教学目标：1．学会本课14个生字和由生字组成的词语。会认6个生字。2．正确、流利地朗读句子，理解句子的意思。第一课时一、复习有关部首字，引入新课1．出示“穴、足、皿、衣、月”等字卡认读。2．揭题：今天我们就要学习一些由这些部首组成的生字。二、自学生字自己一组一组地自读字、词、句。借助拼音读准生字的读音。比一比谁能在最短的时间内记住本课生字。三、检查自学情况，...

师：同学们，上节课我们疏通了《陈涉世家》全文的字面意思，同学们在疏通过程中渐渐学会了“独立行走”。这节课希望同学们再试着跑跑跳跳，不断挑战自己。好，现在请哪位同学来简要概括一下文章的大意？生１：这篇文章写了一次农民大起义的过程。生２：这篇文章写了陈胜所领导的一次起义。师：谁能把两位同学的发言结合起来，更好的概括文意？生３：这篇文章主要讲的是陈胜领导的中国历史...

徐特立是中国现代著名的教育家，毛泽东青年时代的老师。新中国刚成立时，百废待举。毛泽东尽管日理万机，却没有忘记自己的恩师。他特地拍电，邀请徐特立来北京一见。徐老来到中南海做客，毛泽东专门准备了几样湖南的家乡菜，为老师洗尘。毛泽东说：“没有准备什么好菜，老师请随便用吧。”徐老笑着说：“唉，人意好，水也甜嘛。”该入座了，徐老对毛泽东说：“您是全国人民的主席，应该坐...

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了一年级上学期语文期中检测题，欢迎大家参考阅读!一、请写出六个单韵母。(6分)二、按顺序在()里填上声母。(6分)b()()fj()x()ch()()三、照样子拼读，写出拼音。(10分)b—ā→bāt—óu→J—ǚ→f—ēi→l—ǐng→h—u—ā→四、给下面的音节标上第三声声调。(...

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阅读文段，回答问题。①人类本质上的沉重感，主要源自于责任、期盼和压力。因而，承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世，作为人必须有所承受，承受我们需要承受的东西。我们承受着，承受着风霜雨雪，也承受着鲜花硕果。②承受是一种力度和气度；是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念；是为实现自我的一种收敛；是为寻求迸发所做的自我蓄结。③对人生...