我的故事作文例文一:
从期盼到告别，这段时光我与它的点点滴滴，印在我的成长的道路上，一直延续下去，永远……
——题记
我戴上红领巾了！
“鲜艳的红领巾，飘扬在前胸……”当这首《少先队对歌》在我耳边回响时，我的记忆盒又开始旋转了，那一幕幕仿佛又出现在了眼前，又发生在了自己的身边。
2002年夏天，我踏进小学大门，正式成为一名小学生，我看者来来往往戴着红领巾追逐的哥哥姐姐们，仰慕与崇拜之情犹然而生，心底里暗暗称赞他们：真厉害。小时侯，我就喜欢红色，妈妈给我讲过红军长征的故事，每当升旗时，我都时刻铭记五星红旗是革命战士用鲜血酿成的。然而，红领巾是无星红旗的一角。虽然我不懂，但是我知道，红领巾是贵重而神圣的东西。就这样对红领巾的追求，我努力学习终于我站在了一千个人面前，自豪地笑了，红领巾在我胸前飘扬。我用我的努力，在我的人生添上了一抹鲜红。
珍惜与责任
我三年级了，红领巾伴随我了三年，在这段时光里，我学会了珍惜和责任。一个喧闹的中午，同学们忙着大扫除，由于我没有带抹布只好傻呆呆地看着他们投入地劳动。这时我想到了还有一条备用的红领巾。可能是时间的漫长我使不再对它那么重视，觉得有多少珍贵。于是我暂时把它当作抹布，不一会儿红领巾变成了黑领巾。回家后妈妈从书包里翻出了已经面目全非的红领巾，大声呵斥着：“这是什么？你忘了以前我和你讲过红军与长征的故事吗？”似乎我已淡忘什么也记不清了，我也忘记了以前对它的热爱。少先队员是一个榜样，一次我随手丢了垃圾，一位阿姨在背后说：“戴红领巾的人还这样。”于是我又重新捡了起来，扔进垃圾筒。虽然是件小事，但看得出。少先队员在人们心目中的美好印象。
告别
六年级了，转眼成了毕业班，小学升初中的一个转角点，老师们学习抓的很紧。毕业考结束后，我们又重聚在一起，要离开学校的前一天，我们依然没有说分别两个子，也没有感到惋惜，明天我们会进入不同的中学，同学们都互相写着回忆录，拍着最后的照片，依然灿烂地微笑。时间总是无声无怨地过着。当我迈出学校最后一刻，看着胸前的红领巾，耳边依旧响起我戴上它时获得的雷鸣般的掌声。我不是小孩子了，红领巾再见了。但是初一我们有了大队部，我又戴上了红领巾，我认认真真的学，认认真真地做事，初一我就入了团。成了团员，真的要和红领巾再见了，但是那份美好一直留在我心里，细细咀嚼，意味深长。
我的故事作文例文二:
在我刚上幼儿园的时候，我就开始学拼音和认字了。到我7岁的时候，我读小学了，我学得已经不错了，妈妈就给我买了一本《弟子规》。
我拿到了这本书，我非常好奇里面的内容，就认认真真地看了起来。我看着看着就入了迷，就连妈妈喊我吃饭我也听不到。妈妈见我这么喜欢这本书，就让我背了起来，还给我定好了目标：一天背四行，一天看一则故事。每天都要去妈妈那儿过关，就算错一个字也算没过关。
我开始背了：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛……泛……泛什么来着？”我忘了下一句是什么了。我看了看书就又背了起来：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有……有……有什么来着？”我又忘了下一句是什么了。“烦死啦！太难背了！”我生气地说，“这么难的东西背什么背嘛！真是的！”
我气得把书扔到了地上，坐在书房的转椅上，嘟着嘴巴。这时，客厅里传来了爸爸的声音，让我吓了一跳：“吵死了！还让不让人看电视呀！”他说完，朝我的书房走来。他看见了我生气的样子，关心地问：“什么事让我们家的小公主那么生气啊？”我指了指被我扔在地上的弟子规说：“就是它让我生气的，难背死了！”爸爸说：“学什么东西都是要慢慢来的，耐心点，你一定能背出的！”我听了，高兴地说：“谢谢爸爸！”一遍、两遍、三遍……我终于背出了，还背得滚瓜烂熟了呢！我趁还没有忘，连忙跑去过关。“妈妈！我背出了！我要过关！”我自信地说。“妈妈还忙着，你再自己多背几遍吧，等一会儿你再来吧。”妈妈说。“好吧！”我非常扫兴。过了一会儿，我又去过关了：“妈妈！一会儿到了！我要过关！”“那你就开始吧，我听着。”好像妈妈被我吵得很心烦。“我开始了，妈妈，您可要听好了。弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。妈妈我背好了，我过关了吗？”“过关了，你背得挺流利的嘛！”妈妈回答说。背完后，我看了看下面的译解，里面写的东西含义都非常的深奥。看完这个后，我又看了看这个故事，故事的题目是《伟大的教育家孔子》。从中我知道了，孔子是春秋时期鲁国人等多方面的知识。我还积累了一句话：没有规矩，不成方圆。知道了它的意思。
