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数学作文

数学作文

【第1篇】、数学作文

这几天,我看了一本李毓佩写的《数学西游记》。

这本书很有趣,请同学们跟我一起走进美妙的数学乐园吧!

数学猴是一只小猕猴,它聪明过人,又喜欢数学。由于长期学习数学,数学水平不低,凡事都要用数学解决,人们送它一个外号叫“数学猴”。

有一次,猪八戒被蜘蛛精、狐狸精、老鼠精、蛇精4个妖精围在中间。蜘蛛精说:“大耳朵和尚,你往哪里走!”猪八戒大吃一惊:“啊,4个妖精!”它们围成一个方阵,把猪八戒围在中央,蛇精说:“杀死猪八戒 ,吃红烧猪肉。”猪八戒气得直冒火,向它们打去。只见蜘蛛精说:“变阵,变变变。”猪八戒都晕了头,只好败下阵来,去找数学猴帮忙。数学猴听了后说:“我叫你往哪里打,你就往哪里打。猪八戒又和妖女们打起来了,数学猴爬上了树,说:“打。”猪八戒说:“看耙。”蜘蛛精说:“我完了。”猪八戒把蜘蛛精打死了。其它的女妖见头目已死,都一哄而散“快跑!”猪八戒对小猴哥说;“你可真有两下子,比我猴哥厉害呢!”猪八戒一挑大拇指说:“小猴哥,办法真妙!”

数学猴通过数学计算出妖女们变阵的方法。

数学并不枯燥,并不难,它是那么的神奇,那么美妙!

【第2篇】、数学作文

10月9日

数字与图形、平面与立体,数学的邂逅可以有很大的启蒙作用,但是真正开拓思维却定当艰辛。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充。 难度还是比较大。

10月16日

本次上课能够用不同颜色的笔、大纸张进行演练,很有动手所得记忆深刻的功效。但是,选用的课题是十七边形,相当复杂,对于文科生,简直很头痛。于是我找了一种比较简单的方法,十七个边三人都能重合,那么沿着一个顶点三个人走相同路径回到原点,共17乘以3即51部,然后/2条线即减去第十七个顶点后有8条不会同时构成三角形两边的线,乘以三人即24条。我估摸着一共能51+24,就是75次,第76次即输。不知道思路对不对。

10月24日

西班牙人的影片《费吗的房间》民族狭隘情感有所体现,西班牙女数学家噢里瓦没有什么出众。好像小学奥数题,并且有些脑筋急转弯味道,看来为了大众需求,而非数学爱好者量身定做。好多人物并不能符合原来数学家的代号,至少道德上有抹黑数学家之嫌。总体而言,数学因素使得影片挺有趣。

10月9日

数字与图形、平面与立体,数学的邂逅可以有很大的启蒙作用,但是真正开拓思维却定当艰辛。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充。 难度还是比较大。

10月16日

本次上课能够用不同颜色的笔、大纸张进行演练,很有。。。

【第3篇】、数学作文

我在回家的路上看到了一座金房子,门口排着很多人,我便走过去看了看。这时大门打开了,我就跟着他们一起走进去。

我们先来到了射击场,我看见天花板上写着:数学大闯关第一关,我才知道这里是闯关的地方。突然一把弓和几只箭从天而降,弓上还写着:第一关,小明和他的四个好朋友买钢笔,每人买2支,每支3元,一共多少元?时间一分钟。我快速地算了一下:4+1=5(人)2×3=6(元)6×5=30(元)。然后我把箭射到写着30元的地方,这时屋里响起了音乐,射错了的人都出局了。

接着我们又被带到了电影院,男主人给我们每人一张纸,上面写着:第二关,电影院共有座位9排,每排10个位子,共有多少个位子?我小心的算了一下:90×10=900(个),然后给了男主人,又有一些人出局了。

我和小部分人来到餐厅,只见女主人发给每人50元钱和一张纸说:“我给每人50元做为奖励,一共给了12人,我一共给了多少元?我思考了一下,在纸上写了12×50=600(元),交给女主人看,最后就剩下我和其他2人到了最后一关。一位叔叔给我们每人一张纸,然后说:“我买一块面包和一支笔,笔1.3元,面包的价钱是笔的3倍,一共多少元?我仔细在纸上写出:1+3=4 ,1.3×4=5.2(元)。

最后我胜利过关,得到了漂亮的娃娃,还有许多的糖果和小礼物,当刚想吃好吃的糖果时,听到妈妈大声叫道:“起床啦!七点半啦!”啊!原来这是一场梦呀!

