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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示,后来还发现,生长素促进雌花
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问题描述:

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示,后来还发现,生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果.回答下列问题:

(1)据图可知生长素和乙烯的关系是___.

(2)据图中结果可知,测定时间在___之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.

(3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用___处理,达到增产的目的.

(4)生长素在植物体内广泛存在,通过促进___促进植物生长.

(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.

①该实验的自变量是___,因变量是___.

②为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在___中,作为对照组.

③根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是___.

李建军回答:
  (1)据图可知生长素和乙烯的关系是生长素含量增加可促进乙烯合成,当乙烯含量增加到一定值时又会抑制生长素的合成.当该植物茎中生长素浓度达到M时,植物开始合成乙烯.(2)据图中结果可知,测定时间在T1之后有了...
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