原来，短短的几句话也是不能忽视的，它也表示许多深刻的道理。以后，我要多看书，多读书，这样就能知道更多的知识。
我的故事作文例文三:
伴着浓浓夏意和声声音乐，我们迎来了祖国的六十年华诞和少先队建设六十周年周年庆。作为一个新世纪的主人，我感到无比的荣幸和骄傲。
在这个欢乐的时刻，回想20世纪，党和祖国走过这六十年的风风雨雨，其中有辉煌，也有艰难……每一件事都深深地刻在我的心里。我常常幻想，或许我就是“红领巾使者”，又或许我前世是烈士的后代，以至于我从小就和红领巾结下了不解之缘。小时候父母挖空心思，费了九牛二虎之力，好不容易将我送进了沈家门第五小学。
我进几个月后，就成了第一批少先队员。那天，老师亲切地跟我说：“你可以加入到少先队了！”自从知道了这个消息后我便欣喜若狂，我多么想成为一名少先队员啊！我等待着……终于，随着时光的流逝，入队仪式来临了。
这天我仿佛感到所有的一切都那么美好，天，格外的蓝，阳光，格外的灿烂；白云也变得更柔轻。我来到了学校，不一会儿入队仪式开始了。首先是校长致词接着便是新队员入场了，我们排列成一队，有秩序地走上升旗台；这时上来一支训练有素的队伍。我心潮澎湃，甚至不敢相信这是真的，于是我掐了自己一下，“哎呀，好疼！这，这一切都是真的！”我的心在尖叫。不一会儿，场上响起了雄壮的歌声：我们是共产主义接班人，继承革命……
我的故事作文例文四:
红我领巾已经和我相处了好几年，它和我朝夕与共、与红领巾的故事和睦相处。上学、放学都有它陪伴着我，我十分开心、也十分荣幸。
在这整整四年里，它当然和我有许多的小故事啦!现在想起来还历历在目，特别是在刚刚戴上红领巾之时，我心里真是有说不出的高兴！在10月12日晚上，我失眠了，因为明天就要代上红领巾了，我在床上翻来覆去一直睡不着，心里高兴极了！终于10月13日来临了，我早早地来到了学校。时间如流水，一去不回。到了中午，一听广播音乐响起了，我立刻兴奋起来。因为我可是第一批戴上红领巾的，而且每班只有两三个可以评上的。我看见一个大姐姐拿着一面队旗真等着我们去呢！
我们争先恐后地向她跑去，生怕落后了。随着音乐地播放，在大姐姐地带领下，我们整整齐齐地走进了演播厅。而在音乐的演奏下，我的心情更加激动。当老师告诉我们应该站在哪里事，突然换了一种音乐，我想：应该快开始了吧！果然，一些大哥哥大姐姐向我们走来，手捧鲜艳的红领巾，那鲜艳的红色仿佛在告诉我们那是中国抗日英雄用鲜血染红的。红领巾又是国旗的一角，所以我们要时时提醒自己要热爱祖国！站在我面前的是一位大姐姐，只见她面带微笑，看起来很温柔，我知道她一定感觉自己也很荣幸能为我们佩戴红领巾。只见她把红领巾摊开、折好，慢慢地给我戴上。
在这个光荣的时刻，我心里真是有说不出的高兴。我感觉我像一只正在飞翔的小鸟，飞向那遥远的目标，而在这时我感觉到了幸福，这使我更有信心满对困难，向我那遥远的目标飞去。我知道，在这飞去的道路上一定会有失败、有挫折的，但我一定不会放弃。我一定会更努力地前进。望着戴好的红领巾我越发激动，看着它在胸前飘扬着我心里别提有多开心了。一回到家，我就给我的爸爸、妈妈、姐姐看，心里真高兴！现在回想起来，我任然心潮澎湃，激动万分！记得在一次清扫垃圾时，我全靠有红领巾的提醒才做好。那一次放学的时候，我在回家路途中，看见在家门口不远堆着的一堆垃圾正散发着阵阵恶臭。我本想一走了之，可看见胸前飘扬的红领巾，我脸红了，它好像在说：“你是少先队员，你应该把垃圾清理干净，可别丢少先队员的脸。”
于是我立刻拿来扫帚开始扫起来，当我扫好时，邻居们下班回来了，见我在清扫垃圾都竖起了大拇指来表扬我。我一听心想：不要感谢我，应该谢谢红领巾。一眨眼，红领巾陪我过了这么多年了。
我十分开心也十分感谢它！我决定每个星期都给它洗澡，谁让它是我最要好的朋友呢?