【第4篇】、数学作文

学数学,我快乐!”自从我参加奥数培训班后,我几乎每天都把这句话挂在嘴边,今天我又情不自禁地说起这句口头禅。

今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——

学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重,于是在饭堂门口贴出一张标语。告诫大家千万不要浪费粮食,标语如下:

如果每人浪费一粒大米。全国十三亿人口,每天就将浪费吨大米!请珍惜粮食!(已知1克大米约52颗)

要求我们填上标语中的有关数据。

我按照老师指导的方法,先求出一吨大米有多少粒:1000000克=1吨1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25吨。25吨!25吨!一个多么让人震撼的数字!一个多么大的天文数字!它能养活多少人呀!这么小的数据,竟然能算出这么大的数字来,这真是不可思议啊!数学真是无奇不有,无所不在。我以后不但要学课本的数学,还要学好生活中的数学;这么微不足道的、小小的一粒米也能变成如此26吨,可见环保的重要性有多大!这不正告诉了我们要珍惜资源吗?

我想:数学是一盘大餐,我慢慢地咀嚼,数学就来到了我的身边。这虽然只是一道题,但正如一滴水能折射出太阳的光辉,这不是告诫了我们要珍惜资源吗?这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗?这时,我又情不自禁地说起我的口头禅:“学数学,我快乐!”就是因为学数学,我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要!只要做到手算、脑思、眼看三位俱全,我会爱数学,永远永远!

【第5篇】、数学作文

铃铃铃……上课铃响了。大伙儿儿匆匆忙忙的从走廊飞奔回教室,因为这节课要举行“数学竞赛”。

大家手忙脚乱地翻开数学书,认真地读着概念、例题......显然是在临时抱佛脚。我若无其事的地准备好纸、笔,然后趴在凉丝丝的课桌上,等待监考老师的到来。

过了好一会儿,试卷终于“飞”到了我手中,我浏览一遍,不禁暗暗高兴:这些题目妈妈在平时辅导我功课的时候都教过我,真是天助我也!我挥动光滑的水笔,不一会儿就答完题了。不敢掉以轻心,我认认真真反反复复地检查了“无数”遍,没有发现“瑕疵”。“不错,这次比赛题目对我来说太容易了。”我就这样坐在那里做起了白日梦,“这次竞赛,奖状我是拿定了。”我突然变成了“自大狂”,下课铃一响,我自信满满地第一个把试卷交了上去。

过了两天,我“闻风”试卷已改完,连一、二、三等奖都评出来了,便有些焦急。终于等到林老师拿着试卷进了教室,显然她是要公布竞赛成绩和获奖名单的。我的心扑通扑通地跳着,好像要蹦了出来,血一下子都涌到了心头,不禁握紧了拳头。教室里一片寂静。“一等奖,陈依凡,96分,全年级最高;还有……”老师还说了什么,我一句都没听到。突然,教室里就响起了雷鸣般的掌声。这时我才从掌声中回过神来,脸上露出了灿烂的笑容。

我可是全年级第一哦!连我都有点崇拜我自个了。我是不是很厉害?

【第6篇】、数学作文

今天我们班被瑞安市的一位钱荷芳数学老师,抽到早上第一节课在体育馆上的一节公开课!

早上我来到学校,全班同学都穿班服,衣服裤子整整齐齐,之前我们已经彩排过了,怎么走台下台。我们都有信心,个个精神爽朗,个个都很严肃庄重……

我们都准备好了,排好一路重队在科学是门口等。过了一会,我们进入了,这900只眼睛盯着我们走上去,我已经吓得流出了一声冷汗了,坐在位子上,有两个摄影机在注视着我们,一个在前一个在后,下面的老师都能看到我们的一举一动,你说紧张不紧张。

开始上课了,老师说让我们先做一个游戏,找我们班的一位男生,我们一个个都看提示,老师便问:“看哪个提示最快的就能找出来?”我们都举手说第三个……“上课!”“起立!”随着这响亮的声音我们一同站了起来,个个精神饱满就像44个小学生顶11个话筒一样。

这节课我们学的是“找次品” ,老师说在正品中是次品的比正品要轻或重些,说今天找乒乓球中的次品……

老师出了很多题目,给我们做让我们开动脑筋去思考,理解。很快有很多同学都举手想出了好办法,我虽然不明白没举手,但听了老师和同学们的讲解后,我都明白了……

很快,时间流逝结束了这堂课。回到教室老师还表扬我们说,我们这节课表现很好,下午有吃的奖励!

