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〖“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的()〗相关单选题
领导科学

1、【题目】“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的()

选项:

A.人不疑、疑人不用的原则

B.合理搭配、整体效能的原则

C.重视培养、用养结合的原则

D.长期优待、灵活使用的原则

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】思想政治工作中,理论教育的目标是()

选项:

A.树立科学的世界观和价值观

B.正确理解党的方针政策

C.提高公民的思想道德素质

D.强化爱国主义情感

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】以了解领导绩效高低的原因为目的的考评是()

选项:

A.监督性考评

B.鉴定性考评

C.诊断性考评

D.评价性考评

答案:

C

解析:

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1、【题目】社会主义社会领导者应该树立和强化的领导观念是 () 

选项:

答案:

解析:

暂无解析

1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是 ()

选项:

A.正比关系

B.非相关关系

C.相关关系

D.反比关系

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】领导工作中,协调关系的基础是 ()

选项:

A.目标

B.公正

C.及时

D.利益

答案:

D

解析:

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1、【题目】官僚主义产生与泛滥的基础是()

选项:

A.权力与职位的分离

B.利益与职务的分离

C.权力与责任的分离

D.权力与资源的分离

答案:

C

解析:

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1、【题目】在我国各项领导原则中,必须首先坚持的最根本的原则是()

选项:

A.实事求是原则

B.群众路线原则

C.民主集中制原则

D.党的基本路线原则

答案:

D

解析:

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1、【题目】选才用人是领导者的一项重要职能,因此,领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指 ()

选项:

A.用人的公正和有效

B.用人的安全和稳定

C.用人的程序和方法

D.用人的理念和原则

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是()

选项:

A.正比关系

B.非相关关系

C.相关关系

D.反比关系

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是()

选项:

A.主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者

B.选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者

C.参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源

D.决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】决策是领导过程的中心环节。 领导决策的实质是()

选项:

A.谋划思路

B.制定方案

C.选择方案

D.论证方案

答案:

D

解析:

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1、【题目】领导者创造政绩的根本途径是()

选项:

A.在最短时间内追求最高速度和最大增长

B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力

C.主要依靠大兴求真务实之风

D..实行高指标、高投入、高消耗

答案:

C

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