来却碌碌无为,沦为平庸。而他们的梦想呢?早就被他们的忙碌所遗忘、抛弃了。而有的人始终以一种缓慢而优雅的姿态,坦然面对成长中所有的困难与挑战,用心中最真切的心意去编织属于自己的梦想。许多年后,他们回首往事时,一定会感受到自己人生历程的充实与美好,也一定会感谢自己年少时能沉得下心来,以一种缓慢而优雅的姿态成长,创造出自己的精彩人生。

成长就像是一场踽踽独行的破茧重生,缓慢而优雅。

(2)、成长的作文

成长是五彩的。从成长开始的那一刻起,它会毫无保留的流入我的心田,它穿过我微弱的身躯,流到我的脑海,化成我生活中的点点滴滴,喜怒哀乐。

成长是蓝色的,它的味道是淡淡的,幽香的,她像是一颗文静的淑女,会让我成长中的苦涩化为淡淡的清香,但它永远不会把那苦一般的悲伤化成蜜一般的甜,因为,黑色的使命正好与它相反。

成长是黑色的,它的味道是苦涩的,他像是一个任性而又暴躁的孩子,永远不会快乐。它会让你寂静的生活增添一些黑色的光彩,但这些光彩只是短暂的,然而不久过后,这场悲伤的战争会被红色摆平。

成长是红色的,它的味道是甜甜的,她像是一个快乐 活泼的女孩子,她又像是一个只会微笑的天使,把在成长中每一个人的忧愁与烦恼化为一个个甜甜的微笑,她永远都是无忧无虑,无拘无束的。她每天都是快乐的,一个不起眼的小玩笑总能让她把成长中的每一个人逗的像花一般的甜蜜。

或许有时成长是紫色的,他像是一个孤独的男孩子,不愿意与别的孩子打闹。他干什么事总是那么慢,却又总是那么平静。做什么是之前总要慎重的考虑,生怕出一点差错。他是那么忧郁,每时每刻总是心事重重的样子,别人从他细嫩的脸上看见的不是轻松笑脸,却总是满脸困窘的悲伤的样子。一个清单又像是毫无味道的紫色。

有时,成长是绿色的。他像是一个寂寞的老人,又像是一个寂寞的孩子,无人陪伴。虽然,他很自由,但心里却是针扎一般的痛苦。无论怎样快乐的事情,他总是一副不开心的表情。寂寞的心使他迟迟不能平缓下来,总想干点什么事,却又不知道干什么 。因为,他没有朋友的安慰,没有别人的陪伴。

成长像是一杯苦涩的咖啡,他不是持续的,不是快乐的,总那么烦躁,痛苦牵挂着啊微弱的身躯••••

成长像一个快乐的孩子,一个快乐的天使,虽然时光已逝去,现在已是寒冷的冬天,但她也会光着细腻的脚,快乐的再雪地里奔跑,欢笑。如果,她在雪地里忽然跌倒,他依旧会平静的尝到雪甜蜜的味道,即使,雪毫无味道,她仍有一股温暖的感觉。

雪,化了;天,凉了;可天使还在雪地中甜甜的打闹。或许,她会累,或许,她会冷,但,总会被火红的太阳给她支持和微笑,帮她把痛苦融化掉。

她,就是成长的味道。

(3)、成长的作文

小鸟在蓝天中成长因为天上有幸福的味道,小鱼在大海里成长因为海里有自由的味道,小鹿在陆地上成长因为地上有快乐的味道……而我的生活中各种“香”是常常伴随着我成长。花香能让人陶醉,闻着甜美的花香,能让我感到大自然的气息。小时候外婆家门口有个大大的花园,里面的花更是数不胜数,当春天来临时鲜花盛开,桃李争芳,高贵典雅的郁金香,含苞欲放的桃花,娇美雅致的樱花,洁白无瑕的百合花……

百花齐放,各种美丽的花应有尽有,小时候的我就在这花的海洋里成长,闻着花香,感受这花带来的无限遐想。当我在花中玩耍、嬉戏时,阵阵芬芳的花香向我飘来,心中也格外充满热情,是花香塑造了我开朗的性格,开阔了我豁达的胸襟,丰富了我美丽的人生。一转眼间,我的成长历程中充满了——花香的味道。茶香一种是富有韵味的香味,闻着幽幽的茶香可以让我心情愉快。小学时,当我无意间看到制茶师傅正在用娴熟的动作制茶,茉莉花的馥郁一经调治,层层叠叠得融入脉脉茶香,当茶香渐渐飘出,散发出沁人心脾的香味,那时我便爱上了它,品茶变成了我休闲娱乐时常常做的事。

每当作完了一天的作业,我便会休息一下,坐下来,喝几口茶,当淡淡的茶香飘进我的鼻子里,一天的劳累便会一扫而光。品味着茶香不仅可以提神醒脑,更是人生的一大享受,当袅袅茶香沁进心中,可以让我忘记城市的喧闹,忘记生活的烦恼。渐渐地在茶香的陪伴中,我变得沉稳,我变得善良,使我的生活充满淡淡的温暖,让我的人生变得温馨。不知不觉,我的成长历程中充满了——茶香的味道。书香也许是最美丽的香味,中学时当我翻阅大量的书籍,闻着书中散发出来的浓浓书卷气,心中顿时舒畅自然。我记得高尔基曾经说“书籍是人类进步的阶梯”在书中我品味了丰富的知识,让我了解了外面精彩纷呈的世界,使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,让我从幼稚走向成熟。但我认为书中的书卷气散发出的书香更加激励着我健康成长,激励着我努力学习。

