1、【题目】扫地时扫帚应()。

选项：

A.向上挑起清扫尘土

B.向两侧横扫，避免尘土飞扬

C.向前挑扫，避免尘土飞扬

D.向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬

答案：

解析：

1、【题目】主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）

选项：

A.罗素

B.康德尔

C.汉斯

D.施奈德

答案：

解析：

1、【题目】幼儿思维的主要特点是（）

选项：

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.抽象逻辑性

D.创造性

答案：

解析：

1、【题目】在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）

选项：

A.幼儿园

B.游戏中心

C.儿童保育中心

D.家庭日托中心

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】蒙台梭利教育方法的核心是（）

选项：

A.工作材料

B.导师

C.有准备的环境

D.内在奖惩

答案：

解析：

1、【题目】()的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。

选项：

A.佝偻病

B.肥胖症

C.缺铁性贫血

D.乙脑

答案：

解析：

1、【题目】法国母育学校的第一目标是（）

选项：

A.提供在学校和生活中取得成功的最佳机会

B.使儿童接受学校教育

C.使儿童社会化

D.使儿童进行学习和练习

答案：

解析：

1、【题目】根据加德纳的多元智力理论，智力是（）

选项：

A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力

B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力

C.语言能力和个体解决实际问题的能力

D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）

选项：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：

解析：

1、【题目】下列属于幼儿基本情绪的是()。

选项：

A.认知

B.直觉

C.知觉

D.依恋

答案：

解析：

1、【题目】1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）

选项：

A.《青少年福利法》

B.《教育结构计划》

C.《教育方针法》

D.《先行计划》

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）

选项：

A.生气

B.感冒和中暑

C.感冒和中暑

D.困倦

答案：

解析：

1、【题目】通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）

选项：

A.现场研究法

B.文献法

C.参观访问法

D.分析法

答案：

B

解析：

暂无解析