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丁丁冬冬学识字(一)
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丁丁冬冬学识字(一)
《丁丁冬冬学识字(一)》朗读
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《母亲的恩情》教学设计2
教学内容:初读课文,学习生字。教学目标:学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。教学准备:投影片。教学过程:一、导入小朋友们,每个人都受到母亲的关怀和爱护,今天我们要学习的课文就是说古代的一位诗人感受母爱而写诗的事。二、揭示课题。1、板书:母亲的恩情2、题目的意思是母亲对子女深厚...
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小学五年级下册(第十册)语文工作总结 教学总结
本学期,我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我在本学期从以下几个方面做了努力:一、认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记...
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《自己去吧》教学设计一学材分析:这是一篇内容浅显易懂的童话故事,语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立,学生读后能从中受到启发和教育。教学重点:识字、写字、练习朗读。教学难点:从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。教学目标:1、认识12个生字,会写生字“自”。2、自己试着读课文第一段,正确、流利地朗读课文。3、感悟课文内容,懂得...
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1.文言诗文背诵要求做到一字不漏,一字不添,一字不倒,一字不改;默写文言诗文语句,不仅要连贯前后语句,默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文,特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲,要注重古代文化文学常识的积累,特别是教材中的注释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当...
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北师版二年级下册课文
第1课《不懂就问》
第2课《字典大楼》
第3课《妈妈的爱》
第4课《儿子们》
第5课《丁丁冬冬学识字(一)》
第6课《植树的季节》
第7课《杨树之歌》
第8课《一片树叶》
第9课《二泉映月》
第10课《山寨》
第11课《沉香救母(一)》
第12课《美丽的武夷山》
第13课《我必须去》
第14课《小山羊和小灰兔》
第15课《早发白帝城》
第16课《南辕北辙》
第17课《远行靠什么》
第18课《夏天》
第19课《体育世界》
第20课《世界多美呀》
第21课《丁丁冬冬学识字(二)》
第22课《称象》
第23课《狮子和兔子》
第24课《瀑布》
第25课《吃水不忘挖井人》
第26课《歌唱二小放牛郎》
第27课《《晓出净慈寺》《六月二十七日望湖楼醉书》》
第28课《歌声》
第29课《江凡》
第30课《雨后》
第31课《一件好事》
第32课《为中华崛起而读书》
第33课《女娲补天》
第34课《专心致志》
第35课《迷人的夏天》
第36课《看瓜》
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