截止2014年10月25日青岛世界园艺博览会闭幕(以下简称“世园会”),中国已经为世界奉献了六次世界园艺博览会.某思品老师带领学生开展了以“了解世园会,感受文化魅力”为主题的研究性学习,请你参与.
【研究准备】
老师说:在活动准备阶段,我们要做两件事.一是“了解世园会”,二是明确这次研究性学习的目的.现在请同学们思考这两个问题:
(1)我们可以通过哪些途径了解世园会的内容?
(2)通过研究,我们想达到什么目的?
【研究过程】
世园会以文化创意、科技创新、自然创造为理念,展示了世界一流,中国时尚的生态环保园艺文化.
老师说:同学们看我搜集到的第六次世园会的资料,通过研究,回答问题.
(3)概括一下,此次世园会被称为世界一流,源于在承办的理念中强调了什么?
(4)分析一下,此次世园会被称为世界一流,源于发展的是什么样的生态环保园艺文化?
【汇报交流】
老师说:在汇报交流时,请大家思考以下两个问题:
(5)你们小组准备采用什么方式汇报交流?
(6)为了让生态环保园艺文化走进生活,你能做些什么?
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