我的故事作文例文五:
火灾，是消防安全的第一罪魁祸首。我们必须时时刻刻关注消防安全，因为它和我们的生命是挂上等号的。
最近，我爸爸的工厂发生了一件让人惊心动魄的事，让我们对消防安全重新提高警惕。
上星期六，天气潮湿。我跟爸爸妈妈一起去工厂干活。我正在包装车间包装着。突然，一阵“兹兹”声传来我的耳边。我和爸爸妈妈不约而同向发出这种声音的地方跑去。
接着，我看见有一个工人，他用一块结实的木板用力地拍打着电线，时不时擦着汗水。电线边上闪着一小团火，那是火光！我意识性地退后了一步，远远地看着这让我胆战心惊的场面，心都快提到嗓子眼了。幸好，五分钟后，那一团火云消雾散。
随后，爸爸表扬了工人及时处理那团火，但话音刚落，爸爸又教育那个工人：“虽然你灭了火，但是你用的方式不对，这是漏电引起的，木板是易燃物，很容易造成火灾。我们应该使用灭火器。我们宁可全厂放假，哪怕工厂在赶货，面临货期的到来，导致经济损失，也要检查全场的用电设施和电路电线，把不及格的全部换掉。要保证消除所有消防安全隐患。”可见，爸爸的消防安全意识是多么强。
至今，还有不少家庭遭受火灾，在火文明的外衣下，还存在着巨大的安全隐患。
很多人饱受火灾的煎熬：家园被毁，失去亲人，财产损失……然而，我们不能把种种责任推卸到无辜的火身上。引起火灾是我们造成的，那些冒失、懒惰、贪玩、忽视大自然和忽视火灾破坏性的人，才是造成火灾的“罪犯”。
我们必须要让那愚昧的“罪犯”认识到自己的错误，领悟到火灾对我们的伤害有多大。
同学们，我们不能忽视生活中的细节，更不能对火灾置之不理、视而不见。让我们避免火灾，注意消防安全，消除安全隐患，建造一个没有火灾的明天吧！
我的故事作文例文六:
小时候，我来到书柜前，望着那高高的书架，十分兴奋地拿到一本又厚又沉的“书”。那时，我高兴得像海盗发现宝藏似的，连忙用手去拿着看，只见封面上有烫金的“集邮册”三个大字。我翻开一页又一页地看了起来。
看到那上面夹带着的山山水水的邮票，风景如画。花鸟鱼虫邮票，活灵活现，栩栩如生；让我深入其间，令我心旷神怡。爸爸喊了我好长时间，我一点不知道。后来只听见爸爸说：“孩子，你喜欢它吗？”我笑着点点头，爸爸说：“喜欢的话，那就把这集邮册送你吧！”。好！我如获至宝，一下子就喜爱上了集邮。
从此以后我经常向爸爸请教：怎样集邮的话题？这张邮票是什么时候发行的？这上面的内容是什么？这里面有什么意义？怎么收集邮票啊？今天问这个明天问那个，每次问爸爸她都会回答我。爸爸给我讲收集邮票的过程：一是邮市买，二是在不用的信封上找，三是向亲戚朋友要，四是跟别人交换。还给我讲解邮票的收藏和保管常识。这些我都会了。
记得有一次，爸爸给我出了一道难题，叫我给他找一套经济特区的邮票。我翻遍了家里的信封，就是没找到。后来我听说小区要举办邮票跳蚤市场，于是，我就决定在跳蚤市场上找，我在市场上逛呀逛，终于看到几张只不过发黄得不忍心看，我一问他还要10元，我当时真是不想买，可又想想爸爸对我说的话我也只有狠下心买下了。
我得意洋洋的拿出那几张发黄的旧邮票回家，爸爸一看，脸上便马上晴转阴：“这么旧的你也要啊！”“怎么，太旧？”我满脸疑惑“你看，上面的代表建筑就是假的，这邮票非常粗糙，手感也非常不好，能是真的吗？”说完，又问了价格，我也如实回答了。爸爸便给我讲购买邮票的常识，等爸爸讲完；我又攥着钱，再次来到跳蚤市场。这一回我吸取了教训，对不清楚的邮票根本不看一眼，可是，找了半天，也没有找着我需要的那套经济特区邮票。
为了能集到这套邮票我跑遍了整个跳蚤市场，就是没集到。我泄气了；可是天无绝人之路，正当我在向别人打听有没有经济特区邮票时，我忽然看见了我朋友走过来正准备摆“摊”而她手中正有那套我梦寐以求的邮票，我问她需要多少钱，她说：“算了吧，看在你我朋友的份上就不要了。”我还是硬塞给她10元钱，她又塞回了我手中，我连忙感谢，回到家。到家中，我连忙亮给爸爸看，爸爸说：“你会集邮了！真好！”
这就是我集邮中的成长，这就是我的集邮故事。
我的故事作文例文七:
