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秋天

震落了清晨满披着的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清洌了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

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教案设计
二、自主预学1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成下列习题。(1)给下列加点的字注音。狗蝎()其喙()大穰()傍不肯()(2)根据拼音填写汉字。其喙有qián()xún日子方皆尽()(3)文学常识积累《以虫治虫》选自《》,作者是(),字(),()代科学家,政治家。2.二读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,解释下列加点字生子方虫()方为秋田...
教学分析
第一课时教学目标:1、初读课文,了解课文大意,并能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读课文,懂得无论做什么事情都要专心致志,才能有所收获。3、学习生字“棋”,读准音、认清形。教学重难点:通过朗读课文,懂得读书学习要专心致志,能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程:一、揭题。1、师在黑板上板书“其”,认识这个字吗?给它找找朋友。2、现在老师来变个魔术—...
知识扩展
1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗...
课件下载
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阅读答案
【原文】陶鼓——从远古走来的精灵贾婉清①原始社会可不是寂静无声的,除了风吹泉涌、鸟鸣虫嘶的天籁之音外,原始人还创造出各种各样的乐器。尤其是鼓,用来节制诸乐,被视为众音之长。鼓在后世的发展也最为昌盛,不仅类型众多,而且历久不衰。鼓的功能很早便已超越音乐艺术的范围,越来越广泛地进入社会生活的各个领域。【如社团群体以鼓声呼众聚民,日常生活用鼓声记更报时,司法部门用...
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