蓦然回首,我的成长历程中充满了——书香的味道。我的成长中香的味道丰富了我的人生,也正是因为有了这各种香的味道的熏陶,使我的生活拥有像花一样的五彩缤纷,茶一样的温情浓重,书一样的丰富多彩。

(4)、成长的作文

还是在襁褓中的娃娃时 ,睁开明亮的双眼,整个世界就只是一方天,那,便是家。母亲无尽地疼爱,便是襁褓中的温暖。沐浴着母爱的温馨,我们从地上连滚带爬以至于到达目的地,到我门直立行走,时常夹带着被撞伤的哭啼声,却又在达到目的地基础上挂着泪珠和心满意足的微笑。

在那个时候,成长是跌跌撞撞的快乐。 慢慢的,我们长大了,怀着憧憬与畏惧,我们来到了一个新的环境。在这里可以闻到书香的气息,可以听到朗朗的书声。周围有许许多多和自己年龄相仿的而又陌生的稚嫩的新面孔,和在桌前新课本上的知识都吸引着我们的好奇,好奇如饥似渴的遨游在知识的海洋中,不知道该往何处游。在哪个时候,成长是学习中的快乐。 再接着,我们步入了青春的花季,步入了令我们倍感压力的中学校门,就在这个时候,我们常常开始厌倦学习,厌倦千篇一律的作息,开始怀念曾经的一切。但是,有些成长是令人苦闷的,但成长也是必要的。为什么不在成长的道路上细细品味一番呢?成长就像一杯香气扑鼻的咖啡,在入口的煞那间,苦涩充斥着味蕾,如果你因此丢弃了那杯咖啡,那么,你永远将不会知道,下一秒出现在你生命中会是怎样的另一番风味,如果你没有因丢弃那杯苦涩的咖啡,那么,你将在下一秒,感悟生命的一番风味。

在那天上体育课,正当绕着操场跑步时,我无意中跑到了一个朋友的身边,他叫住我突然问我,你相信交情吗?在这个连朋友都要相互利用的世界上,我并不相信交情,可你是我最好的朋友,不忍心对你说实话,他笑了,告诉我,世界上最长的友谊来自外国的一对老妪,两人均已九十多岁,几乎认识了一个世纪,就在这时,有一个叫友谊的种子,悄悄的栖息在我的心里。 在成长的过程中,无数人来的我的身边,陪我哭,陪我笑,和我一起度过那些艰难而有悲伤的时刻,有无数人离去,但确给我心里留下了珍贵的种子。于是,在不久后,我们携手走过的那些路上,遍地鲜花,芳香扑鼻! 相信成长的道路上总会有不经意间为你绽放的风景,相信穿越过跌宕起伏的坎坷,会有胜利的掌声为你响起,相信成长的路上总会花香满径。

(5)、成长的作文

在青春的溪流里,我们时喜时悲,有笑有泪,细数星辰,谈论天地,沙堆里贝壳伴我们成长,阳光下我们尽情遨游。

曲项向天歌

记得小时候从牙牙学语开始,这些如今已耳熟能详的儿歌就一直环绕在我们身边,而今谁还清晰的记得那时那个调皮捣蛋鼻涕眼泪一起流的幼稚自己?儿时的天真稚气,无忧无虑让人忍俊不禁怀念无限。

老师怎么知道得那么多啊?

在小学的我们的眼里,老师就是像神一般存在的动物,仿佛上知天文下知地理无一不知无一不晓,所以对老师的感情中总是怀着无限的敬畏。“上课不许迟到”“不许睡懒觉”“要按时交作业”。。。。。。老师的话如同圣旨一般,比爸爸妈妈的话还管用。于是你会看到一个因为起床晚了背后拖着一个大书包在大街上急急忙忙穿向学校的小学生,或者在放学路上听到一群群小女生小男孩互相争论“谁最好”的声音“我们的老师才是最好的,她什么都知道。。。。。。”然后在双方认为打成平手后各自回家,不做完作业坚决不出来玩,因为这些是老师布置的作业。

哎,老师来了叫我一声!

“老师刚才讲的那道题好像错了”。你纳闷,怀疑,却最终不得不承认心中的神确实是犯错了。中学以来,你接受的知识,历经的事物多了,而老师们神的形象渐渐地通货膨胀,你也许会在课堂上反驳老师的错误,可能在寒冬的早上懒懒的蜷在被窝里想着“偶尔迟到个5分钟不碍事吧”,或者在临近开学的前几天“挑灯夜读”,学习古人凿壁偷光的精神,甚至是在自习课上趴着睡觉,还不忘捅捅同桌说“哎,老师来了叫我一声!”

像狼一样去战斗吧!