在我成长过程中，体会到了成长的快乐。
首先，我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些，这可不是什么“虚胖”，我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食，肉、蔬菜、水果，我来者不拒，养成了“早餐吃好，中餐吃饱，晚上吃少”的饮食习惯，奶奶和妈妈很精心安排我的饮食营养。我很小的时候，大概三岁吧，爷爷就带我游泳了，而后就教我滑冰，骑车，也打羽毛球，偶尔也踢足球，现在还学习打篮球。反正几乎每天运动不间断，可以说是风雨无阻。我参加了游泳下培训班，游泳水平也进步很大，三年级时我参加了天河区组织的游泳比赛，我获得了9岁组自游泳第一名。我锻炼，我快乐！我健康，我快乐！
其次，我体会到学习的快乐。我在上一年级的时候，表达能力不好，也不敢在人多的时候讲话，讲起故事来结结巴巴，后来在老师的耐心鼓励和帮助下，我在课堂上能够大胆发言，表达能力也有明显进步。而且开始学习写作文。开始不知道怎样写作文，教师就教我们慢慢写日记，让我们读大量的课外书，要求我们记下好词好句，并试着在写作时运用。慢慢地我也学会了写作文。这一年，我获得到“优秀少先队员”的光荣称号。二年级时，我的学习成绩也依然名列前茅，并开始注意把字好，一有空我就练习，功夫不负有心人，在二年级硬笔书法比赛中，获得到二等奖。我积极参加各项文体活动，代表班上参加了学校第六届田径运动会，获得400米跑第五名。我还参加了学校的征文比赛，并获得了一等奖，这是在我妈妈的指导下完成的。这一年，我获得了“活动积极分子”称号。三年级，我牢记老师的教导：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦学习的精神，努力进步，期末，我被评为“三好学生”。我现在已经是四年级的学生了，我继续努力，保持各课成绩均衡发展，全面提高，这学期仍被评为“三好学生”。我学习，我快乐！我进步，我快乐！
第三，我体会到了交友的快乐。我从幼儿园开始就陆续交了很多朋友，幼儿园里有，上小学后，我又交了郭若宇，我们小区里的潘峰杰也是我的好朋友，还有我的表弟张桐、张信，我们一起学习、运动、玩游戏，从好朋友身上也可以学习很多东西哦。对了，我的老爸也是我“哥们儿”，带我出去游玩，带我运动，帮我辅导学习，有时还帮我做作业呢。我交友，我快乐！
我成长，我快乐！
我的故事作文例文八:
红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，是无数革命先烈用鲜血换来的，胸前能佩带上它是我们的骄傲。
记得刚踏进校门的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀，我心中十分羡慕。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。于是我严格要求自己，努力学习，自觉遵守一位小学生应该做到的每项纪律。终于有一天，那长久以来藏在我心中的愿望实现了——一位大姐姐捧着鲜艳的红领巾，笑眯眯地帮我系上，我们在大队辅导员的带领下，庄重的宣誓，就在那一秒，我响亮地喊出了自己的名字。那时，我自豪，我兴奋，心中被甜蜜包围着。
红领巾就像一位随身带着的良师，时刻指引我的思想，要遵守纪律，努力学习，乐于助人，诚实守信……红领巾就像一位随身带着的鞭子，时刻制约我的一言一行，每做一件事，我都要想想，这样做对不对？有没有玷污胸前的红领巾？……记得一天，我去小区图书馆看书。图书馆的人真多啊，有的在精心挑选自己喜欢的书，有的正津津有味地读着……这可忙坏了管理员阿姨，既要为读者倒水，又要整理书架，清洗茶杯……见阿姨忙不过来，我想到自己是一名少先队员，这正是我好好表现的机会。于是我跑过去对阿姨说：“阿姨，让我来帮你吧！”阿姨满心欢喜。我小心翼翼地为读者端上一杯杯水，客人走了，把杯子洗干净，放整齐，还帮阿姨分门别类地摆放打乱的书本。看着读者投来的赞许的目光，看着一本本书回到自己温馨的家，我脸上露出了笑容。我的红领巾看到了我的表现，更加鲜艳了，翘起一角，好像在对我说：“小主人，你真棒！”
