2014年中考即将到来，同学们都在紧锣密鼓的复习备考，复习知识点的同时，也需要配备相关的模拟练习。2014年语文中考模拟测试卷及参考答案是小编为大家收集整理的，一起来看看吧!
2014年语文中考模拟测试卷及参考答案
说明：
1.全卷共四道大题，满分100分，考试时间100分钟。
2.答题前，请检查试卷和答题卷是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡指定位置。
3.答题时将答案写在答题卷的指定位置;作文写在作文格内;不得使用涂改液。
4.保持答题卡的整洁，考试结束后，只上交答题卡。
一、单项技能考查(每题3分，共15分)
1.请选出下列词语中加点字读音完全正确的一组( )(3分)
A.点缀zhuì 啜泣chuò 撺掇duō 笔耕不辍zhuì
B.羼杂chàn 禅让chán 孱弱chán 流水潺潺chán
C.禁锢jìn 寒噤jìn 襟怀jīn 弱不禁风jīn
D.涟漪yī 疮痍yí 绮丽yǐ 苦心孤诣yì
2.请选出下列句子中加点词语运用恰当的一项( )(3分)
A.旭日阳刚是近来最炙手可热的超级明星、网络红人。
B.第四批护航编队圆满完成亚丁湾、索马里海域护航任务，胜利凯旋而归。
C.食品安全之孱弱，见于耸人听闻的各色事故，亦见于远赴港澳疯抢奶粉的焦虑队伍。
D.一个人的性格，不是生来就有的，而是由他的家庭和社会环境所决定的。
3.请选出下列句子排序正确的一项( )(3分)
①大名鼎鼎的金圣叹认为李逵是“上上人物”，称他是“一片天真烂漫到底”。
②现代人说他最忠于梁山农民起义事业，是彻底的造反派，还有的评论家说他是“人见有爱”的人物形象。
③自《水浒传》产生以来，人们对李逵的评价大多是正面的，几乎是一致赞扬的。
④同样大名鼎鼎的鲁迅先生就说他对李逵的残忍很是“憎恶”，因而就喜欢张顺把李逵淹得“两眼翻白”。
⑤第一位点评《水浒传》的李卓吾就把他视为“忠义”的代表人物。
A.②①④③⑤ B.③⑤①②④ C.③⑤①④② D.⑤③①②④
4.下列句子没有语病的一项( )(3分)
A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。
B.《阿诗玛》、《五朵金花》是我国刚去世的著名演员杨丽坤一生中唯一的两部影片。
C.出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。
D.保安的职责是保护商场的货物安全和环境安全，他们擅自打人的行为是属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。
5.下列加点词语意思相同的两组是( )( )(3分)
A.造饮辄尽，期在必醉 / 登峰造极
B.色愈恭，礼愈至 / 宾至如归
C.佳木秀而繁阴 / 后起之秀
D.其两膝相比者 / 比肩而立
二、古诗文能力考查(22分)
(一)课内文言文阅读能力考查(8分)
阅读下面[甲][乙]两段文字，完成6～10题
[甲] 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
[乙] 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子!虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟无以应。(选自《愚公移山》)
6.翻译[甲]段：“期年之后，虽欲言，无可进者。”(2分)
7.翻译[乙]段：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子!”(2分)
