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班会演讲稿范文
更新时间:2024-04-27 01:20:54

班会演讲稿范文例文1

  同学们大家好,我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。

  咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。

  谈点什么呢?大事----学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。

  再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

  咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。

  第一,学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是-----我不行,我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!

  你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心,问问心你还想学习吗?其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?

  第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力-----协调能力。举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。

  还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。

  什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

  第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!

  挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!

  挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?----你真是弱不禁风啊!

  我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。

  同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接XX年的高考!

班会演讲稿范文例文2

  尊敬的各位家长:下午好!

  我代表学校领导和高一(3)组的全体师生欢迎各位家长的光临,感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议,欢迎你们一起来讨论你们的孩子的教育、学习问题。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。

  近几年,我校坚持以人为本,一切为了学生,为了一切学生在竞争中求发展。不断改善办学条件,美化净化育人环境,加强教师队伍建设,更新教育教学理理念,提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点,宽松的学习环境,浓厚的学习氛围,给延中的学生留下了更大更广的自主发展空间,培养了一大批自学能力强,综合素质高的优秀学生。在2010年的高考中和省内同规模学校相比成绩突出。大家的孩子能进入延安中学学习是一种骄傲一种自豪,同时也有一份焦虑、一份期盼,焦虑的是他们的学习与生活、期盼的是成绩与回报。下面就我组的教育教学工作想大家做一简要汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

  一、 年级情况分析:

  1. 学生情况:高一(3)组由2个实验班4个平行班组成,共有378名同学组成。全体同学积极向上热爱班集体,荣誉感强,表现在各次大型活动中均能全力赴,并取的优异的成绩。勤学好问上进心强,有强烈的求知欲望不满足于现状,在本次期中考试中取得了优异的成绩。纪律观念强基本上能做到不迟到、不早退、不旷课、上无声自习。

  2. 教师情况:我们组共有20名教师,男教师17名、女教师3名, 18名教师指导过一届或一届以上高三复习备考复习,高考成绩优秀具有丰富的教学经验。教师队伍结构合理业务素质过硬,作风严谨工作认真,是一支能打硬仗敢打硬仗的队伍。表现在备课严谨、授课认真、辅导及时、坐班到位、要求严格、作业练习批改认真检查及时、考试成绩良好。

  二、 年级工作思路:

  我们工作的基本指导思想是:一切以提高学生素质出发,能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼(工作,学习,生活),使学生养成良好习惯,培养工作能力,学会自主学习。鉴于高一为初入校的新生我们在高一第一学期的工作重心是:培养良好的习惯(行为习惯、纪律习惯、卫生习惯、学习习惯),强化学习方法指导尽快实现初高中学习的转变,为以后的进一步提高奠定结实的基础。

  三、 规章制度:

  晚自习坐班制度、值班制度、互研组工作制度(新老教师结对子制度)。

  四、 具体工作:

  1、 各班利用入学教育开展了纪律教育,学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》,制定了班级管理制度和班干部值日制度,有效的规范了学生的各种行为,使学生在纪律、卫生、学习、为人等各方面都有章可寻。

  2、 组织了《红色远足》,参加了校《第十二届科技艺术节》其中五个班级文艺节目分获一、二、三等奖,两个班的展板均获奖;《广播操比赛》六个班全部获奖。

  3、 召开三次班主任会、一次班主任教研组长联席会分析学情,把握学生在不同学习阶段的进展情况,及时调整策略,召开了两次全体教师会落实目标分解任务。以优秀学生要采取鼓励自主学习、创新学习的策略,对学习较差的学生则应采取教师辅导扶持的策略,我们的侧重点是中等生,对他们应采取多种方式进行帮助。在单元测试讲评中,加强对学生考试心理和考试技能的评价与辅导,帮助学生建立良好的考试心理和考试技能。

  4、 各班均建立了以课代表为核心的作业、练习检查督促小组帮助教师工作,实现了自我约束、自我管理,极大的调动了学生的积极性。

  5、培养目标:

  通过以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,在教会学生一般基础知识的同时教会学生掌握知识的方法,重视对学生进行“与众不同”的思维训练“,鼓励学生思维发展的求异性、发散性和先进性。

  ●争取在各级各类学科竞赛中有多人获奖

  ●争取在毕业时全部升人国家一流重点大学;

  ●争取人人都具有较高的道德素养、人文索养和科学素养,德、智、体、美等诸方面得到全面发展,为未来社会培养创造型人才。

  6、实施方法

  ●、诊断摸底

  各课任教师对实验班学生根据科目特点进行诊断性测试,把握学生认知水平,寻找适合这些学生的教育教学方法提供铺垫。

  ●、高一阶段

  (1)考虑到这个班级学生的学习习惯和学习态度的不端正、学习能力的欠缺,这个班级的课堂教学必须落实好初中各学科的知识而不能急于进入高中文化知识教学。各任课教师在平时教学要以培养学生学习兴趣、养成良好的学习习惯为主。

