1、【题目】通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的

选项：

A.教育功能

B.社会功能

C.管理功能

D.审美功能

答案：

C

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1、【题目】中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和

选项：

A.质量评估法

B.权重评分法

C.质性访谈法

D.过程分析法

答案：

D

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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()

选项：

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

答案：

D

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1、【题目】按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()

选项：

A.尊师爱生的权利

B.业务进修的权利

C.维护教育、教学秩序的权利

D.忠诚于社会主义教育事业的权利

答案：

B

解析：

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1、【题目】中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是

选项：

A.英国

B.美国

C.德国

D.日本

答案：

D

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1、【题目】现代教育评价的目的是

选项：

A.创造适合儿童的教育

B.培养适合教育的儿童

C.发挥诊断功能

D.发挥鉴定功能

答案：

A

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1、【题目】我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了

选项：

A.《视学官章程》

B.《督学规程》

C.《视导要项》

D.《教育部督学规程》

答案：

A

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1、【题目】我国教育行政机关机构改革的关键在于

选项：

A.合理转变教育行政机关的职能

B.合理设置教育行政机关的组织结构

C.合理配备教育行政机关人员

D.合理制定教育行政机关工作制度

答案：

A

解析：

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1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是

选项：

A.中共中央《关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革与发展纲要》

C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》

D.《中华人民共和国教育法》

答案：

A

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1、【题目】德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()

选项：

A.奖惩法

B.个案法

C.过程分析法

D.经验总结法

答案：

C

解析：

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1、【题目】行动研究法是一个实际的（）

选项：

A.行动过程

B.总结过程

C.实验过程

D.观察过程

答案：

A

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1、【题目】中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为

选项：

A.平民主义教育

B.实用主义教育

C.乡村教育

D.实验主义教育

答案：

B

解析：

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1、【题目】校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的

选项：

A.引导作用

B.组织作用

C.协调作用

D.教育作用

答案：

C

解析：

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