（一）:感动作文
感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在，感动四处可觅。
那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课，我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了，语文到底在哪里？我想一定在抽屉里，对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天，可是仍无踪影。我不知所措，心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑，还是100上下蹲，还是告诉家长……“喂，喂，你在干嘛，上课了。”同桌用她那难听，沙哑的声音问我。“关你屁事啊！”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说；“语文书没带吗？我带了我们一起用吧！”我没有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话，还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上，我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她，只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍，发挥了她的狮吼功；“没带语文的出去！”我以为老师叫我，我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了，这时上天好像对我按了静音键，我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚，咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说；“老师啊，我孩子没带语文书，她丢三落四的，给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说：“你进去。”妈妈说：“老师，她不是我女儿，我女儿叫×××。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页，看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说：“对不起，我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。他们的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。他们及老师都齐用赞叹的目光投向她。
感动四处可觅！感动四处可觅！
（二）:感动作文
“感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。”每当品味这句话话时，内心就深深地被感动着，幸福着。
每天上班，我都要经过学校门前的十字路口的斑马线，再往西直行就到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是偶然回了一下头，我忽然看到学校教学楼边那偌大的喷绘图画，那巨大的在蓝天绿映下的美景，晨曦下透着熠熠的光泽的烫金大字，随着劲风微微颤动，美到极致。
那一刻，一种感动深深袭击了我。这种感动无异于多年以前，刚参加工作，第一次教师节就受到表彰时的激情满怀！整整一天，我都感到莫名喜悦，内心有一种说不出的动力。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。
那天晚上，我在笔记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福。甚至是工作以来第一次对校园文化的回忆重新唤起的幸福感觉。”
自从进入二小以来，每天的工作忙碌而有节奏。忙碌的是既有教学工作的匆忙，又有负责孩子一日三餐和学习辅导的辛劳。个中滋味唯有自己知道。一天下来，不能说腰酸背疼，但也是浑浑噩噩，这种心境，难免对自己的学生有一种抱怨的情绪。但那天的一件事，调整了我的思维，使我又处在感动之中。
一次课堂上，我意外地发现了讲桌上多了包喜糖。问了班上的同学，说是黄冰妍给我的，因为她的表姐结婚了。下课时，我说了句：谢谢黄冰妍，谢谢你告诉我你家的喜事，谢谢你记得请我吃喜糖。
