我学会了作文篇1:

快期未考试了，爸爸对我说：“心怡，如果你考了一百分，我就给你买辆粉红色的自行车，让你玩个够。”我一听，一蹦三尺高，连声说：“好的，我会尽力的！”

为了那辆粉红色的自行车，我放弃了我一目十行。为了那辆粉红我的自行车，我放弃了我的漫画书。为了那辆粉红色的自行车我不知付出了多少心血呀！

功夫不负有心人，我终于打了一百分，爸妈给我买了一辆自行车，我十分高兴。但是还没等我坐上去的时候，车子就倒了，我也摔了一跤。我愤怒的说：“什么破玩意儿，还没我的变形金刚好玩呢！我不练啦！”正当我准备放弃的时候。爸爸对我说：“我记得你对我说过要锲而不舍。”听了爸爸的那番话，我的脸“涮”的下全红了。“我明天就练”“好，一言为定。”爸爸说。第二天早上我就开始练自行车，刚上去的时候又摔了一跤，摔得好呀！这一跤让我明白了一个道理，摔倒就好比一次挫折，我们要经过一次又一次的挫折才能学到本领，因为没有人走一条路是一帆风顺的。人只有在不断的失败中才能不断的完美自己。每失败都为下一次成功奠定了坚实的基础。

我每次遇到困难的时候，我就想起爸爸说过的一名话，如果我们没能勇气前行，我们做事就总是有始无终。

这名话帮我克服了困难，这名话也将使我终身受益。

一个月后我终于学会了骑自行车，我真开心。

我学会了作文篇2:

有人喜欢游泳，有人喜欢画画，而我却喜欢骑车，想起第一次骑车，那还很有趣呢！小时候我爸爸经常骑着自行车载我去上学，我看到路上有许多小朋友都骑着自行车去上学，我非常羡慕他们，所以我也想学。

那是一个阳光灿烂的早晨，爸爸要带我去玉河明珠学骑车，刚刚开始学的时候，我手握龙头，脚踏板，爸爸在后面扶，我骑着觉行很容易，可是爸爸一放手，我就摔倒了，低头一看，裸露的膝盖破皮出血了，我很吃力地站起来说：“看来我是肯定学不会了，我不学了”爸爸看见我这个样子就说：“孩子，不要泄气，只要你肯勤学苦练就一定能练好！”于是我决定再试一次，于是，我鼓起勇气，跨上车，手握龙头，保持身体平衡，眼睛直视前方，用力蹬脚踏板，一开始有些摇晃，骑了一会儿以后，我居然学会了！从骑车中，我明白了：一个人只要肯勤学苦练，就能练就一身的好本领。

我学会了作文篇3:

6月9日。我们兴高彩烈地来到活动基地，我学会了做面条。来到了烹饪室，张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面，张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。”

我照老师的样子开始揉面团，果然一会的功夫，面团就被我揉的又白又有弹性，这时，张老师把我们叫住，继续说下一步怎么做，我把我的面团揉的又大又圆，有的像个五角星，有的一边薄一边厚，还有许多奇异的形状。到了最难的部分了，大家都目不转睛的盯着张老师的每一个动作，张老师师范完了后，我们去领工具，就是菜刀，菜板和一个小筐子。

我开始把面饼变成面条，我先把面饼正反面都涂上面粉，再把他轻轻地把面饼折好，放在菜板上，用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子，再把它们打开，一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了，张老师带着我们煮面条的锅前，叫我们把面条一下子倒进去。

再用筷子把面条给分开，张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精，老师给我们放了葱花油和酱油。面条就可以出锅了，我拿着自己亲手做的面条，感觉比买的好吃几万倍。这件事真让我难忘啊！

我学会了作文篇4:

今年暑假，每当妈妈带我去公园玩耍时，就会看到许多小朋友在滑旱冰。我就非常羡慕他们，于是就缠着妈妈也让给我买一双旱冰鞋。妈妈说滑旱冰很危险怕我摔跤，可我坚决不听。无奈第二天妈妈真的给我买了双回来，当时心里无比的兴奋。

于是就开始了我的滑旱冰之路，刚穿上旱冰鞋时，一步也不敢滑，当时非常紧张，我的心怦怦直跳。妈妈看到我的样子，就两只手紧紧的扶着我，让我一步一步的慢慢往前挪动，妈妈说一定要勇敢点，在妈妈的鼓励下，我试着往前走，可是刚一走身子就不由自己控制啦，身体就向后倾斜，妈妈赶忙把我抱住，然后妈 妈耐心的教我，身体要微微弯曲，两脚分开等那些要领都和我说了一遍，接着我按照妈妈教我的练习，跌倒了站起来，就这样我学了一上午基本掌握了要领，妈妈说还要加强练习，我暗下决心明天一定学会。

第二天，我约了几个小朋友，和我一起去滑旱冰，我按照昨天妈妈教的又练习了几次之后，终于能够自由的滑冰了。在我正高兴时，身子一不小心失去平衡，把我摔了一大脚，小屁股都给摔肿啦!可是我一点也不灰心，咬咬牙爬起来继续前进。之后我就再也没有摔倒过，现在我可以和别的小朋友一起自由的翱翔啦!

