1、在同处于东部发达地区、城市类型相近、地理条件类似、区位优势趋同、资源条件差别不大的情况下，两个城市的经济发展和财政增长出现了不平衡的趋势。

2、依靠贫农，团结中农，有步骤地有分别地消减封建剥削制度，发展生产。、在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。

3、改革开放使瓯海大地迸发出前所未有的生机与活力，城乡面貌日新月异，发展前景日益广阔。

4、“通过采取与其他商业银行错位经营、差异化发展的特色模式,才能将邮储银行点多面广的优势更好地服务于湖湘百姓。

5、诚信与责任同在，法治与发展共存。

6、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。

7、经过波浪式交替演进,推动了世界经济科学的创新和发展.

8、随着经济的发展，一座座高楼如雨后春笋般拔地而起。

9、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

10、只有生活的不满，才有社会的发展。

11、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基

12、我们的祖国越来越和谐，和谐祖国成为我们这个时代最美丽的色彩，人民安居乐业，祖国欣欣向荣，各族儿女和谐发展，祖国的明天更加美好。

13、第一章中诉述了唐代是我国政治、经济高度发展，文化艺术繁荣昌盛的时代。从而引出选择唐朝元素做为设计点的意义。

14、消费者们也很快适应了菜单上各种各样的洋菜名，他们是快餐业迅猛发展的最好证据。

15、交通运输基础设施的发展是极其重要的联系纽带，为商品在各区域之间流通提供了便利。

16、内心的安宁能够缓和焦虑、紧张、暴躁、慢性疲劳，以及沮丧。伴随这种缓和而来的积极情绪对于人格的发展有明显的助益。自我尊重加强了，社交能力开展了，怀疑和不安也就消褪了。

17、规划是对未来的统筹安排.土地利用规划是对经济社会协调发展的合理布局安排.

18、主要包括:一是加大对边境贸易发展的财政支持力度.

19、神州儿女，斗志昂扬；改革开放，发奋图强；三个代表，指引方向。科学发展，人民安康；八荣八耻，牢记心上；伟大祖国，繁荣富强。

20、学生差异是体育教学中的一种资源，它有利于多样化、个性化人才的培养，有利于学生的全面发展，有利于学生之间的互动共进，有利于师生之间的互动、教学相长。

21、但一味的低价策略占领市场无异于是饮鸩止渴，竭泽而渔，对品牌后期的发展甚至是致命性的。

22、讲可持续发展,重要的一点就是要惜物,要爱惜能源和材料的消耗。

23、八十年代拨改贷、主要依靠贷款搞技术改造的政策,使我国许多国有企业背上了沉重的债务包袱,难以走上良性发展的轨道。

24、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

25、绝对美的标准是不存在的，并且也不可能存在。人们对美的概念在历史发展过程中无疑地变化着。

26、李鸿忠强调,红安是革命老区,加快发展是党和政府的嘱托、人民群众的愿望,一定要用好红色资源优势,绝不能把“老区”变成甘贫乐道的借口和包袱。

27、坚定信仰，核心价值；马列思想，特色旗帜；爱党爱国，尽职忠实；全民崇尚，八荣八耻；科学发展，新颖别致；社会和谐，文明共知；共铸复兴，千秋盛世。

28、虽然中国经济发展了，国民生产总值提高了，但是贫富差距却越来越大。

29、顺其自然，我们就不需要刻意去追求一些本不属于自己的东西，不需要违背事物的发展规律去处量和应变一些事情，不需要在不成熟的季节去采摘青涩的果实，不需要让心灵背上沉重的负荷走向漫漫长途。

30、社会的长足发展需要的就是合作精神，唯有相互之间伸出真诚的手，以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。

31、后来人们根据这个故事引申出刻舟求剑这句成语，比喻人们做事情要从客观实际出发，注意事物的发展变化，来处理事情。

32、只有在集体中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。