8.[甲]段齐威王听了邹忌的一席话只说了一个“善”字，真可谓言简意丰，请谈谈你从这简简单单的一个“善”字中读出了什么?(2分)
9.[乙]段是《愚公移山》中最负盛名的一段话，彰显的是“愚公精神”，请谈谈你对愚公精神实质的个人理解。(2分)
(二)古诗文默写能力考查(14分)
10.请在下列横线上填上相应的句子(14分)
①人生自古谁无死， 。(宋·文天祥《过零丁洋》)
②纷纷暮雪下辕门， 。(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)
③青青园中葵， 。(汉乐府《长歌行》)
④ ，忽复乘舟梦日边。(唐·李白《行路难》其一)
⑤《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的诗句是：“安得广厦千万间， 。”
⑥有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：
， 。
⑦“ ， ”这句古诗可以用来形容深圳非法营运的混乱现状——在假冒正规巴士的“黑大巴”成为媒体监督的一个热点之际，深圳又发现有正规巴士摇身变为“黑大巴”，合法的外衣下干的却是非法的勾当。(试用《木兰诗》中的诗句作答。)
⑧在中国文人笔下，秋天总是与离别、悲伤有关，往往显得有些凄凉，如曹操《观沧海》所写到的“ ，洪波涌起”，如李煜《相见欢》所写到的“无言独上西楼，月如钩。 ”，如杜甫《茅屋为秋风所破歌》写到的“ ，卷我屋上三重茅”。但也有诗作一扫衰颓肃杀之气，以昂扬振奋的豪情，给人一个别样的秋天，如刘禹锡《秋词》写到的“自古逢秋悲寂寥， ”，如李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》写到的“ ，对此可以酣高楼。”
三、现代文阅读能力考查(23分)
(一)说明文阅读(9分)
阅读以下文章，回答11～14题。
核冬天
①1988年联合国发表了一项报告，警告说，如果打起核大战，地球上的50亿人将有40亿人在当时死伤或在战后饿死。
②笼统地谈论未来核战争中将会伤亡多少人，已不足以说明它的危害。有关专家把核战争可能对气象产生的恶劣后果看得尤为严重。日本广岛、长崎被原子弹袭击后的天昏地暗，大气透明度降低四万倍，造成了白天的黑夜。
③核战争将使生物圈发生广泛而深刻的破坏，几乎是不可避免的。由于阳光在相当长时间内减少绝大部分，这意味着对绿色植物，即所有重要的生态系统的基础遭到毁坏。因为所有的动物包括人在内都直接或间接地依赖于绿色植物，而后者是通过光合作用从阳光中获得能量的。所以严重的缺乏阳光也就意味着生物量的锐减。在核战争的烟云覆盖着的天空，由于几周之内光强太小，以致大多数植物不能生长。100亿吨级爆炸的严重情况，会把正午变得相当于午夜，并维持好多周，暗得根本不可能进行光合作用，并且要相当长时间才能完全恢复到核爆炸前的光照强度。
④严寒和黑暗还将对动物产生灾难性影响。在正常情况下的季节，动物也特别受不了零度以下的温度。为了度过一个正常的冬天，冬眠动物需要整个夏天来养膘，因此更长时间的低温就更难以忍受了。食草动物将饿死，而食草动物的死将剥夺食肉动物的食物。
⑤水上的生态系统也将受到破坏。作为海上生态系统的光合作用基地的海上浮游植物，对于过长的黑暗高度敏感;它们的消失将马上导致海上食物链中更高级的动物饿死。
⑥由于缺乏必需的卫生系统和医疗照顾，冻、饿及辐射导致疾病的蔓延，饥荒将司空见惯。因生存条件的丧失，人的心态发生改变，法律意识也会改观，原有的文化道德也将难以再适应。曾经维持人们生存的、熟悉的、复杂的技术文明，无疑也将彻底毁坏，并且很难重建。