无心的话，却被孩子记在了心里。
过了几天，当我再次走进教室，又惊喜的发现桌上又多了一包糖！我猜到了，准时谁家又有什么喜事了。看，黄昊一脸的灿烂，肯定是他留下的。一问，真是他！当老师的，看到这样的情景，怎能不高兴呢？
这些生活小事深深地烙印在我的脑海里，使我由衷地感叹：孩子是可爱的，无辜的，怎能因自己的情绪波动而去恼火学生呢？这几件事后，我深深地爱着我们的孩子，我相信我会与他们相处得更好！
生活中，有时心累，有时身累。有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，当我们心存感动，你就会感到一丝惊喜；当我们心怀感动，你就会感到幸福长驻身边。这也许就是生活的乐趣，更是爱的回报！
（三）:感动作文
平凡的生活，平凡的你带给我感动。
——题记
儿时顽皮与任性是我的天赋。
那一天雨一直在不停的下，正如我的心也在不停的哭泣一样。奶奶这时走过来说了几句话打破了这冰冷的气氛。我一直在一旁不做声，这时您走过来对我说：“你跟不跟我走一起去北京玩？”我毫不犹豫的点点头，你这时笑了，说：“那我们明天一起走。”奶奶说：“让她在家里吧！他很顽皮，不服管教，会有许多麻烦的，况且他的弟弟还小，你还是把她留在家里吧！”
明天天很早，雨仍在不停的下着，您从睡梦中把我叫醒，带着行李，我们踏上了去北京的火车，我此时才发现弟弟没有在车上，此时我哭了……
中考人生的第一步转机失败与我相伴。
不知不觉中，我也到了初三而此时的我并不知道前面的路要怎么走.你为我做出了选择。
6月1日班主任开了一场家长会，你去了。班主任找到了你并与你交谈了许久.你向我走过来为我:“想不想上大学？”我说：“想。”你笑了……
第二天，您中午突然间来到我的家中，我问你为什么不上班？你说：“和我一起去上学。”我笑了……
当我与你再次坐上回家的火车时，我明白了，你是为了更好的照顾我而辞去了那份工作。
我问你为什么这样做。您说你有一个遗憾，那就是没有上大学，所以这次你与我一起去上学我哭了……
我又踏上了这条求学之路。
虽然你与我很努力，但现实还是残酷的。中考分数为339分。我当时没有哭泣，但我知道你会很伤心。于是我莫不做声……
当高中学校报名时，你说：“我找了一所高中，不过离家很员，但那里应该和你很适应，你去试一试吧！”我没有做声。
你又说：“我知道你想上学，又怕最后考不上大学，这次中考让你受到了打击，但有机会我们就要争取。这个机会，我给你提供，至于以后能不能改变你的命运你自己决定！”
“我对你一直抱有希望，我不认输我相信你！”我再一次哭了……
我无语，于是我重拾信心来到了这里。
你很平凡，但平凡的生活中你带给了我太多的感动。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”
谢谢您让我感动一生。
令我感动的人——妈妈
（四）:感动作文
这个世界上，每个人都是唯一的，人的生命也是一样，只能有一次。可是，人生活在这个世界上，到底是为了什么呢？为了金钱、名誉、亲情、友情、爱情、尊严、幸福？但这些并不是唯一的啊，更不是只能拥有一次的，失去了，还可以重新拥有，那么，到底是为了什么呢？关于这个问题，我觉得我们有必要认真地思考一下，人生活在这个世界上，到底为了什么。看了电影《最后一课》，我才明白。
电影《最后一课》主要讲述了在2008年5月12日那天，四川汶川某高中发生8级大地震，当时，高二（二）班班级里正在上课，老师正在讲“人生的价值”一课，面对这样的突发情况，老师并没有惊慌，急忙叫同学们迅速撤离教室，可是有几个同学却吓得双腿发软，躲在课桌下不敢走了。当有同学对老师说教室里还有人时，老师毅然决然地冲回了教室，叫那几个同学快跑，可那几个同学吓得动都不敢动，这时，房顶突然塌了下来，老师又叫那几名同学捂住头躲到讲台下面，老师却用身体为他们撑起了保护伞……
看到这里，我已是泪流满面。那几个同学，是班里最调皮捣蛋的学生，是最令老师头疼的学生，老师本可以离开教室的，可他却把生的希望留给了别人，当黑板压在老师身上时，老师给那几名同学上了最后一课，告诉他们不要哭，保持体力，等待救援，要学会坚强。老师以他宽广的胸怀，原谅了那几名同学所犯的错；用他得身体，为那四位同学打开了求生的道路，以他的伟大与无私，感化了那四位平日最调皮的学生，以他那比金子还要珍贵的心，触动了万千观众。
我永远记得这位老师说过的话：“世界上有三种人。第一种是有益于人民的人，有二种是不损害于人民的人，第三种是有害于人民的人。不论我们在什么时候要做有益于人民的人！”是啊，这位老师已经做到了，而我们呢？是不是该行动起来呢？
