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【√2013²+2013²×2014²＋2014²四个数字都是在根号下的.怎么简化】

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问题描述：

√2013²+2013²×2014²＋2014²

四个数字都是在根号下的.怎么简化

丁帅回答：

　　√(2013²+2013²×2014²+2014²)=√[2014²-2×2013×2014+2013²+2×2013×2014+2013²×2014²]/配凑法增加能相互抵消的两项=√[(2014-2013)²+2×2013×2014+2013²...

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如何计算9X^2+54X-40的根就1道探索题已知1-（1/2）=1/2,1/2-（1/3）=1/6,1/3-（1/4）=1/12……根据这些等式解答下列各题：1)化简（1/1×2）+（1/2×3）+（1/3×4）+K+（1/n(n+1)）就一题,要写清楚【分三个部分：1：有趣的平衡.2：设计运动场3：邮票中的学问】半径为10厘米的圆o中垂直平分半径的弦的长度为多少【y=x平方6x1,x属于[4,6],求ymaxymin】若单项式2/3x的2m次方y的三次方xy的n次方是同类项,则m-n=?若单项式2/3x的2m次方y的三次方与xy的n次方是同类项。题目错了……同学算出来是-5/2可我算出来是-3/2 75－60%X=35 如图,一个立方盒子的棱长为a^3(cm),计算这个立方体盒子的所有棱长之和、表面积和体积. 函数F（X）=(1+co2x)sinx方,X属于R,则F(X)是 900/x-900[x+1/5x]=60的解【角MBA+角ABD=角NDC+角CDF,所以角MBD=角NDF理由为?】若3x的m+1次方y的m+1次方与-4的2m-n的次方y的n+m次方是同类项,则m=?,n=? 如图,已知小明在商场购买了两台同样的电扇和一辆自行车,一辆自行车的价格比一台电扇的6倍还贵40元,三件物品共花720元,那么,电扇多少元一台?（列方程）【8分之25：x=40】 16x的平方-50x+25=0的解 X-15%X=37.4 如图，在矩形ABCD中，以点B为圆心、BC长为半径画弧，交AD边于点E，连接BE，过C点作CF丄BE，垂足为F．猜想线段BF与图中现有的哪一条线段相等？并加以证明． 4步的计算,急谁能帮我算这几道脱式计算（简便运算）第一道：6分之1减12分之1减24分之1减48分之1减96分之1第二道：1减2分之1减4分之1减8分之1减16分之1第三道：7分之1减14分之1减28分之1减56分之1减112分之 3/4+3/16+3/64+3/256+3/1024+3/4096请说明思考过程【40减30除以5的减便计算】围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的______．【23乘7/2266乘9/65127乘5/126额,.都是同一类型的题吧.其实不用把所有答案告诉我,只要帮忙告诉我题目的方法和举一个例子就行料……亲.帮帮忙吧…………】 2（x-3）的平方等于72,怎么解【简算.解方程.普通脱式多来点】如图甲所示，是小亮设计的一种智力拼图玩具的一部分，已知AB∥CD，∠B=30°，∠BEC=62°，求∠C的度数．（1）填写根据：过点E作EF∥AB，如图甲所示，∵AB∥DC，EF∥AB，∴EF∥DC（___）∴∠ X+(X+2)+(X+4)-X=50怎么算?列明白点如图所示，矩形ABCD的周长为14cm，E为AB的中点，以A为圆心，AE长为半径画弧交AD于点F．以C为圆心，CB长为半径画弧交CD于点G．设AB=xcm，BC=ycm，当DF=DG时，求x，y的值．【列式表示:(1)棱长为acm的正方体的表面积(2)每件a元的上衣,降价20%后的售价是多少?列式表示:(1)棱长为acm的正方体的表面积(2)每件a元的上衣,降价20%后的售价是多少?(3)一辆汽车的行驶速度是】已知：m是根号17的整数部分,n是根号17的小数部分,求8m-n 立方体棱长（a-1）cm,表面积为?是（a-1)的平方*6cm的平方或是别的? 若角a的终边落在直线xy=0上,则tana的值等于若角a的终边落在直线x+y=0上,则tana的值等于【小学六年级简便计算3/2*4/3*5/4*...*51/50,求这道题的简便计算.各位天才帮帮忙吧!要简便的过程】【a的平方（a-b）的平方-b的平方（a+b）的平方怎么解?】求x的值(2x)³=－8 【15分之7除45分之1减15分之3乘45怎么算】 a的平方—a等于1怎么解已知4x的2m的次方y的n+1的次方和-3x的四次方y的三次方是同类项,则m=?,n=? 如图所示,矩形ABCD的周长为14CM,E为AB的中点,以A为中心,AE长为半径画弧交与点F,以C为半径画弧交CD于没图--如图所示，矩形ABCD的周长为14CM，E为AB的中点，以A为中心，AE长为半径画弧交与点F，【1.已知y小1=（3x-2）/8,y小2=（2x+5）/6,求当x取何值时,y小1的值与y小2的值的差小于1?2.已知关于x的方程组x+m=6(1)y-3=m(2)的解满足x-y＜0,求m的取值范围.】【解二元一次方程的题（x-10)(2x-10)=100】 10％x＋×=11怎么做【已知y-2与x成正比例,当x=2时,y=4,求y=5x的函数关系式】【128*38*8求简便运算?】解不等式组-2x2100x≥600,100-2x≤50,解出x的取值范围方程3^2x+2-3^x+3-3^x+3=0的实根为x1,x2,则x1+x2=? 【若角a的终边落在直线y=-x上,求出角a在区间［0,2π］之间所有可能直】 -3x的2n-1次方y的5次方与4x的n次方y的2m+1的次方是同类项,则m=（）,n=() 一张正方形纸,长4分米,宽8分米,把它裁成正方形纸而没有剩余.正方形的边长最大是多少分米,能裁多少个一张正方形纸,长4分米,宽8分米,把它裁成正方形纸而没有剩余.正方形的边长最大是多少 0.2乘6=20%x用方程解,2乘70%x=4.2 【X/60+X/75=1.8怎么解,】【x+8=(38+x)/3怎样解,要过程】 15x-10(10-x)=100怎么做. 我想用英语表达：自由即人生.Freedomismylife.可以吗.或者给出更好的建议, 【x一75%x=60怎么解?】【16x-50x+25=0的解】 (1-x)(1+x+xˇ2+...+xˇ98+xˇ99) 若角a的终边落在直线y=5x上（x>0）,则tana等于多少【解方程{y=x-3y-2x=5{x-2y=0x=3y+1】