⑦过去曾有的关于核战争的种种描述，其后果大多是核爆炸所产生的火球高温热辐射、冲击波、放射性污染、电磁辐射等造成的破坏。而现在根据模拟计算的理论，推导出了一个新的观念：核大战除引起上述几种直接后果外，更为严重的是全球性的气候灾变，几乎没有一个地区能够避免这场灾难的后果。
⑧核战争有可能使地球不再适宜人类居住。即使在这场灾难中能够存活下来，也没有原来意义上的生存与发展的价值了。地球将迎来一个永久的冬天。
11.文章第②段运用了哪些说明方法?(2分)
12.第②段“有关专家把核战争可能对气象产生的恶劣后果看得尤为严重”，下文究竟从哪些角度写了“核战争可能对气象产生的恶劣后果”?(2分)
13.第⑦段划线句中的“几种直接后果”具体指哪些后果?(2分)
14.文章最后以“地球将迎来一个永久的冬天”结尾，请理解该句话的含义。(3分)
(二)文学作品阅读(14分)
阅读下面文段，回答下列问题。完成15～19题。
做一棵苍凉的白菜
王小妮
①该做一棵什么样的白菜?这是一个极端严肃的问题。
②在深圳的一间商场里，我陪着两个客人逛，在他们打算离开商场的时候，我看见了那棵陈列在柜里的白菜。
③它比一般的山东的白菜要略微细弱一点。每条叶片都精致。尖儿青脆，根是乳汁一样白。它全身透明，躺在一只盘子里。它是玻璃的，标价888元。
④客人从内地来，他们说，深圳人真是什么钱都不放过赚，连颗白菜也敢卖到888元一棵。我们干脆回家去，收购旧玻璃，成立一个玻璃制品厂，专门生产白菜、土豆和大萝卜吧。无论他们说什么，我都继续看着那棵白菜。客人们又转到黄金首饰柜去，只把我一个留下来。
⑤我非常想用手去摸一摸它，虽然我知道不应当触摸商品。我一直想伸出手去，好像我们在许多年前就认识，我们必须打个招呼。我知道它没有体温，无论真假，白菜都是凉的。我的老友，它永远这么沉默，这么冰凉。带着我过去生活的味道，我多想马上把它买回家，摆在我的桌子上。
⑥客人转回来，发现我一直端详白菜。他们说，做人不如白菜，要做，就做你们深圳的白菜。888元，不沾灰尘，又不会烂，只要不失手打破，放上十年百年，都是一棵好白菜。
⑦这是深圳的白菜，我好像被什么陨石击中，它不是我的老友。
⑧我回到街上，风是真实的，它的本质是流动;树木是真实的，它的本质是翠绿;我的家门是真实的，它阻挡一切人，只接受一把钥匙。我不再想那玻璃的白菜。
⑨真正的白菜，怎么可能在这种大商场里，被灯光照射着。我来到秋天的地里，白菜完全熟了，青的帮儿，白的心儿，在内里运足了力气。某一天，有只手抓住它，它从泥土里升起来。那手粗糙干裂，使白菜受到第一次创伤。许多的白菜，堆成山，垛在寒风里，等待车，等待秤，等待进入一个温暖的门。
⑩冷空气在凌晨落地，最临近风的那些白菜，被寒冷打过，叶子透明、起泡，全身变得像石头一样硬。买菜的人裹着大衣说，这菜我不要，冻菜!这样，它们被拨落在地，用它们最后的心力坚持着。冰冻，使它们不再倒伏，日夜立着，孤独而坚硬。最后的一日，它们看见自己头发上的腐烂。这种结局，在它们还是一棵棕色小种子的时候，还来不及想。由此，它们成了泥。
⑾从生到死，能够躲在烈风背后的白菜，比那些过早成泥的，多活了几个月。像人，有的夭折，有的长寿。
⑿我不能买那棵888元的白菜。假如那商场的经理出面，拿出他窄薄的名片说，多谢我的光临，请我任取一样东西作为留念，我也不会再要那棵白菜。它太无瑕疵，太歪曲生命，它美化了真实，因为它不腐烂。
⒀有一个一生不顺的人，别人都说他直率、袒露。这个人在拥挤的公共汽车上，对一个壮年人说，请你让出你的座位来，那边有一个老人!车上所有的人都诧异，有小孩子问，他是售票员吗?最终，人们像看一件异物，目送他到站下车。那个壮年人始终没离开座位。
⒁我喜欢他，这棵苍凉、孤独的老白菜。
