11长征教学目标：1．理解诗句的意思，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有感情地朗诵这首诗。背诵全诗。教学重点、难点：1．弄懂诗中所有词语的意思，从中领会全诗表达的大无畏精神和英雄豪迈的气概。2．读出全诗的节奏和韵脚，增加对诗这种体裁特点的感性认识。教学时间：二课时教学设计：第一课时（一）解题。毛泽东同...

去年的这个时候，听李上岳老师执教了这一课。当时就感觉，说明文也能上得如此生动有趣，而不失扎实有效，真有大师风范。今天，我用了他的教案和课件给我们班级学生也上了一课，自我感觉学生也是学得饶有兴趣，一节课很快就过去了。轻松一：在读课题时抓住了一个点“假如”，通过点拨学生的朗读，既让学生领会了“假如”的意思，又能够把体会到的用声音表达出来。然后，话题转到“灰尘”。...

话题作文的思路篇？时空联想[策略解读]世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着，在一定的空间存在、运动着。而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。时间，即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。如2000年全国高考话题作文“答案是丰富多彩的”可以将计划经济的...

1、给下列加粗的字注音：篁竹()清洌()为坻()为屿()为嵁()翠蔓()蒙络()摇缀()佁然()俶尔()翕忽()幽邃()2、解释下列句子中加粗的词：①闻水声，如鸣佩环()②心乐之()③潭中鱼可百许头()④日光下澈，影布石上()⑤俶尔远逝，往来翕忽()⑥凄神寒骨，悄怆幽邃()⑦以其境过清，不可久居()⑧斗折蛇行，明灭可见()3、下列加粗的词的性质没有发生变化的...

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1。有人说，沁园春长沙一扫旧诗里那种肃杀、感伤的悲秋情调，诗人笔下的秋景充满了生命的活力，颇有秋日胜春朝的意趣。你同意这种说法吗？如果认同请举例印证同意。作者选取的词的意象如山、林、江、舸、鹰、鱼等，加上遍、染、碧、争、击、翔等动词，将秋天描写的活泼而美好，给我们描绘了一幅生机盎然、色彩绚丽壮美的秋景图，体现了巍峨、博大、壮阔的崇高美，表现出了诗人宽广的革命...