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自考〖决定着人群的正式领导者和人群之间正式关系的是〗相关单选题
组织行为学

1、【题目】决定着人群的正式领导者和人群之间正式关系的是

选项:

A.人事结构

B.奖惩结果

C.群体结构

D.职权结构

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】企业商标、厂牌、优质产品或服务等是组织文化的()

选项:

A.文字表现形式

B.实物形象和艺术造型表现形式

C.现代科技方法的表现形式

D.标识表现形式

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】人际关系学派认为冲突()

选项:

A.有害无益

B.有利无害

C.保持适度水平是有益的

D.有其存在的合理性

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在赫尔的内驱力理论中,情境是

选项:

A.原始性内驱力

B.继发性内驱力

C.社会性内驱力

D.群体性内驱力

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】领导作风论认为,变革中的组织或成员工作成熟度很低的组织最适宜采用的领导方式是()

选项:

A.集权式

B.民主式

C.参与式

D.放任式

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和

选项:

A.交流

B.回顾

C.评价

D.认可

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】正式组织内部行使不同所有权的主体之间所发生的冲突,这是

选项:

A.冲突的讨价还价模式

B.冲突的官僚模式

C.冲突的系统模式

D.冲突的社会模式

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】当个体与他人一起工作时,因她人的在场而激发了个体的工作动机,导致而引发的绩效水平提高的后果,称为

选项:

A.社会惰化

B.社会促进作用

C.从众

D.刻板印象

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】当个体与他人一起工作时,因她人的在场而激发了个体的工作动机,导致而引发的绩效水平提高的后果,称为

选项:

A.社会惰化

B.社会促进作用

C.从众

D.刻板印象

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是()

选项:

A.角色期待

B.角色知觉

C.心理契约

D.角色定式

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】美国学者提出的“7S”模型中,“硬性的S”指的是()

选项:

A.战略、结构、作风

B.制度、结构、技能

C.战略、结构、制度

D.战略、技能、作风

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力,这种现象是()。

选项:

A.群体促进效应

B.社会惰化效应

C.群体协同效应

D.群体互动效应

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】群体规范可以对个人行为起到督导的作用,这是群体规范的()。

选项:

A.标准功能

B.导向功能

C.评价功能

D.动力功能

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】综合型激励理论的数学表达式为:M=Vit+EiaVia+EiaEejVej,其中EiaVia表示的是()

选项:

A.任务结果激励

B.任务内在激励

C.任务完成激励

D.工作任务完成的效价

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】凯利认为,人们对行为发生原因的判断由三个要素决定,即:特殊性、共同性和

选项:

A.系统性

B.社会性

C.认知性

D.一贯性

答案:

D

解析:

暂无解析

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