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什么是有效数字,例如0.0569保留3位有效数字并用科学计数法表示是什么急急急急那0.05698呢【描写科学精神的句】所谓科学精神，不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。填入横线上最恰当的是（）。A.否认绝宇宙有年龄吗.马克思主义哲学说,宇宙无边无际,时间无始无终.而科学家说,宇宙时即使以前的大爆炸产生的. 【小沈同学在科学周活动时制作了一支可以测定物体密度的杆秤．使用时，只要把被测物体持在杆秤的挂钩上，移动秤锤，使秤杆平衡在水平位置，读出L1；再将被测物体浸没在水中，移动秤】 “哲学是关于世界观的科学理论”这句话对吗?为什么【0.000005科学计数法,怎么表示?】马克思主义哲学的两个显著特点是()a、科学性和阶级性b、原则性和灵活性c、实践性和阶级性d、科学性和革命性光在空气中的传播速度,最好用科学计数法表示将一个数x用科学计数法表示a×10的六次方,则a是由x将小数点的位置向()移动()位而得到的马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于，马克思主义哲学()A．坚持以现代自然科学作为基础B．坚持用联系发展的辩证观点去认识世界C．坚持 WHENtherearesomestrangersinfrontofuswhichofthemwillwetrust?AccordingtoanewstudyintheonlinePloSOne(《公共科学图书馆·综合》)peoplemaketheirdecisionstotrustotherslargelybasedontheirfaces.Y 【辨析题马克思主义哲学是“科学的科学”】 “天河二号”研发团队是一群及其勤奋的科学家，他们的成功源于他们在团结协作中奋勇拼搏，“胸怀祖国、团结协作、志在高峰、奋勇拼搏”的“天河精神”就是天和人永远坚守的精神高求老师解答：从祖冲之、贾思勰、郦从祖冲之、贾思勰、郦道元三位科学家身上,我们应该学习的主要品质是①注重实践②吸取前人的科研成果③治学态度严谨④持之以恒,潜心学习[ 如果掌握了变色龙技术的科学家,你会将这一技术应用在哪些方面文学和科学比确实没有什么用处.但是它的没有用处正是它伟大的用处这句话的哲学含义.莫言的领奖发言 300亿元用科学计数法表示为元（结果保留3个有效数字）【马克思主义哲学的科学性质】【唯物辩证法的两大特征是什么?马克思主义哲学是关于什么的科学?马克思主义认为世界的本质是什么?】光速约3x10的8次方米/秒,用科学计数法表示的原数是政治学和政治科学有什么区别?政治学原理论述题【有人说：“各门具体科学的总和就是哲学。”这一观点正确吗？为什么？】对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的有①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说；②科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学；③不同的哲学【哲学上物质范畴与自然科学上物质范畴的关系?A本源和派生B普遍和特殊C本质和现象D形式和内容为什么选B不是选C】人类最早关注的不是哲学问题，而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家，被马克思称之为“古代最伟大的思想家”、被恩格斯称赞为“最博学的人物”的带e的科学计数法4.773e-101这个数是多大换算成10的几次方那种假如你是育才中学的李津，即将高中毕业．