1、【题目】“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）

选项：

A.盲点作用

B.合理化作用

C.自以为是

D.犬儒主义

答案：

解析：

1、【题目】力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）

选项：

A.暴增

B.退化

C.升华

D.转化

答案：

C

解析：

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1、【题目】通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）

选项：

A.遗传因素

B.饮食习惯

C.环境影响

D.生理成熟

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】华生认为，适用于人所熟悉的材料，例如浏览一段熟悉的诗歌，这种思维应用属于（）

选项：

A.习惯的思维

B.无声的思维

C.计划性思维

D.动作性思维

答案：

解析：

1、【题目】儿童姿态的反应，头的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，属于（）

选项：

A.动作能

B.应人能

C.语言能

D.应物能

答案：

解析：

1、【题目】婴儿看到人脸而微笑，由于饥饿而啼哭，就行为的起因而言，这属乎（）

选项：

A.即时起因

B.个体发生的起因

C.种系发生的起因

D.行为功能

答案：

解析：

1、【题目】精神分析学说的创始人是（）

选项：

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.霍妮

D.华生

答案：

A

解析：

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1、【题目】维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）

选项：

A.关键期

B.转折期

C.危机期

D.最近发展区

答案：

D

解析：

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