“初中疯狂,高中饿狼”八个字高度概括了我们的状态。进入高中,每个人的头顶上都压着高考这一座山。突然肩负起了家的希望和祖国的未来,所以一个个都如饿狼一般吞咽着周遭的猎物,每天每夜,每时每分,吸收营养壮大自我;可并不是付出与收获一定成正比,于是想起鲁迅先生的勇士精神——直面这惨淡的人生;遇到“战死沙场”的时候,也学习学习苏轼“也无风雨也无晴”。

高中,幼稚与成熟的临界点。它有时五彩缤纷,绚丽多姿,有时乌云飘动,黄沙漫天。它是过去的凝结,未来的展望,我们在这儿昂首挺胸,高声道:“未来,我来!” 时间就像数轴,没有源头,也没有尽头。我们把自己消磨在浩瀚如烟的宇宙里试图留下自己的印记,盯着前方行驶快行的脚步,回头看,一片沧海桑田,于是我们在浪花中翻滚而去。

(6)、成长的作文

成长的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?是责任?还是……

成长仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。

步入花季的我,在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上,望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我,天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛,就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗,然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我往往在风雨里”豪言壮语〃笑着唱者跑回家,却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我,爱哭,爱笑。刚才还阳光明媚,一转眼就阵雨骤至。瞧,那个满脸通红,脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?不正是我自己吗?真不好意思。

可是,我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆,只能将它们统统锁进粉红色的日记,放进我记忆的最深层。我长大了,就应该变得坚强,应该学会笑对人生,面对坎坷与挫折;长大了,就应该收起自己的天真与幼稚,学会冷静;长大了,还应该学会承担,学会背负。我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想,于是努力的将迷茫化作一般挥汗如雨的泉源,将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故,其实,我正在走向成熟。

粉红色的童年固然美丽,但金色的未来更令我着迷,为了那颗美丽的果实,我只能将天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面对荆棘,我会流泪;面对坎坷,我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。

到底长大的感觉是什么呢?

有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸涩。有对美好前景的憧憬,有面对一切无所畏惧的坦然,有努力学习,取得优异成绩的决心,有报答老师辛勤教育,父母养育之恩,同学、亲情的社会责任,长大的感觉就是现在努力学习,将来有足够的本领,坦然地面对一切困难,实现自己的梦想,为人类社会贡献自己的一切!

(7)、成长的作文

我们的学校——金五小,坐落在紫荆花烂漫的河池市文体路中段,与市文化广场比邻。校园内,蝶形花圃,花团锦簇,四季飘香 ,大门内两侧的两株大榕树,像两把撑开的绿绒伞,郁郁葱葱,给校园增添了一派生机勃勃的景象。

我们的校园非常美丽,美得很烂漫、美得很和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,被阳光照得闪亮的窗里传来朗朗的读书声,像一组组跳跃的音符,奏出了我们全校同学拼搏向上的心声;伴随优美的上课铃声,老师热情洋溢的讲课声和我们同学兴趣勃勃的发言声在校园里绵绵不断地回荡;课间我们同学的欢声笑语,校园简直是一片欢乐的海洋。我们全校师生每天都在周而复始地畅弹着这首回味无穷的曲子, 我们同学就是在这曲优美和谐的旋律中吮吸着知识的甘露。

我们的校园是个快乐向上的大舞台。在这个校园里,同学学习,你追我赶,互学共进,朝气蓬勃;老师上课,呕心沥血,硕果累累,捷报频传,全国的、自治区的、市内的奖状源源不断,给我们的美丽校园增光添彩。我们的学校名扬四方。在这个校园里,老师为我们搭建一个个张扬个性,发展个性,展示自我,挖掘潜能,通向成功的快乐舞台。在这个校园里,我们心有多高,舞台就有多大。你不用太多的走访,你看看我们学校的今年的第二届校园文化艺术节全程录像就知道我们学校教学名扬四方的诀窍了。

今年11月18-19日,学校举行了以“我能行,我参与,我快乐”为主题的第二届校园文化艺术节。在短短的两天里,我们同学自编自演的节目妙趣横生,精彩纷呈,小品的、舞蹈的、武术的、朗诵的、唱歌的,吹笛的,拉胡的,弹琴的,各式各样,各尽所好,各尽所长,全校师生都融入到展现自我艺术才能的氛围当中,就是刚进校园的低年级的每一个同学也给大家带来了精彩的节目,你瞧《动感地带》这个舞蹈,它的表演者是一群一年级天真活泼的小朋友,到现场观看的爸爸妈妈就赞叹不已;三、四年级的同学也不甘示弱,出手不凡,现代舞《快乐崇拜》一出场,掌声就经久不息;我们五、六年级的这些“前辈”的节目更显技高一筹,该出手时就出手,艺术潜能展现得淋漓尽致,很多节目爸爸妈妈看了都发出“真没想到”的赞叹。这届校园艺术节,全校同学感受到的不仅仅是自我成功的喜悦,更大的收获还是一股催人奋进的动力。

我们的学校是一个温暖、幸福的大家庭。在这个校园里,老师给了我们亲人般的关怀、爱护,我们爱我们的学校——金五小!

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