  (2)各科任教师在这个阶段除了要认真完成组织课堂教学外、注重收集课堂教学内容为校本课程开发做准备外,还要建立学生个人成长档案并对其进行客观评价。

  (3)每个月份,全体教师进行一次大型的研讨会,在会议上全体教师对整个月份下来教学教育情况进行交流讨论。

  ●、加强学生的养成教育

  中学生正处在身心发育的重要阶段,这个时期养成的品质,会对他的一生造成影响,所以,为了对学生的一生负责,对社会负责,对国家、民族负责,我们必须用最真诚的心灵,最严谨的态度去引导他们的一言一行,塑造他们的贵族精神,绅士风度。

  五、今后工作的设想

  1、强化学习方法指导

  2、继续抓好养成教育

  3、利用试验班的优势对平行班进行学习习惯培养

  六、对家长的建议

  1、 没有规矩,不成方圆。家长一定要培养孩子养成良好的习惯。这一点最要紧,高一是打基础,养习惯的时候,没有好的学习习惯,将来就出不了成绩(文明礼仪、卫生、安全、生活、劳动、学习、听课状态)。

  2、 引导学生树立集体荣誉感,愿意为集体付出。

  3、帮助孩子认识到学习的重要性,建议孩子多买些好书,引导孩子多看书,多提问。

  4、经常关心孩子的学习,与他进行交流。针对自己孩子的特点、弱点进行思想辅导。

  5、常与班主任、任课教师沟通。

  6、尽量提供良好的学习环境,引导学生学习。

  7、要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

  8、安全教育常抓不懈,少给学生零花钱,免得他们乱花。

  9、培养孩子自我评价的良好习惯(反思得失,确定补救方法,提高学习效度)。

  10、注意孩子行为习惯的变化,发现不良苗头应立即采用恰当方法予以消除。(对学习影响的三种行为上网、看小说、谈恋爱)

  七.沟通几个误区

  1、过分保护。

  2、过分干涉。有许多家长认为,现在孩子的时间太重要了,孩子要一门心思读书、做功课,在学校里做这个干那个太浪费时间,其实这样的想法是错误的……,另外有的家长对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

  3、过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

  4、不恰当的比较。

  最后送家长们几句话和大家共勉:

  孩子生长于赞美中,便学会了欣赏;

  孩子生长于肯定中,便学会了自重;

  孩子生长于公平中,便学会了正义;

  孩子生长于诚实中,便学会了真理;

  孩子生长于安全中,便充满了信心;

  孩子生长于友爱中,便将乐于存活;

班会演讲稿范文例文3

  各位家长:

  我叫余胜楠,大家好!我是之歌和睦又幸福三维班级的一份子。07英3这个亲切的称号,让人感到温暖无处不在,笑声不绝于耳。初次来到如皋师范学校,我并没有对它产生丝毫感情,只是单纯地认为它是个普通不过的学校。然而,实践见证了这一切,我渐渐得喜欢上了这个学校。

  在这儿,我收获的最大的果实就是自信。以前的我是一个极内向、害羞的女孩。从小到大,老师对我的评价总是万变不离其宗——你是个文静的女孩。我不会向别人表达我自己内心的想法。就连邻居家小女孩叫我一声姐姐,我都不敢答应。可现在的我改变了很多。这源于我来到了如皋师范。这里帮助我敞开了心扉,接纳了别人。我在这儿与同学们团结一致,互助互爱。他们悄悄地走入了我的心中。以前的我是无论如何也不会走到这个讲台来告诉大家我的心声,与大家一起分享我的快乐。记得在这儿的第一堂音乐课,老师让每个同学都唱一首歌,以便了解同学们的音质。当我唱完了精心准备的歌后,老师一针见血,点出我唱歌时缺乏信心。当我第一次与我的搭档一起走到讲台为大家唱歌时,我的内心就像十五个吊桶打水——七上八下,我的脸也变得像个红苹果,我不敢注视讲台下的同学。我极力克制自己,想象台下是一群白菜,才慢慢适应了过来。下课后,同学们反映这堂课上得还可以,气氛很活跃,很有趣。那时,我发觉站在台上发言并不是那么困难,只要战胜了心中的恐惧,事情就是迎刃而解,走向成功。

  现在,同学们都成了我的好朋友。这都是我变得自信的功劳。我相信时间会把我磨练,我会变得更加自信!

  谢谢!

班会演讲稿范文例文4

  班会演讲稿----学雷锋,树新风

  甲:三月的微风又吹向了大地。

  乙:三月的阳光有照耀着我们。

  甲:微风是那样轻柔,像雷锋叔叔帮助他人那双手在抚摸我们。

  乙:阳光是那样明媚,像雷锋叔叔对待他人那种温暖在感化我们。

  甲:我宣布,松山五小五年三班主题班会“学雷锋,树新风”,

  合:现在开始!

