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我的班主任作文

我的班主任作文

我的班主任作文(一):

我的班主任是教我们语文的王老师。王老师年纪不大,有一蓬乌黑的头发的一双迷人的大眼睛。从侧面看,王老师的鼻子又高又挺,嘴上常常挂着微笑。王老师可是个多变的老师,她有时幽默,有时严厉,有时又很温柔。

幽默——记得开学头一天,王老师向我们介绍她自己:“同学们好,我叫王晓英。你们看,我是不是长得比你们的爸爸妈妈大,因此,大家可以叫我王老师,也可以叫我‘王大妈’。”顿时,教室里像炸开了锅似的——沸腾了!同学们笑声不断,我也哈哈大笑。心想:这个新老师真幽默,看来这学期应该会过得很轻松吧!看这老师长得很温和,大概脾气也不错,这个学期我应该有一些好日子过了吧!......。

严厉——到了第二天我美滋滋地走进教室,高高兴兴地等着上语文课。“叮呤呤......”上课铃响了,王老师笑容满面地走进教室,笑着说:“同学们,把昨天的家作摆在桌子上我来看。”我把作业整整齐齐地放在桌子上,王老师走过来看后对我笑了笑。当她看到我后面那个同学没做作业时,一张微笑的脸不见了,冒出一张严厉的面孔说:“把作业补好了,抄三遍拿来给我看。”好严厉的老师啊!我打消了偷懒的念头,决定刻苦学习。

温柔——当然,再严厉的老师也会有她温柔的一面,王老师也是如此。有一天,我遇到了一道难题,苦思冥想了好半天也没想出来,我便去找同学解答。可同学们都不会做。于是,我就去问王老师。王老师给我讲了一遍,我不明白。王老师又耐心地给我讲了一遍......此时此刻,我觉得王老师就像我的妈妈一样。

这就是我的班主任—— 一个幽默、严厉和温柔的王老师。

我的班主任作文(二):

开学的第一天,我信步走进教室,只见同学们议论着什么,上去一打听,才知道新换了一个班主任,听说是语文老师,还是一个男的,刚送走毕业班。

上课了,这一节正好是语文课,由那位新老师上。果然是个男的,一看那个头,少说也有一米八,“国”字脸上架着一副眼镜,一脸的威严。光凭那壮实的身材就足以镇住我门。

可我们班的调皮鬼们仍旧病复发讲起了话来,只见这位老师眉头一皱,不好,老师要当“雷神”了,可他却微微一笑,说“张奇奇,雄凯蜂,后面有请。”这两个调皮鬼本想拒命不从的,可一看老师微笑之中带着的威严,只好灰溜溜地站到后面去了。 老师开始了自我介绍:“我性张,是你们的新班主任……”一番简洁的自我介绍之后,张老师开始上课了,可上着上着,突然停住了,“高鸣,请重复我刚才讲的最后一句话。”高鸣“身在曹营心在汉”,当然不知所云了。“后面有请。”乖乖,不到半节课,后面足有五六个人站而无语了。

这招可真灵,老师没说一句请大家安静的话,教室里却静极了。 一次,我们正在写作业,忽然,老师用他那洪亮的声音对我们说“写字头要离书本一尺远,字要工整,不能写连笔字,否则,后果自负。”

刚说完,就不见人影了。从此,每当我们写作业时,好似总能听到这洪亮的声音。它时时提醒着我们,写字要注意姿势,字迹要工整。

我的班主任作文(三):

我,在初一(9)班。这里人才汇集,高手云集啊!不过,我们不管如何奋力向前,总是在一个人之下——那就是我们的班主任张××老师。

她呀,算是我们班的骄傲啊!身材并不突出的她,却毕业于××大学;相貌平凡的她,却是初一年级的语文课组长;年纪不过30的她,却是一位慈祥的母亲……

不用说也知道她在名牌大学毕业的啦!她满腹经文,经常上课会从一个小小的问题说到上古未来。那天,我们讲《福楼拜家的星期天》时,老师没有看教师用书,就直接给我们讲。并且,她竟然将文中所有提到的作家的作品脱口而出,其中还提到了作品的很多内容。还一点都没错。——这就是我们的班主任,××大学的毕业生。

