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语文版八年级上册第8课《杂交水稻之父--袁隆平》同步练习

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语文版八年级上册第8课《杂交水稻之父--袁隆平》同步练习

语文版八上第8课《杂交水稻之父--袁隆平”》当堂训练(含答案)

一、积累运用,我最棒!

1.你能准确读出下列加点的字吗?

籼米( ) 雄蕊( ) 丰硕( ) 颁发( ) 秧苗( ) 衣钵( )

2.你能补全下列词语吗?

夜不能( ) ( )后余生 大相( )庭

( )成名就 披挂上( ) ( )志不移

3.下列句子,依次填入词语最恰当的一项是( )

愿一切生命不至于因 ① 在石缝间而凄凄切切。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;在我的心头 ② 。

笑是一种个人的创造,也是一种集体生活感情 ③ 的表现。

A. ①飘落 ②荡漾 ③融洽

B. ①飘飞 ②游荡 ③融会

C. ①飘扬 ②浪荡 ③融化

D. ①飘荡 ②荡漾 ③融通

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A.10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。

B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。

5.填空。

本文是一篇________,用_______说话,报道了袁隆平在_______水稻方面对中国和世界的卓越贡献,赞扬了他____________的精神。

6.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。

B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。

C.笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。

7.下列句子,排列顺序正确的一项是( )

①《家》已经尽了它的历史的任务了。

②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。

③这次人民文学出版社重印《家》的时候,我本想重写这本小说。

④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。

⑤可是我终于放弃了这个企图。

A.③⑤②④① B.①②④③⑤ C.③②⑤①④ D.①③⑤②④

8.下面句子的横线上应填入的恰当的一项是( )

我快乐,因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,______,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A.荒芜处都长忙了无数的植物

B.无数的植物都长满在荒芜处

C.植物都长满在所有的荒芜处

D.所有的荒芜处都长满了植物

9.仿照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超10个字。(任选两句作答)事业说:人生就是建筑历史的一块砖石 . 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是 ____________________________________________________

勤劳说:人生就是_____________________________________________________

困难说:人生就是______________________________________________________

挫折说:人生就是______________________________________________________

二、阅读分析,我能行!

杂交水稻之父--袁隆平(节选)

①听了向富财的话,袁隆平的心情很沉重。他是教农作物栽培学和遗传学的,但没有培育出适合山民种植的好稻种来。向福财为换良种,饿着肚子爬高高的八面山,一个来回就是四十公里啊!

……

②怎样才能使人们不挨饿呢?袁隆平为此深深思索和不安了。

③袁隆平回到学校,借书买书,读书抄书,开始了它的科学实验。

④他先从旱粮作物起步,研究来研究去,收效甚微。从1964年起,他转向了研究水稻。因为中国是世界最大的产稻国之一,水稻种植面积为播种面积的三分之一,水稻产量占粮食产量的百分之四十。从国际上看,全世界约有一半人口以大米为主要粮食,有九十个国家种植水稻。这就是说,进行水稻的研究还具有世界意义。

10.袁隆平听了农民向福财的一番话,心情为什么就沉重起来了?

__________________________________________________________________________

11.第②段中的问句有什么作用?袁隆平为什么会不安?

_________________________________________________________________________

12.袁隆平为什么会转向了水稻研究?请用文中的一句话回答。

___________________________________________________________________

三、动手写作,我可以!

根据提示,按要求作文。

本文是一篇人物通讯,模仿课文写一篇文章,报道你身边的优秀人物。

请以“我熟悉的一个人”为题,写一篇作文。

参考答案

1.xiān ruǐ shuò bān yāng bō

2.寐 劫 径 功 阵 矢

3.A

4.C

5.人物通迅、事实、杂交、严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。

6.C 7.A8.D

9.奋斗说:人生就是与风浪搏斗的那双桨。勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是那在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的山路。

10这是因为袁隆平觉得自己是教农作物栽培学和遗传学的,但没有培育出适合山民种植的好稻种来,而是人们还在挨饿,所以内心充满歉疚。

11.文句表现了袁隆平的深深思考,从表现手法上能引起读者注意。“不安”表现了他高度的责任感。

12.他先从旱粮作物起步,研究来研究去,收效甚微。

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