虽然滑旱冰是件很苦的事，但我心里异常的高兴！从中我也深刻的学会了，只要坚持就没要办不到的事。从此我的这些乐趣可以和小朋友一起分享啦!

我学会了作文篇5:

跳棋是一种娱乐工具，可供二至六人参加活动。跳棋有六种颜色:红、黄、蓝、绿、白、黑，每一种棋子有十粒。以前，每当我看到别人参加这种有意义的活动，总是羡慕极了，真想马上学会，所以每次看别人下棋，我都很认真。一天，我请爸爸教我下棋，爸爸说:“来，爸爸教你。”说着，爸爸和我摆好棋子。

爸爸告诉我:“先找一种颜色的十粒棋子，放在自己面前的棋盘角内，谁先将十粒棋子跳进对方的角内，谁就获胜。它的方法是:每人每次依照线将棋子走一步，不论前后左右;还可隔子连跳，运用机智，排成连跳路线，并设法阻止对方棋子连跳。”我按爸爸教我的方法跟他学着下了几盘，终于熟练地掌握了下棋的方法。

我学会了下跳棋，心里非常高兴，就对妈妈说:“妈妈，我来和你下几盘跳棋。”妈妈奇怪地问:“你会下跳棋?我看不一定。”我说:“不一定?那就比一比。”说着，我们就下起来了。我沉着应战，赢了妈妈。后来，不管谁来我家，我都要和他们下几盘跳棋。我学会了下跳棋，心里特别高兴。

我学会了作文篇6:

今天，体育课上，吴老师又让我见识了一项运动会项目，那就是：快快滚圈。

老师告诉我们游戏的要领：为了让我们滚得又快又稳，要双手推圈，不能握圈，最后交圈的时候要把圈稳一下。这时，有的同学心不在焉地议论纷纷；有的瞪大眼睛，觉得困难重重；有的摩拳擦掌、跃跃欲试……我更是兴奋不已：觉得这动作太简单，想大出风头。

看，陈培滚得真快，就像大路上飞奔的汽车，稳稳当当地滚到了终点。其他同学各有不同的姿势：有的晃晃悠悠，像喝醉了酒似的；有的费了九牛二虎之力，好不容易滚到终点；有的滚着滚着人就滚到了圈上，真是骑圈难下；还有的就像蜗牛爬行，慢吞吞地运动到终点……

终于轮到我了，我一拿着圈就感觉沉甸甸的，想：还真有点难度。我开始学着同学滚起来，可我一来就把圈左晃右摆、东倒西歪，我想：这个圈到老师手里乖乖的，怎么到我的手里就不听使唤了呢？可真是一个调皮的“孩子”！我努力地把圈滚到了终点，自我安慰道：我才开始学呢，怎么可能一步登天呢？还是再好好练练吧！

老师说：“我再来做个示范，要看仔细哟！”老师的双手交替得快如射箭一样，圈也飞快地滚到了终点！啊！我恍然大悟，忽然想到了只要双手交替得快，脚就像平时那样跑动，不就成了老师那样了？下一回合时，我就学着老师的样子，飞快地双手交替，圈也变成了听话的乖孩子，服服贴贴地很快滚到了终点。我终于得到了老师的表扬！

哈哈！我也学会了快快滚圈！

我学会了作文篇7:

上个星期六早晨，爸爸帮我买了水写布和毛笔。一开始我很好奇，为什么写毛笔字都没有墨。爸爸告诉我：“先要学会用水写字然后再用墨写字。”

一回到家，我就兴奋地拿上了毛笔和水写布准备开始写毛笔字，这时爸爸就拿了一个塑料杯子灌了半杯水拿了过来说：“写毛笔字一定要用水或者是墨来写。”我用毛笔蘸了一点水在水写布上写了起来，爸爸就说：“写毛笔字跟写铅笔字不一样，笔应该这样拿。”经过爸爸的纠正，我终于学会拿毛笔了。就这样我跟着爸爸一笔一笔地写了起来。爸爸说：“你写的爸爸的‘爸’字非常好看，比我写的还要好看。”

我从写的每一个字里发现毛笔字不仅跟铅笔字的拿法不一样而且写法也不一样。铅笔字写横就是横写竖就是竖，而毛笔字就不一样。如果要写横那么起笔先要重一点绕个圈，然后把笔慢慢地抬起来使它中间部分细一点，最后再从下面往上面回过去一笔。写竖的方法又不一样。

就这样我天天练习，结果写出来的字就是一天比一天漂亮。一天天过去了，我爱上了写毛笔字。

我还在市少年宫学了水粉画，并且通过考核拿到了三级证书。所以，我准备长大当一名书画家。