她是语文课组长也是名副其实的。因为她很负责任。记得那次我被调换了宿舍。老师二话不说就陪我去找管理员。管理员这边不行,她又为我奔波,去找级长。一一说明原因。虽然最后还是没有换回来,但是,她说了一大堆安慰我的话。还为了不让我父母担心,她亲自打回电话给我父母,抱歉得说明原因。——这就是我们的班主任,语文课组长。

说她是慈祥的母亲,更是无可置疑的。她的确有一个2岁的女儿,但是她从未请过一天假说是去和她女儿玩的。老师把所有的精力都花在我们班上。一天中,和我们在一起的时间比她女儿还多。记得有那么一次,她女儿病了,在医院,但是老师还是依旧来学校,给我们上课。当我们问起他女儿,她却无所谓的说没事。但是那一次,我们不听话,老师却为我们哭了。——这就是我们的班主任,一位慈祥的母亲。

我知道,老师对我们的期望很大。我也替我们班的人向老师致以崇高的敬意。也答应你,我们会好好学习,天天向上。不让你失望。不过你也要答应我们,不要离开我们,做我们永远的班主任。

我的班主任作文(四):

“丁零零……”爸爸的电话响了起来,这天,是开学的前两天,是谁给爸爸打电话呢?一看,噢,原来是我的语文老师杨老师。在电话里,杨老师告诉我,要换新班主任了,新班主任姓涂,是个挺厉害的老师,听到这里,我真舍不得王老师,她已经教了我四年了呀!

想到这里,我又对涂老师产生了极大的兴趣。一个个疑问在我的脑子里徘徊:涂老师长得怎么样?教得好吗?会不会对我们同学特别凶?还有作业,不会布置得特别多吧!还有……

9月1号,开学那天,我终于见到了涂老师的“庐山真面目”。

涂老师看起来十分年轻,戴着一副眼镜,眼睛细细的,看起来像京戏中的花旦。涂老师长得高高瘦瘦的,那体形足比得上电视里的模特。不,涂老师比模特还要漂亮。涂老师是个非常负责任的老师,虽然我与涂老师只相处了短短几天。有一次,涂老师匆匆来到班里,把黑板上的课程表的数学擦掉,改成了体育。在我与同学们疑惑不解时,涂老师才说出了原因。原来,涂老师生病了,发高烧39度,我这才发现,老师的脸色不太好,有一些苍白。

下午,当我们在准备让课代表布置作业时,一个熟悉的影子出现在门口。原来,是涂老师的右手上能清楚地看见一块邦迪。一定,一定是这样,一定是老师刚打完吊瓶,急急忙忙赶到学校为我们布置作业,虽然才相处几天,可涂老师最惦记的是我们同学的学习呀!

俗话说:严师出高徒,我相信,有涂老师这样的负责任的好老师,我们班里一定会涌现出许多的“高徒”的。

我的班主任作文(五):

每天早晨,我高高兴兴地走进教室。有位长相清秀,声音甜美的老师在讲台上忙碌着。这就是我的班主任徐毅萍老师。

她三十八,九岁,身材中等,烫着一头棕色卷发。长着一张标准的瓜子脸,有一双明亮而温和的眼睛,高高的鼻梁下面有一张爱提问的樱桃小嘴。她很时髦,每天都要穿不同的衣服,但每件都很端庄得体。

徐老师的语文课上得十分精彩。她课前做了充足的准备,上课时,她用甜美的声音讲述着每一个精彩的片段。她爱提问的嘴巴,把每一个难点化作有趣的问题,让我们展开了丰富的想象。每个小朋友在她地调动下都积极踊跃地发言。如果,你回答错了,她不但不批评你,反而用温和的语气说:“没关系,下次再努力。”我的胆子不大,发言的声音很小,但徐老师总是用温和的语气说:“你的答案是对的,声音放大点儿。”在她地鼓励下,我发言的声音越来越响亮了。我们班不爱发言的同学在她地鼓励下也变得积极了。我们非常喜欢上徐老师那生动有趣的语文课。

徐老师不但课上得好,对我们也非常好。她总说,我们都是她的孩子。如果,我们犯了错误了,她总是和颜悦色地耐心教育我们。我们五十八个孩子都很喜欢这个好妈妈。四年级了,我们要换班主任了,我们真舍不得这位好班主任。我的内心不停地呐喊着:“徐老师,我们永远爱您!”