红领巾，伴随着我成长，耐心地教导我，引导我走向成功之路，它让我明白了许多道理，让我学到了许多知识！啊，红领巾——你是我最亲密的伙伴！
我的故事作文例文九:
抱抱是我养的一只可爱的猫。每次我放学回家，抱抱都会“喵喵”的叫着，跑到我的腿边仰起头用它胖胖的身体紧紧靠着我，不管我有多累多渴，都会首先把它抱起来和它打招呼。我和抱抱间的故事要从我们第一次见面说起。我们第一次见面的时候是去年“六一”儿童节那天。
它是爸爸妈妈送给我的礼物。当时它坐在窗台上，浑身兰灰色的毛。阳关从它背后射过来，给它小小的身体镶上了一圈灰色的边儿。配着它桔红色的眼睛，显得沉静而富有感情。真是漂亮的小猫眯。在它旁边有一个红色的信封。妈妈说：“这是小猫写给你的信，打开看看吧！”里面是这样写的：“如果我错了，请你教育我。但不要一直骂我。也不要把我关起来。你有你的学业，你的朋友，你的娱乐，可是我只有你。有空时跟我说说话，我听不懂你的语言，但我听得懂你的声音。我需要的不多，只是有你，有家，有简单的食物。有时我淘气、闯祸。请你原谅，那是我的天性。”看完这段话我很感动，决定以后一定要好好待它。有一次，我給它洗澡。
洗完之后它浑身都是水，又不让吹风机吹干它的毛，我怕它着凉只好把它锁起来。看它在暖和的地方呆着我放心的去写作业了。等我写完作业。发现它的厕所旁边多了一小堆猫砂。于是我拿着铲子，准备把猫砂铲走，在铲的时候发现那里面有抱抱的小屎球。这时我恍然大悟，我想象刚才发生的一幕应该是这样的：因为锁它的绳子太短它摸不着封闭厕所，只能在厕所外面方便了。但猫又是爱干净的小动物，在被锁着的情况下把他的身体拉倒最长，在艰难地推开猫厕的小门用它的小爪子把猫沙一点一点地抓出来盖在上面。抱抱实在是太可爱。它用它的智慧弥补了我的失误。
想到这里，我马上把栓它的绳子解了下来。抱抱立刻就四脚朝天地躺在地上了，好像要对我表示：“可累死我了，下次注意哦！”我蹲下来，摸着她身上的软毛。他用两只前抓抱着我的手，用舌头舔着我的手指头。那是我感觉，我爱抱抱，抱抱也爱我。可能对于我来说抱抱只是我生活中的一部分，但对于抱抱来说我就是它的全部。所以我会尽可能的去关爱它，让它感到快乐。这就是我和抱抱的故事。
我的故事作文例文十:
在一个夏天，我发现了它。它全身棕色，身上的两边有"f”似的音孔，从里头可以发出优美的音韵。它的头上有四个位置不同的，可以扳动，又像小蘑菇一样的弦轴，分别链接着四根看似普通，却有着非常重要位置的琴弦。再拿起三分米左右的琴弓，拉出美妙的旋律。这样一个完美的组合，它就是——小提琴。
别看小提琴身躯小，它那小小的身躯里蕴藏着非凡的力量：小提琴靠弦和琴弓摩擦发出声音，它音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直乐器在中占有显着的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是“乐器王后”了。
我刚开始学小提琴，认为小提琴很简单，因为我每天只会看五线谱，拉空弦，拉出一个又一个简单的声音，每天如此。但我还没有放弃，因为我也想拉出像着名音乐家贝多芬他们那样高超的水平，那样洋洋盈耳的声音。因此，我也更认真的投入其中了。
渐渐地，我接触到了更高一层的知识，又更难了。时间一点一滴的过去了，我才发现小提琴原来是这么这么这么的难。小提琴一会要控制这样，一会又保持那样，音还必须要准......我以为我可以了，可以把小提琴拿得出手了，于是，我登上了一次舞台。但我错了，在这次表演中，不，这还称不上表演，在这次出丑中，我才知道自己的水平，自己的能力。我羞愧不已，拉的水平这么差，居然还上台？但妈妈鼓励我”虽然拉得不是很好，但你也为了这次表演付出了，可能是因为你第一次上台表演，所以比较紧张，下次你就有经验了，是不是？"妈妈说得对，可我要继续努力，不辜负妈妈他们对我的期望。