⒂我看见许多不真实的，类似玻璃、宝石、珍珠、玛瑙的物体，从商场的柜台里出来，他们公然走到市面上。这是一个新的人种。在他们光滑精致的仪表之下，他们微笑着说“行”的时候，往往是不行。他们婉转着说“不行”的时候，往往暗示着行。眼波流动时，他在琢磨你;直直地望着你时，他却在想另外的事情。有最好的做工和设计，我们不用专门去买一棵玻璃的白菜，一日所见已经眼花缭乱。
⒃而另外一些人，像迎着风，苍凉直立的白菜。他们天赋了失败的人格。这些失败的白菜，过早成泥的白菜，我极少数的老友们，你们永远不会走开，就在我的近旁。我们互相为伍，在这世界的残冬。
(选自2007年《青年文学家》第12期，有删节)
15.玻璃白菜和秋天地里的白菜分别具有怎样的特点?(2分)
16.为什么作者在第⑤段最初看见玻璃白菜时称它为“我的老友”，后来在第⑦段中又说“它不是我的老友”?(3分)
17.根据已经梳理出来的文章层次概括段意，把概括内容填写在相关横线上。(4分)
①—⑤段：“我”在陪客人逛街时，看到一颗精致的玻璃白菜，我很想把它买回家。
⑥—⑿段：
⒀—⒃段：
18.第⒂段划线句“这是一个新的人种”，指的是怎样一种人?(2分)
19.作者在文中借“苍凉的白菜”肯定了哪几种人生态度?(3分)
四、写作能力考查(40分)
20.“留”，是一个有趣的字眼。你看，“留步”，“留”出一份客气和礼貌;“留心”，“留”出一份认真和专注;“留情”，“留”出一份宽容和谅解……“留恋”，“留”下一份依依不舍的情怀;“留守”，“留”下一份孜孜以求的执着;“留传”，“留”下一种熠熠生辉的精神……请以“留” 为话题作文，要求：
(1)将题目补充完整写在答题卡上;(2)600字以上;(3)除诗歌外，文体不限;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(5)本次考试的作文阅卷，将采用“37分+3分”的阅卷模式，即40分的作文总分中，37分分配给文章，3分分配给书写与卷面，两个部分的分数相加就是此次作文的总分。
2014年语文中考模拟测试卷及参考答案
一、单项技能考查(每题3分，共15分)
1.C(A辍读chuò;B禅读shàn，《历史与社会》中应该有学;D绮读qǐ。)(3分)
2.D(A“炙手可热”原意是手摸上去感到烫人，常用来比喻一个人权势大，气焰盛，外人难于接近;实在是一个大大的贬义词。B“凯旋”就是胜利归来，前面不用加“胜利”，后面也不用再加“而回”“而归”“归来”等词。C“耸人听闻”意思是故意夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动，此处当用“骇人听闻”。)(3分)
3.B(③只能排第一句，然后必须是⑤，排除AD;①②④之间有时间顺序的关系，有从开始的肯定到最后的否定的关系，再排除C。)(3分)
4.A(此题涉及到病句的三种类型：A如果用“发挥”就属搭配不当;B项“一生中唯一的两部”自相矛盾;C项“要想真正赢得”与“是否具有”两面对一面;D项“擅自”多余。)(3分)
5.A、D(此题难度并不大，但兼考审题，是“意思相同的两组”。A两个“造”均为“到”;D两个“比”均为“并”;B项第一个“至”为周到，第二个至为“到达”;C项第一个“秀”为开花，第二个“秀”为“高出”的引申义“才能出众，优秀”。以上解释均查过《商务印书馆》第四版《古汉语常用字字典》。)(每个1.5分)
二、古诗文能力考查(22分)
(一)课内文言文阅读能力考查(8分)
6.参考译文：满一年之后，即使想提意见，也没什么好提的了。(意思对、流畅即可，但“期、虽”等词属于给分点，2分)
7.参考译文：你思想顽固，(顽固)到了不可理喻(或改变)的地步，甚至比不上孤儿寡母。(意思对、流畅即可，但“彻、曾”属给分点，2分)
