双引号的作用 　　1．表示直接引用. 　　2．表示特殊含义. 　　3．表示着重强调 　　4．表示特定称谓. 　　5．表示否定和讽刺 　　★直接引用指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词. 　　实例：“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了. 　　（表示直接引用,引用了古人说的一句话.） 　　★特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思. 　　实例：更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般.（“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路.） 　　★着重强调指一句话中需要着重强调的对象. 　　实例：他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也“敝帚自珍”,舍不得丢弃. 　　（表示强调论述,突出人物的节俭.） 　　★特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词. 　　实例：号称＂世界屋脊＂的青藏高原,有两个世界之最. 　　（“世界屋脊”一直用来特指青藏高原） 　　★否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺. 　　实例：你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了. 　　（表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学.） 　　二、请记牢课本中句子双引号的作用 　　1．表示直接引用的句子. 　　（1）我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉. 　　（2）我看见了“雨后春笋”的画面. 　　（3）家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语. 　　（4）人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术. 　　（5）让我们记住＂尺有所短,寸有所长＂这句名言吧! 　　（6）人们都说:“桂林山水甲天下”. 　　2．表示特殊含义. 　　⑴黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊. 　　（2）多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”. 　　（3）鬼子来“扫荡”了. 　　（4）他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”. 　　（5）巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”. 　　（6）那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”. 　　（7）飞船上有一批＂特殊乘客＂R