我决定好好反省。
依然是这个夏天，喜从天降，我终于证明了我的实力。凭我这一个暑假的努力，凭我在考官面前镇定自若，把我的真实水平发挥了出来，考过了小提琴一级！我欣喜若狂，但我告诉自己不能骄傲，不然，又会发生相同的错误。
我和小提琴相处了三年，可是我还没有完全的了解小提琴。但小提琴一直都会是我的好伙伴，我一定要发奋学习小提琴，向我的目标前进。
小提琴三级，我一定要将你拿下！
我的故事作文例文十一:
记忆是没得比的，回忆里的味道是无法重寻的。
——题记
往事随风，但记忆深处却时时飘来淡淡的清香。就让我和记忆一起走过，回忆那个珍藏在我心中的故事，看云卷云舒，忆花开花落。
那是夏季的一天，太阳收起了往日的笑脸，乌云密布，一道道闪电划过天空，雷声隆隆，风在耳边呼呼作响。妈妈因为有急事早上嘱咐我自己回家，一放学我就直奔公交车站点。人很多，我背着沉重的书包，迷茫地夹在人群中候车。
大约十分钟左右，公交车在小雨滴落时驶来了，所有人快步拥到车门口，一帮比我大的男孩子把我挤到了后面，车满员了，弱小的我没上去，怎么办？等下一辆吧！不一会儿，又来了一辆车，可车已经挤得满满的了，任凭人们如何摆手，车还是疾驰而过。唉......
雷声越来越响，雨也越下越大，小草在风雨中低下了头，花儿在风雨中收起了笑脸，白杨树在风雨中瑟瑟发抖。
此时的我又饥又饿，我担心下一刻，我就会倒下。天哪，你可怜可怜我吧！正当我不知所措，不知如何回家时，远处的一辆出租车像天使一样，让我看到了希望，我连忙摆摆手，生怕再慢一点，车就消失了，我快速打开车门，坐进了车里，上车后我急忙从兜里掏出五块钱递给司机叔叔。叔叔问：“去哪？”，“一中府东小区。”车走了一会儿，在等红灯时，那个司机叔叔接完一个电话后对我说：“小朋友，叔叔有急事，你下车吧。”我糊里糊涂地下了车，关上车门时，我才想起来，钱！“叔叔，钱。”可是已经晚了，车一溜烟儿就消失得无影无踪。茫茫风雨中，只留下我无助地站在路边。任泪水和雨水混合成流......
雨还在下，风不分方向地刮着，我在无尽的马路上走着。风卷起雨水，打在我脸上，凉到心底！
没办法，只好走着回家了。刚走不远，一辆出租车停在我身旁。“小朋友，坐车吗？”“我……我没钱！”我支支吾吾地回答。司机好像看出了我的窘迫，对我说：“没关系，到家再给也行。”我心里一阵温暖。不一会儿，就到了我家楼下。“叔叔，我上楼取钱。”“没事，孩子，别去了。”“但……”还没等我说完，叔叔的汽车就已经开走了。留下我疑惑而又感动地站在那里……同样的事却让我看到了人性中的善与恶，虽然我没有记清那位好心师傅的容貌，这个在风雨中给予我真诚帮助的人，却让我嗅到了花开的味道，看到了雨后太阳露出的笑容，我知道他有个动听的名字——好人。
生活中，常有一些无法言说的感动，从不会有人刻意去寻找，因为那是一种朴素的真实。岁月无痕，当我们蓦然回首，那珍藏在心中的故事，总能在记忆中留下深深的痕迹。回首品味，让人久久难以忘怀。
我的故事作文例文十二:
屈指一数，红领巾已伴我度过了六个春秋。在这六年里，我和红领巾发生了很多事。我是在一年级的时候挂上红领巾的，而且又是第一批，那是何等的光荣与喜悦啊！几月几日已经记不清了，只记得当时我们站在司令台前，由一帮大哥．大姐姐给我们挂上了红领巾。一转眼，我的脖子上就有了一片大红。接着我们又跟着指导员念了《少先队员守则》。我抚摸着红领巾，想起了它是国旗的一角，是解放军用鲜血染红的，我不禁立下誓言：一定要好好做人，努力学习，长大了为国争光……从此，一个光荣的称号“少先队员”就安在了我的头上。
当时，我回到教室后，同学们都围了上来，羡慕地看着我的红领巾，这使我更加坚定了我的誓言，也使我更加爱护红领巾。于是，每天红领巾都在我胸前飘扬；每天，我都努力学习，好好做人，这样做也给了我回报，令我能够品学兼优。想现在，我已经六年级了。虽然我的同学都戴上了红领巾，都成了少先队员，但是我仍然像以前那样爱护红领巾，一点也不马虎。红领巾也时时刻刻激励着我，伴我成长。有一次，我在学校里捡到了十元钱，正当我想着要把这十元钱占为己有时，胸前的红领巾飘了起来，仿佛在说：“少先队员要拾金不昧，怎么能随便把别人的钱占为己有呢？”是呀，我是少先队员，要拾金不昧，红领巾的一席话让我面红耳赤，急忙把钱交给了老师，老师又找到失主，终于物归原主了。
