文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第一单元测试卷五_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
一、读拼音，写词语。
biāoběnpíng bàdǎi zúchāng shènggāo ángài dài
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xuàn lì duō cǎihú diétiào wǔshuāi jiāotóngzhōng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
wěi bapú gōng yīngwán shuǎróng máo jiǎ zhuāng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yì xiēdiào yúguān cháhuā bànhé lǒngshǒu zhǎng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qù wèifēng dǐngdǒu qiàotiě liànsì hūcāng bái
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yǎng wàngzánmenfèn lìbiàn zixiào hē hēyǒng gǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jūrán yǒng qìshì chá mù biāo bǐ dǒucháo dài
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再组词。
迷（ ）何（ ）至（ ）采（ ）分（ ）
谜（ ）荷（ ）致（ ）彩（ ）纷（ ）
朱（ ）某（ ）录（ ）乔（ ）章（ ）
珠（ ）谋（ ）绿（ ）桥（ ）障（ ）
邦（ ）糕（ ）乙（ ）寺（ ）昂（ ）
绑（ ）羔（ ）亿（ ）诗（ ）仰（ ）
蝴（ ）跤（ ）钓（ ）瓣（ ）奋（ ）
湖（ ）校（ ）钩（ ）辫（ ）备（ ）
三、给下列多音字注音。
假装 放假 好事 好学 发明 理发 晃眼 摇晃
朝向 朝阳 树干 干活 似乎 似的 互相 相片
胳臂 手臂 得到 只得
四、把下列词语补充完整。
一（ ）正（ ） （ ）人（ ）目 （ ）口（ ）出白发（）
五、默写古诗《小儿垂钓》
六、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。
（ ）拾级而上，便到了龙亭殿前。
（ ）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
（ ）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。
（ ）我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。
七、阅读
这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
1、这段话是围绕( ) 来写的。
2、安静的反义词是( )。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花儿张开时，它是金色的，草地也是金色的；花儿合拢时，金色的花瓣被包住，草地也变成绿色的。
1、找出文中的一对反义词。
2、为什么草地会变色？请在文中画出来。
3、照样子写句子。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（ ）像（ ），（ ）。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似（ ）乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我小朋友你也来爬天都峰
我回头一看，是一位白发（ ）苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！
1、为带点字注音。
2、为第二段加上合适的标点符号。
3、画出描写天都峰陡的句子。
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第一单元测试卷五,三上语文园地一，希望对你有帮助！