【第7篇】、数学作文

今天早上,我和弟弟一起起来。我问他:“你想吃什么东西当早餐?”他答道:“我要吃包子,要肉包。”我去向妈妈要钱,边走边想:我和弟弟一人吃两个,一共四个,每个肉包8角钱。共要多少元呢?4×8=32(角)=3。2(元)答:共要3。2元 我拿了3。2元后,弟弟又说:“我要4个!”我问:“你吃得完吗?”他信心十足的说:“吃得完,当然吃得完!”我又想:他要4个,我要2个,每个8角,又要多少元?共要多少元呢?2×8+32 4。8-3。2=1。6(元)=16+32=48(角)=4。8(元)答:又要1。6元,共要4。8元。我又去拿了1。6元,然后就去买包子了。不出我所料,他果然吃不了这么多,才吃两个。哎!真服了他了,说他吃不了这么多。

【第8篇】、数学作文

今天,我终于看到了《我和爷爷的建筑之旅》这本书。漂亮的封面,美丽的彩图,我一下子被吸引了,捧在手里津津有味地看了起来。

这是一本来自韩国的数学绘本。翰的爷爷是著名的设计师,他们家的房子就是爷爷亲手设计的。爷爷设计的房子非常漂亮,看得我都想住进去了。爷爷告诉翰:“要盖出结实、 舒适的房子的秘诀就是数学。”

让我们一起跟着爷爷和翰进行一次建筑旅行,去寻找躲藏在建筑里面的数学故事吧~!

在市区,知道了为什么城市中大多数的建筑都是箱子形状的,因为同样的面积,砌成一个个方块,切割出来的房间最多,正适合人口众多的城市。

从翰的爷爷周游世界的照片中,我看到了各种形状的建筑,有像彩虹一样半圆形的,有底部是四边形的,每个面是三角形的,有的外部是圆形,里面蕴藏着各种各样的图形,有的外面有大大小小的三角形,里面有梯形、正方形、长方形等组成。还有很多古建筑和院落,左右都一样,这是对称,这样的建筑很美,也很和谐。我还知道了人们眼中最美、最舒服的黄金比例:1:1.618。

看了这本书,我知道了:建筑房屋每个环节都和数学密不可分,到处林立的高大建筑里面都藏有很多数学知识。

你如果长大想当一名伟大的建筑师,就好好学习数学吧!

【第9篇】、数学作文

今天下午数学下课的时候,老师布置了一大堆作业,本来《课堂作业本》只用做42页一页的,龚老师觉得作业布置的太少了,就“添油加醋”,加了43页的作业。

这样一加,可好了!全班同学立刻沸腾起来了!有的站在椅子、桌子上,有的跳了起来,还有的女同学对抗男生,表示不抗议!我也不例外,站在椅子上表示抗议。这样的“噪音”持续了将近七八分钟,同学们也喊不累,龚老师走了之后,同学们还在叫喊!尤为严重的就是黄玉漳和王琦翰了。黄玉漳像一个充了电的机器人,“越战越勇”,爬到桌子上,带领同学们一起喊抗议!而王琦翰呢,则一只脚跨在椅子上,叉着腰,一副威风凛凛的架子!这时,班长张璇璇走了出来,拿起本子,记下了我们几个人的名字。

班队课上,班主任孙老师严肃地说:“同学们,听说在数学课上有几位同学情绪很激动啊!他们是,黄玉漳、王琦翰、唐子豪、曹桢。报到名字的同学放学后到我办公室来一下!”

放学后,我到了孙老师的办公室,我以为老师会狠狠批评我,没想到孙老师温和地说:“子豪啊,今天你为什么会那么冲动呢,我相信你一定会改正过来的对不对!回去把自己的感受,以及当时是怎么想的写一篇作文。”我惭愧的低下了头。

《论语》中说:“温故而知新。”老师布置作业,是为了让我们更好地巩固和复习课堂上的学习内容,用心良苦,而我们却瞎起哄,扰乱学校秩序。我们不应该乱爬桌椅,更不应该反抗龚老师布置的作业,我知道错了,下次一定不会再犯!