老师还把我表扬了一番，使我心里比吃了蜜还甜，因为我成了一个合格的少先队员。而这一切都归功于我的红领巾。此时此刻，红领巾在我眼里成了革命烈士的音容笑貌，用欣喜的目光看着我。在这目光的注视下，我要继承先辈的优良品质，在新中国里茁壮成长。今年儿童节里，又有一批新的少先队员加入了这个队伍。我有幸去给这些一年级的小朋友挂红领巾，我庄重而又小心翼翼地把红领巾系在了一个小男孩脖子上……看着他们骄傲的神情，我回想起了六年来的少先队生涯，不由得眼前模糊了，在这一片模糊中，包含着太多太多，有自豪，有感动，也有……
我的故事作文例文十三:
红领巾，大家都知道吧！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。
那是发生在五年前的事了，那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又多么美好希望。我回家问妈妈：“妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”那时我还小，不懂，但是只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的念头打消，反儿让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭，还多增强身体锻炼。日复一日，年复一年，就这样我幼儿园毕业了。
当我第一次跨进隆阳区永昌第二小学大门。就有一股暖流从心肝中穿过。因为我已经如愿以偿的跨进了隆阳区永昌第二小学大门。我还有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。
我在第二小学快努力了一年，在新学期开幕式上，我终于如愿以偿的戴上了红领巾。
那是在一天中午，主持人说：“下面，让我们新学期戴上红领巾的同学上台。”只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到范依丽的时候，我的心情如同火山爆发一样，心情又如同洪水一样的猛烈，又如同18级地震一样。心情马上就要崩溃一样。
我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见：“您好，您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧！”回到现实，好像是自己的幻想，不一定是真的。
有一次，我在放学的路上，突然看见自己非常喜欢的一个玩具。我左看，右看，心里只想要那个玩具。当我马上碰到玩具的一瞬间。红领巾说：“喂，干什么呢？偷东西可是不好的习惯。乔叟说过‘贪婪是一切罪恶之源’。我们是不可以偷东西的，如果偷了一件东西，就代表你这个人是一个贪婪的人。只是为了自己一时之间可以得到的东西，但是你没有为别人想想。只是偷了一角钱，这就说明你这个人道德品质败坏。”后来我没有偷东西。
这就是我和红领巾的故事。
我的故事作文例文十四:
烈日炎炎，我看着网吧里的各样少年，聚精会神地看着电脑屏幕，在虚拟世界里获得名次而迷失自我。我想，这不是我的梦。
月上枝头，我听着棋牌室传来的类似于“胡”“七万”的声音，变相赌博去赚取金钱。我想，这不是我的梦。
阵风萧瑟，我立于城市十字路口，看着一些老人残疾人坐在马路边，靠着他人施舍混日子，不能自力更生。我想，这不是我的梦。
那么，我的梦该是什么呢？
我生在中国，短短人生路上已经目睹了太多这个国家的奋力拼搏与辉煌成就。有战士为保卫祖国而献身的壮烈，有科学家为祖国发展而没日夜的研究调查，有政府为人民安康生活而勤俭的举措……我想，我的梦不一定大，但一定是用自己的努力去为别人做些什么。