我的班主任作文(六):

我在青岛市四方区实验二小上学,今年上二年级了。

我的班主任叫王婧,她只有二十几岁,是个很年轻的老师。她个子挺高,身材不胖也不瘦,有着一头乌黑的长发,柳叶般的眉毛,还有一双大大的眼睛,脸上总是带着亲切的微笑。因为王老师是教英语的,所以我们大家都喊她MISS王。

MISS王讲课很细心,又很有趣味性,总能把一些枯燥的英语知识讲得很生动,同学们都很喜欢上英语课。课堂上,每当MIss王提问题,大家都争先恐后地举手回答,因为回答正确的话,MISS王会给一个小红星作为奖励呢!可是,MISS王又是个非常严厉的老师,如果有同学上课时不守纪律,她就会狠狠地批评。MISS王经常对我们说:只有上课时集中精力认真听讲,才能学好每一门功课。

平时,MISS王对同学们很关心,像个大姐姐一样无微不至的照顾大家。又一次,课间活动的时候,我不小心摔倒了,腿上流了好多血,我疼得哭起来。MISS知道后,急急忙忙地赶来,背着我去卫生室包扎伤口,还不住地鼓励我,要做个勇敢的孩子。看着MISS王累得满头大汗,我心里十分感动。

这就是我的班主任MISS王,一个亲切又严厉,又像大姐姐一样的好老师!

我的班主任作文(七):

在我小学三年的经历中,我遇到很多好老师,我最喜欢的班主任是苏老师,她是我心中最好的班主任!

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子,眼睛是很大,但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误,只要苏老师一个眼神飘过去,管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头,很可爱。

苏老师非常有耐心,每当我们学习中遇到困难,她总是不厌其烦地给我们讲解,从不同的角度用不同的方法,直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做,就去找苏老师,可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题,慢慢引导我,终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向,不是特别自信。每当我取得一点儿进步,苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒!”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期,老师为了鼓励我写好字,就把评价手册写名字的认为交给我,并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天,同学说老师找我。我心想:“完了!一定是我哪里写错了,一定是老师要批评我!”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室,结果老师拿出两件奖品来给我,他还夸我做的好,以后要继续努力!从此以后,我写作业更加认真了!

在苏老师的教育下,我对学习的兴趣越来越高,自信心也提高了很多,进步很大。我要谢谢我的好老师!我以后一定继续努力,不断进步!

我的班主任作文(八):

每个同学都有自己喜欢的老师,我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们,在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉,但是在我的眼中,肖老师更像一位细心的妈妈。下面,我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。

同学们一定还记得去年的儿童节吧,我们学校举行了“爱心小包裹”活动。对我来说,这是个非常有意义而且特别的节日:因为,就在“六一”节的前一天,我在玩滑板时,不小心摔断了胳膊。你说,这件事是不是让人难忘呢?

我只能闷闷不乐地呆在家里休养,不能来到心爱的学校学习,也不能自由自在地运动,真是无聊啊。我非常想念老师和同学们,担心他们把我忘了。

不久之后的一个傍晚,我正在看书,忽然,电话铃声响起来,妈妈高兴地叫我:“然然,快来接电话呀!”我慢吞吞地接过电话,心想:“会是谁呢?”没想到,话筒那边传来熟悉的声音,原来是肖老师!她亲切地问我的胳膊好些了吗?在家里习惯吗?我真高兴,说话都有些结巴了。肖老师还说,过几天就来看我。

从那以后,肖老师经常来看我,帮我复习功课,她还让同学们轮流给我打电话,跟我讲学校里有趣的事情,我每天晚上等在电话旁边,再也不觉得孤单了。

时间过得真快,转眼2个月过去了,我的胳膊基本好了,我真怀念生病的日子,怀念肖老师和同学们的关心,怀念每天傍晚的电话铃声。肖老师真像慈祥的妈妈,我喜欢她!

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