【第10篇】、数学作文

古时候的人们在生活中逐渐摸索出了实物计数,结绳计数,刻道计数等方法。原始社会的计数方法,说明当时如何用小石子检查放牧归来的羊的只数;用结绳的方法统计猎物的个数;用在木头上刻道的方法记录捕鱼的数量等等。后来又陆续发明了文字计数,算盘计数等。而现在,我们只用1234567890等数字的组合,就能表示出任何与量有关的任何等值,我们是何等的幸运,又是何等的自豪。

生活中,无处不存在数学,无处不存在数字。从人的出生,到人的死亡,我们的一生都在与数字打交道。上至天文下至地理,与都与数学密不可分。

通过数字的计算,我们穿上了合体的衣服;通过数字计算,我们住进了坚固的房子;通过数字的计算,我们知道了天有多高,海有多深;通过计算,我们学会了顺应自然、改造自然。

一个小数点的存在,可能是一粒我们看不见的灰尘;一个小数点的存在,也可能是我们和太阳、月亮之间的距离。

数学,是人类的进步。我惊叹于数学的神奇,也惊叹于数学的博大精深。而现在,我们只能从最基本的加减乘除开始,用细心、恒心和耐力,一步一个脚印,去积极探索我们已经掌握的和未能掌握的数学奥秘,用数学享受和创造我们的辉煌人生。

【第11篇】、数学作文

我家是个“数学之家,”这倒不是我们一家人都精通数学,而是因为我和妈妈、爸爸的关系可以用数学公式表达,不信你看看。 一般来说,我=爸爸+妈妈。

因为我是他们的女儿,别看我人不大,却也是我们家的重要成员。每当召开家庭会议,处理一些家务事时,爸爸和妈妈都会仔细倾听我的意见。在这个时候,我就与他们平起平坐,坦诚而言,俨然像一个小主人。 不过话说回来,也有我>爸爸+妈妈的时候。你们知道为什么吗?那是因为爸爸、妈妈在学钢琴。“现在生活丰富了,没音乐的生活多没意义!”

爸爸说。“是啊,如果你心情不好的时候,听听音乐,心情就会好许多。”妈妈说。每当他们遇到困难时,便向我请教。我会很有耐心地教,像一位老师,而爸爸、妈妈专心致志地听,像两个学生。这时我可就大于爸爸+妈妈了。 大部份时候,我是<爸爸+妈妈的。因为我掌握的知识不多,得经常向他们请教。而爸爸、妈妈的知识渊博,又有实践经验,使我佩服不已。

记得去年我参加了四川省舞蹈大赛,爸爸、妈妈都在帮助我,复赛时,我虽然很紧张,但爸爸、妈妈一直在台下默默地鼓励我。终于,我战胜了自己,顺利完成了舞蹈比赛。与爸爸、妈妈相比,我还是太渺小,不过我会不断努力,早日超越他们。 你们瞧,这就是我们的“数学之家。”

【第12篇】、数学作文

星期三,天气很不给力,非常的冷。美丽的丁老师让我们做“骰子游戏”,我听到这个游戏就想:“老师怎么会让我们玩骰子呢?这节可是数学课啊!”丁老师接着说:“这次的游戏不是玩的,而是学的,首先一个人拿一个骰子,两个人一组,然后掷骰子,组成一个三位数的被除数,然后再掷骰子,组成一个两位的除数,然后列竖式计算。”

我和郝一苇一组,老师先发一张白纸,我们开始玩游戏。

我先掷骰子,我的点数是十五,郝一苇的点数是十七,我们组成的被除数是一千五百一十七。我又掷骰子,点数是十三,郝一苇的点数是一,我们组成的除数是一百三十一,一个横式列好了,我们开始写竖式。我们很快的就算出了答案,答案是十一余数是七十六。我们接着做了很多题,大多数都是四位数除以三位数的题。

过了一会,丁老师让我和李嘉盈换一下地方,我去教李静茹和郭子荷,我让她两个一人做一道,轮着做。李静茹算的不是很快,不过她很聪明,差不多可以自己完成一道题了。该郭子荷做了,我才教了她几道题,她就会了。

我认为这次的骰子游戏很有价值,因为这个游戏可以让我们的数学更好,还可以让我们玩中带学,我希望以后多多做这个有趣的游戏!

【第13篇】、数学作文

数学,可以说是所有学科中最另类,最费解,最绕人的了,那枯燥的解题过程总是让人很无奈,很懊恼。当然我也属于这“受苦受难”的大众中的一份了。

小时候的我对数学可以说是“恨之入骨”,每次看到黑板上的阿拉伯数字,就像看见了天上的星星,眨来眨去,让人眼花缭乱。碰到了那一连串的奥数题目,就仿佛走进了“数学迷宫”,立马昏头转向。当然,这直接导致数学成为我攀登学习之峰的拦路虎,让我心伤,让我痛啊!

