1、【题目】“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的()
选项:
A.人不疑、疑人不用的原则
B.合理搭配、整体效能的原则
C.重视培养、用养结合的原则
D.长期优待、灵活使用的原则
答案:
C
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1、【题目】思想政治工作中,理论教育的目标是()
选项:
A.树立科学的世界观和价值观
B.正确理解党的方针政策
C.提高公民的思想道德素质
D.强化爱国主义情感
答案:
A
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1、【题目】以了解领导绩效高低的原因为目的的考评是()
选项:
A.监督性考评
B.鉴定性考评
C.诊断性考评
D.评价性考评
答案:
C
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1、【题目】社会主义社会领导者应该树立和强化的领导观念是 ()
选项:
答案:
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1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是 ()
选项:
A.正比关系
B.非相关关系
C.相关关系
D.反比关系
答案:
D
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1、【题目】领导工作中,协调关系的基础是 ()
选项:
A.目标
B.公正
C.及时
D.利益
答案:
D
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1、【题目】官僚主义产生与泛滥的基础是()
选项:
A.权力与职位的分离
B.利益与职务的分离
C.权力与责任的分离
D.权力与资源的分离
答案:
C
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1、【题目】在我国各项领导原则中,必须首先坚持的最根本的原则是()
选项:
A.实事求是原则
B.群众路线原则
C.民主集中制原则
D.党的基本路线原则
答案:
D
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1、【题目】选才用人是领导者的一项重要职能,因此,领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指 ()
选项:
A.用人的公正和有效
B.用人的安全和稳定
C.用人的程序和方法
D.用人的理念和原则
答案:
A
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1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是()
选项:
A.正比关系
B.非相关关系
C.相关关系
D.反比关系
答案:
D
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1、【题目】被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是()
选项:
A.主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者
B.选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者
C.参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源
D.决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系
答案:
B
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1、【题目】决策是领导过程的中心环节。 领导决策的实质是()
选项:
A.谋划思路
B.制定方案
C.选择方案
D.论证方案
答案:
D
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1、【题目】领导者创造政绩的根本途径是()
选项:
A.在最短时间内追求最高速度和最大增长
B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力
C.主要依靠大兴求真务实之风
D..实行高指标、高投入、高消耗
答案:
C
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