1、【题目】学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困 难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情畅、 情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的

选项：

A.物质激励

B.成长激励

C.目标激励

D.情感激励

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校

选项：

A.制度文化

B.物质文化

C.领导文化

D.精神文化

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育

选项：

A.管理主体

B.管理客体

C.管理组织

D.管理目标

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用 教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为

选项：

A.教育治理

B.教育管理

C.教育行政

D.学校管理

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）

选项：

A.经费管理信息系统

B.教务管理信息系统

C.学生管理信息系统

D.人事管理信息系统

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】认定中小学教师资格的部门是（）

选项：

A.县级以上地方人民政府教育行政部门

B.市级以上地方人民政府教育行政部门

C.省级以上地方人民政府教育行政部门

D.中央人民政府教育行政部门

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】儿童最基本的教育发生在（）

选项：

A.社会

B.学校

C.班级

D.家庭

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是（）

选项：

A.泰勒

B.卡斯特

C.德鲁克

D.梅奥

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的

选项：

A.物质激励

B.成长激励

C.目标激励

D.情感激励

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】在俄罗斯，小学校长的任命主体是

选项：

A.国家教育部

B.州教育局

C.市(区)国民教育局

D.学校董事会

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是

选项：

A.韦伯

B.泰勒

C.巴纳德

D.梅奥

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】对学生发展起主导作用的是（）

选项：

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.同辈教育

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是

选项：

A.数据集

B.数据项

C.元数据

D.数据类

答案：

C

解析：

暂无解析