但是一次偶然的机会,竟然让我从此爱上了数学。

那是一个星期天的上午,我去好朋友家玩。刚进大门,只见他正聚精会神的坐在桌旁,眉头紧锁,手上拿着笔,不时在纸上写写画画,神情专注的完全没有意识到我的到来。

我在他耳边喊了一声,他吓得大叫,抱怨道:“你吓我干嘛啊?好不容易理出来的思路被你给打断了。”“什么思路啊?”我好奇地问。他指着桌上的一道题,一脸苦状地说:“就这题,我想了半天也没想出来,你也来帮我算一下吧!”一看是奥数题,我果断拒绝,我可不想让这美好的星期天被数学给毁了啊,实在经不住他的再三请求,我终于答应下来,“对了,算出来咯!”我不禁欢呼雀跃起来。一看时间才发现几个小时已经不是不觉过去了,但功夫不负有心人,这道难题最终还是在我们的“双重加攻”下“迎刃而解”了,我的内心充了无比的骄傲和自豪。

就是这么一个偶然,我彻底地改变了对数学的看法,彻底地摆脱了对数学的厌恶,并深深爱上了它,数学成绩也随之直线上升。

数学确实曾伤我千百回,但是一旦爱上它,你就会发现,数学就是一层薄薄的窗户纸而已,捅破它,窗外的光明将会涌现进来……

【第14篇】、数学作文

生活中,时刻不弥漫着语文的芬香,无处不留有语文的身影。

其实数字中也有那优美的语文。

“1”像一根擎天柱,顶天立地,让我想起“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概;“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的豪情壮志;“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里”的心胸豁达。

“2”像一只挺胸抬头的白鹅,永远不想困难屈服。不禁让我回忆“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原之可贵精神;“深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春”的勇往直前,永不放弃;“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年。壮心不已”的雄心壮志。

“3”像一只耳朵,去聆听无限的忧愁与伤感,在我耳边回荡起“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的离别伤感;“过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠断肠白蘋州”的失望悲切。

“4”是一把快刀,是人们的激情与奔放。我心中浮现“出劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”的离别时的“快乐”;是“数风云人物,再看今朝”的豪情壮语。

……

“9”像气球,是快乐,是五彩缤纷的生机之乐。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意盎然。

汗青五千年狼烟三千载爱语文数十春秋生命漫漫我必将永驻语文园圃轻品语文掠起浮香聆听语文宕起的清韵。

我爱数学,我爱语文,我更爱数学中的语文。

【第15篇】、数学作文

星期天,表哥要来我家做客,我高兴得不得了,便要求妈妈到市场上买西瓜,迎接这位“贵宾”妈妈刚出门,表哥就到了,我与表哥一边等着西瓜,一边玩着。“叮咚!”

门铃响了。妈妈提着个大袋子,里面装着个西瓜。看着这西瓜,我口水直流,高兴得拿起刀来正要切下去。“等一等,我先问你个问题,你一刀能把西瓜切成几块?”表哥想先考考我,先让我吃西瓜。不过,这么简单的问题,怎么难得住我呢!“两块”。我不假思索地回答。“那两刀能把西瓜切成几块呢?”表哥继续问。

我想了想回答说:“如果第一刀切下去,不把西瓜分开,那两刀可以把西瓜切成四块。”“回答得好。如果在没有切完以前,仍将西瓜并在一起,那三刀最多可将西瓜切成几块?”“六块。”“不对了,六块并不是最多的。”“噢,想起来了。两刀切成四块后,再横过来在腰上切一刀,就成了八块。”知道自己错了以后,我连忙更正。“对!那四刀最多可切几块呢?”“十二块。”“又不对了。

不过,这个问题回答起来比较难一些。我来告诉你,最多可切成十五块,少一点可切成十四块。”表哥解释道,还告诉了我以下的方法:第一种是切成十五块的:先用三刀将西瓜切成八块,然后在靠近西瓜心{但不经过中心}的位置再斜切一刀。在八块中, 这一块可以得到七块,这样就成了十五块;第二种是切十四块的:开始三刀两两相交得七,再横切一刀就可得十四块。

今天我不仅吃到了好吃的西瓜,还懂得了一个道理:数学是离不开生活的!

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