8.可以谈我读出了齐威王纳谏时的欣然、清明、从谏如流;也可以谈我读出了邹忌以小喻大，以微见著：从生活琐事到治国理政，从修身齐家到治国平天下;由表及里，由浅人深，委婉含蓄，娓娓动听的高超进谏艺术;还可以是我读出战国时期能臣贤君的动人风采……(诸如此类，不一而足，言之有理、表达流畅即可。2分)
9.如愚公精神的实质就是知其不可而为之的坚韧和自信;就是不畏艰险、艰苦奋斗、脚踏实地、敢于挑战的精神风貌;就是敢于突破传统、敢于直面困难、敢于主动出击，并能为了实现某一远大目标而埋头苦干、坚持到底的一种境界;就是不躲不避，不等不靠，直面现实，主动出击地去解决问题的勇气和决心……(任意写出一句类似的话，言之成理，表达流畅即可。2分)
说明：本次没有采用师生驾轻就熟的对比阅读，就是想打破思维定势——凡文言文阅读就要对比，其实未必。考两篇增加了考查面。文言实词的考查来自八年级两册书的四篇文章，仍然是想增加考查面。
(二)古诗文默写能力考查(14分)
10.①留取丹心照汗青②风掣红旗冻不翻③朝露待日晞④闲来垂钓碧溪上⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑦双兔傍地走，安能辨我是雄雌(材料来源于3月22日《晶报》)⑧秋风萧瑟;寂寞梧桐深院锁清秋;八月秋高风怒号;我言秋日胜春朝;长风万里送秋雁
(每空1分，共14分，错一字整句不得分)
说明：这次只考了14分并不是说中考就会考14分，而是想从这里借一分，以加强对现代文阅读的考查。因为我们对于默写抓得够实，而对阅读可能下的功夫远不够。
三、现代文阅读能力考查(23分)
(一)说明文阅读(9分)
11.举例子和列数字(此题由于赋分的空间问题，只考了概念，但我们复习时不要忽略了其作用。每种方法1分，共2分。)
12.①植物或绿色植物;②动物;③水上的生态系统(或“海上浮游植物”); ④人类或人类文明(每个0.5分，共2分。此题考察对文章主体内容的信息提取，难在最后一点。)
13.①火球高温辐射②冲击波③放射性污染④电磁辐射(每个0.5分，共2分。此题考察对某一含有干扰项的段落的信息提取。)
14.这句话采用了比喻性的说法，形象地说出核战争可能给地球带来的严重后果(这部分不列入计分要点)：一方面从字面上指由于气象、生态系统等受到破坏，天气可能会变得寒冷;另一方面指地球可能不再具有生存与发展的价值，用了冬天的比喻义。(每一个方面1.5分，共3分。表述倒是清楚了，似乎还是不够简洁。PS：本想在题干中“含义”前面加上“双重”二字，但似乎问得过于露骨，难度不够了。)
(二)文学作品阅读(14分)
15.玻璃白菜：精致、不真实;秋天地里的白菜：真实;孤独而坚强(每种1分，意思对即可，共2分)
16.称“我的老友”是因为最初看见它感觉在许多年前就认识，它带着“我”过去生活的味道;后来说“它不是我的老友”是因为它太无瑕疵，太歪曲生命，美化了真实。(每点1.5分，意思对即可，共3分)
17.⑥—⑿段：作者想到玻璃白菜的不真实，又联系到秋天地里的白菜，从而改变了对玻璃白菜的认识，认为它歪曲了生命。(意思对即可)
⒀—⒃段：作者由菜及人联想到类似秋天地里白菜、玻璃白菜的两类人，表达了作者对像地里白菜的人的赞美和对像玻璃白菜的人的鄙视。(意思对即可，每层2分，共4分)
18.心口不一;善于察言观色;处事圆滑，为人虚假。他们的生命是干枯的。(意思对即可，共2分)
19.①人要活得真实(表里如一)。②能坚强地忍受孤独。③能坦然地面对失败甚至死亡。(每点1分，意思对即可，共3分)
四、写作能力考查(40分)(略)
2014年语文中考模拟测试卷及参考答案由字典语文网小编整理，仅供参考。