  甲:三月是学雷锋树新风活动月。

  乙:所以,我们也要做一个向雷锋叔叔那样的人。

  甲:每当我想起雷锋叔叔,心中就会有一股暖流。

  乙:是啊,多少年过去了,雷锋叔叔还是被人铭记在心。不论在哪儿,都有雷锋叔叔的故事在流传。

  甲:为什么雷锋叔叔多少年都没被人忘记呢?让我们一边听故事,一边思考这个问题。那位同学来为大家讲一讲雷锋故事?

  乙:xxx同学讲得好,雷锋叔叔关心别人胜过关心自己。谁再来讲一个?

  乙:雷锋叔叔的丰功伟绩太多了!怪不得有“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的名言。

  甲:还有关于雷锋叔叔的演讲,下面请xxx同学来为大家演讲,大家欢迎。

  甲:雷锋叔叔虽然牺牲了,但雷锋叔叔的精神永驻人间。

  乙:在公交车上,广场上,学校里,各种公共场合,到处都有雷锋精神在传播。

  甲:雷锋精神正是鼓舞大家用自己的双手帮助别人,用自己的心体谅别人。

  乙:用自己的力量去做好事,用自己的力量达成别人心愿。

  甲:正如雷锋叔叔所说:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

  乙:雷锋叔叔讲的太好了!雷锋精神正是指的这句名言。让我们一起宣誓:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”生:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到限的为人民服务之中去。”

  甲:对此,我校少先大队倡议大家学雷锋做一件好事,我觉得不止一件,应该看见别人有困难就应该帮助。

  乙:是啊,我们应该向雷锋叔叔学习:对待同志像春天一样温暖,对待工作向夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌要向严冬一样冷酷无情。

  甲:同学们,我们不但要向雷锋叔叔那样热心,还要学习怎样做一个文明的小学生。请同学们说一说,怎样才能做一个文明的小学生。

  乙:这些同学说的很好,让我们一起宣誓:“我是个好孩子,做个出色的中国人!”生:“我是个好孩子,做个出色的中国人!”

  甲:今天我们一起听故事,实在受益匪浅。

  乙:下面我宣布,松山五小五年三班“学雷锋,树新风”主题班会

  合:到此结束!

班会演讲稿范文例文5

  各位老师、同学们:

  大家好!在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基础。勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。

  我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶......所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。

  我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!

  其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

  2007年10月19日 一年七班 周佳

班会演讲稿范文例文6

  赵x通知我让我演讲的时候,我很诧异,因为上次模拟考试考的太烂。后来我想了想,可能是因为我代表了一部分人,所以才让我来演讲。当然,如果非要问为什么是让我来代表这部分人,我想可能是因为我的脸皮足够厚,敢于在全班同学面前做这个类似于检讨的演讲吧。

  这一部分人,就是“有潜力,也够聪明,但是没有相匹配的成绩”的人。

  著名作家刘震云先生写过一本书,叫做《一句顶一万句》,里面有一段话是这样说的:

  “世界上有一条河特别波涛汹涌,淹死了许多人,这条河叫‘聪明’”。

  我觉得淹死人的方法无非就是,这些人成功了,觉得聪明嘛,沾沾自喜,失败了,也觉得自己聪明,失败只是偶然。但是,无论你多么优秀,如果你缺少热忱,易被打击,理想不够坚定,信念不够恒久,就总会失败,总会受伤,总会迷失方向。我觉得我便是,至少最近一段时间是,对学习不够热忱,信念不够恒久。好在我发现了这些毛病,我也希望这一部分人能够找到自己的毛病所在。

  其实,在我们每个人父母心中,我们都是有巨大潜力的,不然他们不会让我们来这里复读。我觉得,作为孩子最失败的,就是既厌恶父母设计的人生,又怕走错路辜负了父母的期望。既然我们现在正走在父母所期望的路上。而且我相信在座的也没有人愿意当一个失败者,那就利用这仅有的一百天,来让自己和父母得到一个快乐的结果。即使在这个过程中会有很多的苦难,我感觉所有的事情,包括玩游戏,打比赛,这些事情的意义在于奋斗之后的成就感。

  在心态上,就我个人,我觉得我的心态还是满好的。当然,复读生的一大优势就是考试心态更好。人在江湖,现实与理想总有对不上号的时候,会无奈,会尴尬,但无论如何,即使是自欺欺人,你也不能放弃心中的美好愿望,更不能怨天尤人,只有始终保持健康积极的心态,才能逢凶化吉,遇难成祥。我觉得这种心态,对以后面对所有问题和挑战都有帮助。

  最后,我想说,成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点,而这第一百天,恰恰是一个转折点。

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