看了电影之后，我的感触很深。这位老师让我明白了许多，也懂得了许多，生活中种种苦涩，曾使人失望流泪，历程中多少挫折，曾给人痛苦沉思，漫漫岁月里的辛苦挣扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。影片也许只是短短的两小时，也许只是个转瞬的时间，却在我心中留下不可磨灭的印记。这位老师也让我明白了：人生的意义在于奉献。
这位老师的名字叫——谭千秋。
（五）:感动作文
什么是党员？问了妈妈我才知道，原来党员就是乐于助人，勇于担当工作重任，不计较自己得失的人。我一下子就想到了小区的宣传橱窗里曾张贴过的优秀共产党员戴阿姨。妈妈说她是提前退休的工人，和我们住同一个单元，就住我家对门。
她看上去50多岁的样子，中等身材，话语中总是透着那么热情和诚恳。就说最近的一件事吧，由于我们小区的物业走了，我们楼道的卫生就没人管了，小区的院子乱七八糟，可是这种现象没有几天就得到了改善，妈妈还和爸爸在吃饭时说起这事，我们都不知道是谁主动承担了小区的卫生工作，这个秘密在后来被我揭开了。
在一个星期天的上午，我正在写作业，忽然听到外面有很大的嘈杂声，我急忙打开窗户一看，是我家对门戴阿姨正在指挥垃圾车倒车位装垃圾呢，只见她右手还提着一把大扫帚，左肩上还挎着清洁工专用的土簸箕，等垃圾车走了以后，她就把那个位置清理干净了，接着又走到西边，低下头弯下腰认真地扫起地来，又过了一会儿，我又听见沉重的上楼的脚步声，我想可能是戴阿姨从六楼往下一楼一楼地扫楼道吧，我打开门后，果真看见戴阿姨正在一个台阶一个台阶地扫楼道，于是我就问戴阿姨，“阿姨，这几天您是不是一直都在打扫卫生呀！”
阿姨说：“是呀，物业走了，卫生没人管了，我也不能让小区这么脏呀！反正我在家闲着也没事做，为小区扫扫卫生就当锻炼身体了，你以后可别在楼道里乱丢垃圾，我们自己的环境要自己来维护，你说是不是呀？”我说：“没问题，我保证不乱丢，等会儿我写完作业我和您一起扫。”阿姨说：“好孩子，你快回去写作业去吧，还是我一个人“锻炼”吧！”到现在为止，我们小区的新物业还没来，可是我们小区和单元楼道一直都干干净净的，这都是戴阿姨的功劳。而我也从她的身上真正理解了什么是“奉献”。戴阿姨整天为小区乐此不疲地做事，妈妈说她真不愧对“优秀共产党员”的光荣称号。
这就是让我感动的共产党员——戴阿姨。学
（六）:感动作文
雨，哗哗地下着。稍有些潮湿的空气夹杂着泥土与鲜花的芳香弥漫在朗朗的读书声中，坐在座位上的我望着窗外那淅淅沥沥的雨点，不由得轻轻摇了摇头：“哎，今天又是雨天。“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的铃声响过，同学们蜂拥而出，冲出教室。顿时，坐在位子上的我不由地感到了一丝孤独，今天又要坐车回家。 轻轻地，慢慢地，小心翼翼地来到车站，我提着书包等车，雨已经变小了，空气是格外的清新，小鸟的“吱吱”声时刻回荡在我的耳畔。
不一会儿，我就上了车，像往常一样我坐在了最后一排靠右的位子上，从书包里取出一本书，津津有味地看了起来。 外面的天空受到下雨的影响不是很亮，却带着一屡温暖。不知是什么时候在我座位边出现了一个人，那个人像一位妈妈，一头被雨水侵湿了的长发，一双乌黑的大眼睛像我母亲一样看着我，手里提着个棕色的小提包，嘴角挂着淡淡的微笑。我看见了她，顿时心里微微发热，脸上像发烧了一样，觉得有一些不舒服。她见我有些尴尬，便用温柔的语气对我说：“小朋友，把书收起来吧，别看了，外面黑会对眼睛很不好的。”听了她的话后，我顿时觉得心里暖洋洋的，把书放回了书包，刚想说一声谢谢，却有看见了她的眼神，把话收回去了，她仿佛看见了我的嘴形，满意的点了点头，然后就下车了…… 车子又启动了，我的心里还在回忆着刚才发生的一切：一个陌生人，却能像母亲一样的关心我，慈祥的面孔，温暖的语言，都使我感受到母亲的关爱，可怜天下父母心！这些名言警句不是一个父母对一个儿女，而是所有父母对所有儿女。
大家想一想，谁坐公共汽车会有这样一些人用温暖的语言关心你；可是有些人却用异样的眼光看着你，还是说这个小朋友真用功呢？大家心里都明白，这些语言会是人反感，让人浑身不自在，而文中的这位“母亲”的话语却让人听得那么心情舒畅！ “终点站到了，请各位乘客下车。”我提起书包离开了座位，回头一看，在我的座位旁边坐得还是刚才的那位陌生人，她那温柔的眼光，与动人的话语，还在我的耳边回响：“小朋友，把书收起来吧，别看了，外面黑会对眼睛很不好的。”
唯一不同的是在她的脑后多了一圈金色的光环与我那感动之情与崇高的敬佩……