读了《雷锋车的故事》后，我更加确定了我的梦！
“雷锋车”组是由一批批普通女工组成的，是一直服务人民，奉献社会的学雷锋模范群体，是精神文明建设的一面旗帜。1963年以来，“雷锋车”组50年如一日，坚持不懈学雷锋，先后500多位“雷锋车手”倾情奉程17多万公里，免费运送旅客26万人次，行包22万余件，用实际行动诠释了新时期“大爱连云”的港城。
这一位位“雷锋车手”，用她们的双手，用她们永远为他人着想的心，用她们的大爱，克服了一次又一次的困难，帮助了一位又一位旅客。她们的热心感染着身边每一个人，感染着号召着所有人像她们一样，为社会和平作出贡献！她们用自己的实际行动，诠释了什么叫“雷锋精神”！
书中介绍着这样一个人物。她叫朱秀兰，是一名“雷锋车手”。在她得知自己患癌症的时候，也一直在为他人着想：“为了不给组织上添麻烦，我就在本地人民医院做手术吧。”手术后三个月，伤口还没愈合的她又一心扑在了雷锋车?上。病情继续恶化，朱秀兰日渐消瘦却不愿意停止为人民服务。她又说：“我知道自己的生命快要结束了，就让我再拉几次‘雷锋车’吧。”这样质朴简单的语言着实让人为之动容。可这样的精神并没有得到病魔的怜悯，年仅37岁的朱秀兰在病痛的折磨下永远的离去了。
朱秀兰把她的整个生命都献给了人民，全心全意为人民服务。做雷锋那样的人，宁愿自己千般苦，不让旅客一时难。这种敬业乐业的精神难道不值得歌颂，不值得敬佩和学习么！
各种人活在这个世界上，目的和梦都是不一样的。有些只想着自己，要升官发财。而有些人则永远只先考虑他人，别人的快乐就是他的快乐，他为人民而活。
我要把我的梦和中国十三亿个微小的梦融合在一起，在宇宙中闪烁发烫。我也要为他人做些什么，传承雷锋精神，圆了我的梦。
我的故事作文例文十五:
胸前的红领巾，打一年级挂上脖子的那天开始，经风风历雨，就从没离开过我，差不多陪我六年了。
这六年里，是她让我在遇上难题，很想偷懒的当儿，在耳边告诉我：抄别人的作业是可耻的；也是她在让我因打篮球而不小心被砸伤，疼得直想打转的当儿，告诉我男儿有泪不轻弹，应有一种哪里跌倒就哪里爬起的坚强；当我犯下了错误，正犹豫着是否要向老师坦白承认的当儿，还是她帮我想起“错能改，归于无，倘掩饰，增一辜”的圣贤教诲，使我终于能抬起头来直面错误。
每天早晨，当我戴上红领巾时，那份红色的热烈和鲜亮，仿佛给我的精神注入一股巨大的能量，让我倍感每一天空气的清新，阳光的明艳和生活的美好。
记得有一次，到了学校，我才发现红领巾忘记在家里了，因为脖子上缺了这抹红，觉得那天的心情也添了不少的灰，老感觉自己掉了什么，真有点魂不守舍的样子。
经过这次的教训，每天出门，我总会检查一下脖子上的那块红领巾。晚上睡觉前，我还会把红领巾放在最显眼的地方，免得再出类似的差错。
尽管我做得如此细心，但总还是免不了失误。有一次，我放学回到家，又发现脖子上的红领巾不见了。我猜想掉在路上了，如果这样，那这块伴我多年的红领巾，就不辞而别了。
失去了才倍感珍惜，想起与这块红领巾一起尝过的“酸甜苦辣”，好像就要与曾经风雨同舟的好“伙伴”分开一样的伤痛。想着想关，我忍不住哭出声来。
妈妈见我为了一块红领巾而伤心到这般地步，就嗔怪起来：“灏灏，别太难过了，不就是一块红领巾吗，我明天帮你去买块新的来。”
但我还是无法快乐起来。因为我知道：旧的那块与新的不一样，因为我与她毕竟是朝夕相处几载了啊，能说离开就离开得了的啊。
我擦了擦脸上的眼泪，不想再让妈妈看见我的痛。
第二天，我走进教室，发现那块红领巾原来在自己的抽屉里呢。我高兴得差点要哭出来，嘴里情不自禁地叫了起来：“上天照应啊，能让我们再次重逢。”
如今，一眨眼的功夫就到了六年级了。老师说，进了初中，就要摘了那块脖子上的红领巾的，看来，天下还是没有不散的宴席的。但我已对我的这位相伴多年的“伙伴”许诺了：那时，虽然你不能伴我身边了，但我还是为将你放在床头，夜夜共眠的。
