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主管护师 (中级)〖不属于隔离对象的是〗相关单选题
相关专业知识

1、【题目】不属于隔离对象的是

选项:

A.水痘病人

B.肾结石病人

C.麻疹病人

D.甲肝病人

E.感染性腹泻病人

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】条条大路通罗马说明达成目标有多种途径,这句话对于沟通的启示是

选项:

A.创造良好的沟通环境

B.充分利用反馈机制

C.使用恰当的沟通方式

D.强化沟通能力

E.学会有效聆听

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】领导生命周期理论中,领导行为进行逐步推移的程序是

选项:

A.低工作与高关系+低工作与低关系高工作与低关系一高工作与高关系

B.低工作与高关系一高工作与低关系—低工作与低关系+高工作与高关系

C.高工作与低关系—高工作与高关系—低工作与高关系+低工作与低关系大

D.高工作与低关系—低工作与高关系—高工作与高关系—低工作与低关系

E.高工作与低关系+低工作与低关系—高工作与高关系+低工作与高关系

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】护士在孕妇学校为孕妇们进行产前教育。围绕我怎么知道自己临产进行讨论。该护士运用群体传播的方式进行健康教育,其最大的优点是

选项:

A.讨论主题明确

B.分好小组讨论

C.选择好时间

D.选择好地点

E.排列好座位

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】属于基础质量评价指标的是

选项:

A.仪器设备完好率

B.运行病历合格率

C.静脉输液操作合格率

D.—人一针一管执行率

E.出院病人满意率

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】男, 19 岁,大二学生。同宿舍同学感染肺结核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和适量的体育锻炼。他的这种行为属于

选项:

A.避开有害危险行为

B.日常健康行为

C.戒除不良行为

D.预警行为

E.违规行为

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据健康教育诊断,不属于高可变性行为的是

选项:

A.社会不赞成的行为

B.正处在发展时期的行为

C.与文化传统不相关的行为

D.与生活方式及风俗习惯不密切的行为

E.既往无成功改变实例的行为

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】上述管理模式中,被称为戴明循环是

选项:

A.全面质量管理

B.PDCA管理

C.QUACERS管理

D.分层次管理

E.标准化管理

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】护士的绩效考核由所在护理单元护士长进行。护理单元护士长的考核由科护士长进行,这种方式属于绩效考核的

选项:

A.自酬介

B.同行评价

C.下属评价

D.直接领导评价

E.360度评价

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】关于隔离技术的叙述,不正确的是

选项:

A.同一类传染病患者可住同一房间,床距应保持1m以上

B.空气传播疾病的患者应使用有负压吸引装置的隔离病房

C.护理有切口感染的患者时需要带手套

D.HIV感染患者出院后,病房的所有被服应焚烧处理

E.传染病患者的血压计、听诊器应与其他患者分开使用

答案:

D

解析:

暂无解析

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