你打算报考香港大学，学习环境科学（EnvironmentalScience），但有一些事情不太清楚，因此给该校写一封电子邮件，咨询如下相关事宜：1．如何才能中国社会科学出版社英文翻译请用科学计数法表示10亿,xiexie 《当代神农氏》一课中,课文分别从哪些方面写了袁隆平的科学精神大神们帮帮忙初中生学习成绩的好坏，与能否掌握科学的学习方法密切相关，与是否养成良好的学习习惯没有直接关系。___（判断对错）科学的世界观是什么答案说是马克思哲学这是为什么难道科学的世界观就是特指马克思主义哲学吗? 通过学习伟大科学家的事迹,你从中得到哪些成才的启示?爱迪生,达尔文等【用科学计数法表示下列各数：（1）503000；（2）100万；（3）-981.2；（4）-12300；（5）57000000；（6）0.023×109．】【不是科学家的哲学家有哪些?通常认为所谓的“科学”就是数理化这方面的.著名的哲学家。】【为什么说西方哲学是以知识论为核心的哲学RT是自然科学，能不能讲具体点】科学计数法的负幂数怎样算托勒密的地心说从哲学角度看是科学理论吗? 【70亿用科学计数法怎么表示】我国现存的第一部完整的农业科学著作是___，在世界农学史上占有重要地位；司马迁是我国古代伟大的史学家，他历经十多年刻苦努力编写的史书___，成为后世纪传体史书的典范。【15万亿用科学计数法】 ⑦8.5×10负四次方m²=（）μm科学记数法⑧7.6×10的三次方nm=（）m⑨10负五次方m=（）μm①8.5×10负四次方m²=（）μm②7.6×10的三次方nm=（）m③10负五次方m=（）μm 2^128-2^64不要科学计数法.不要科学计数法,要完整长度的整数. 1.试说出下列近似数的意义(1)8.5;(2)0.762.一种电子计算机每秒可作10的8次方的计算,用科学计数法表示它十分钟的计算次数为()3.用科学计数法表示的数3.14乘10的n+1次方的整数位有() 哲学社会科学一定是科学的,有没有不科学,不正确的哲学社会科学? “当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是A、在科学研究中，经验是不可马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于（）A.它是无产阶级的科学的世界观和方法论B.它的全部理论都来自于实践并经过哲学社会科学都是科学的世界观这句话对吗? 证明一下圆锥的体积是与它等地等高圆柱的1/3除了倒沙子、倒水之外.能不能科学点? 【用科学计数法表示一个数时,10的指数与原数的数位位数有什么关系?要求举几个数验证你的猜想是否正确.各位哥哥姐姐们,帮帮我们这儿苦命的孩纸吧】【这么说也对,哲学是科学之科学嘛,无用之用乃为大用】【40亿用科学计数法怎么表示（保留2个有效数字）?是4.0×10的9次方吗?】一个坑爹的五年级科学问题.一个热水袋放入冷水里,过一会儿再放入热水里,它是沉还是浮?一个冷水袋放入热水里,过一会儿再放入冷水里,它是沉还是浮? 【当今科学界成就最大的是哪位科学家?有什么成就?】【13亿用科学计数法应该写成多少】从人类思想史的角度分析哲学与科学知识的关系【“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是A．在科学研究中，经验是不可靠的】下列加点词语运用不正确的一项是（）A.今年“四•八”姑娘节，前往绥宁黄桑观光的游客络绎不绝B.中非友好关系是双方风雨同舟，患难与共，一步一个脚印走出来的C.在科学领域【具体科学的发展为哲学的繁荣和发展提供物质基础.这句话对吗?老师说对,有道题也选它.但科学是物质吗】

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