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人教版二年级语文上册第六单元检测卷

对于语文知识的学习,多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,通过二年级语文上册第六单元检测卷 可以帮助大家巩固六单元知识的学习。

人教版二年级语文上册第六单元检测卷

人教版二年级语文上册第六单元检测卷

一、我会组词。

饥( ) 机( ) 昨( )

始( ) 场( ) 姑( )

二、照样子写词语。

例:(门)+(日)→(间)

( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

三、按要求写词语。

1.立刻(表示时间短的)    _________ ________ __________

2.赞助(表示帮助别人的) _________ _________ _________

四、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当,请你改正。

热爱的裙子( ) 冰冷的北风( )

健康的身体( ) 激动的心情( )

诚实地问候( ) 欢笑地成长( )

五、在括号内填上恰当的词语。

心爱 可爱 喜爱 喜欢 欢乐 欢快

我家养了一只小花猫,它长着一身黑白相间的毛,十分( ),我们一家人都非常( )它。小花猫最( )吃鱼,吃鱼的时候,它总是一边吃,一边( )地“喵(miāo)一喵”叫着。我有一个( )的玩具娃娃,小花猫常常在我不注意的时候,咬着娃娃跑上跑下,逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了 ( )。

六、读句子,正确的打“√”,错误的打“×"。

1.科利亚得的是传染病,所以小朋友们不能去看望他。 ( )

2.清对淡,薄对浓,暮鼓对闹钟。 ( )

3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 ( )

4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。 ( )

七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

( )这里的空气多么新鲜!

( )山谷里,一条小溪静静地流着。

( )蓝蓝的天空飘着几朵白云。

( )这里的风景多么美丽!

( )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用。提供的二年级语文上册第六单元检测卷 同学们一定要认真作答!

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