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成长的作文

成长的作文

成长的作文一:

今年暑假,我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴,有时候甚至一天练七八个小时。

轮到我了。我紧张地走了进去,然后坐在椅子上开始弹G大调,刚开始弹就弹错了,我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹《二部创意曲》,最后弹《圣诞老人》。弹完了,我对评委说:“老师再见。”刚一出门,看见教我钢琴的刘老师正在门口站着,看见我出来了,对我说:“张钰宁,这次你弹的还不错,以后要继续努力。” “嗯”我回答道。

过了几天,爸爸从考级电话里查询了我的成绩,五级终于通过了。我从考级这件事上知道了:做什么事情,只有坚持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收获啊!

成长的作文二:

惊奇,疑惑,总是流星般在我的思维世界里划出一个个闪亮的问号。它以其特有的神奇带你神游太空,使你在一个个思绪的火花里成长。

又是一个朦胧的雨天;我依稀记得小时侯每当看到下雨了,就不由自主的感到惊奇:天上怎么会流水下来呢?是神仙哭了吗?看到小鸟快活地穿梭在雨帘里,又禁不住问:“为什么我不会飞呢?为什么小鸟不说话呢?”—-隐匿在心中的种种疑惑从长辈朋友那儿我得不到一点儿答案。

此后,我不但在生活中爱问“为什么”,在学习中更是打破沙锅—-问到底!当一个个问号在思维中绽放成感叹号时,我总能在惊喜中获得知识,在知识中不断成长,所以—–

问号,是我成长的好伙伴!

成长的作文三:

再我的脑海里,记载着许许多多的事。那些事就像一个个美丽的贝壳光彩夺目。但在这些贝壳还藏着一个光彩的贝壳,它使我终身难忘。

那是在三年级,一个阳光明媚的星期天我吃完早饭,看见妈妈还有很多脏衣服没有洗,我不禁想起妈妈的负担很重。我应该帮妈妈洗衣服,这样可以减少妈妈的负担。于是我就去帮妈妈把衣服洗干净。

我把衣袖卷了卷,再把洗衣服需要的洗衣粉、肥皂、刷子都准备好了,便开始洗衣服了。

我先把衣服浸泡十五分钟,把洗衣粉倒上去用刷子刷了一会儿,我发现还有一个地方没有洗干净,我用洗衣粉洗了还没有用,这时我想起了可以用肥皂洗,我把肥皂擦了上去,那个地方被我洗干净了。全部衣服都被我洗干净了,我的心里美滋滋的。

我希望在我的脑海里还有这样光彩的贝壳!

成长的作文四:

在我们的身边有许多让我们欢喜、愤怒、哀伤、快乐的事情。

我最念念不忘而且又能让我快乐的事情就是,看每个星期才出版一次的《漫画世界》。

《漫画世界》是一本把很多的小漫画汇集起来的漫画周刊。里面有:爆笑校园、乌龙院、泡面超人等小漫画,我最喜欢看的是泡面超人。妈妈为了不影响我的学习,要求我做完作业才可以看。

令我最愤怒的事情就是在我玩或者做作业的时候,弟弟、妹妹总是来捣乱我,弄得我做不好作业,玩也玩得不开心。我最不开心的事情就是不买《漫画世界》给我,因为每次看《漫画世界》能让我快乐。我最喜欢做的其他事情就是看电视, 因为看《漫画世界》和看电视差不多一样。

看,我们身边是不是有许多让我们欢喜、愤怒、哀伤、快乐的事情呢?

成长的作文五:

送给老师的鲜花

清晨,天空中已经泛起了鱼肚白的几颗小星星揉了揉眼睛,依依不舍地离去了,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳的盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅呢?因为教师节来临了! 上学的时间到了,小红穿上衣服,扎上辫子,背上书包,还拿了为老师采的鲜花,高高兴兴的上学去了。小红进了学校并没有直接进教师,而是去了老师的办公室,来到了老师的桌前,看见了桌上一本没合上的书和一副没折上的眼睛,便知道老师又熬夜了。为了我们的学习,老师加班加点的工作。记得有一次,班上有个同学成绩下滑,您认真的给他讲解,使他的成绩一升再升,这时您才笑了,想从身上搬下来一块几千斤重的大石头一样轻松。 老师--您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

突然听到了脚步声,小红放下花,急急忙忙的走了。

老师,您辛苦了!

成长的作文六:

记得在小学三年级的时候,老师要求我们每天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊,都是老师家长逼着写,写的都是一些无趣的事情,写着写着便停止了。

五年级时,一次偶然的机会,我看到一个特别可爱带锁的本子,于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的,于是我又萌发了写日记的念头。从那以后我便每天坚持写日记,无论有多累,无论有多忙,我都要写下去。

成长的作文七:

放暑假了,我觉得这是我学骑自行车的好时机。

一天上午,我和妈妈去小区学骑自行车。骑车可不像我估计的那么简单,它也是要付出一定代价的,当我手握车向前推时,我感到车很是沉重,老是往身上靠,推起来感到十分艰难。 练着练着,我跌了一跤,手磨破了,腿摔破了,当时,我眼泪汪汪,妈妈连忙把我扶起,我:“我们别练了”。 可是没过两分钟,我又骑了起来,这回我的胆子大了,在妈妈的鼓舞下,也能蹬了。

有时先把车蹬得飞快,然后尽情的享受,慢慢地,它成了我骑车技术的拿手好戏了。

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