我的故事作文【第1篇】
在我心中，红领巾有着谁都不可取代的位置，有着神圣不可侵犯的威严。红领巾是少先队队旗的一角，是鲜艳的红旗的一角，是革命先烈们用鲜血染成的，它代表着少先队队员应有的优良品质，它代表着革命先辈不困难低头的精神。
我刚刚上小学一年级的时候，我看见高年级的哥哥，姐姐带着红领巾，可是我的脖子上什么东西也没有带，我想，老师怎么没有给我们发呢？我一直在等待，终于有一天，高年级的姐姐们给我们戴上了红领巾，我们终于成了一名少先队员，因为，我们戴上了少先队员的标志。过了三年，是我们为低年级的小朋友戴上少先队的红领巾。每天早上起床，准备去上学的时候，总是会不禁意间把头低下来，看看我的红领巾，我也不知道是为什么。晚上，放学回家，坐在车上，一阵微风吹来，红领巾迎着风跳舞，好像跳动的红色的音符，音符组成了我们的国歌。走在路上，所有人都知道我是少先队队员，我会为红领巾感到骄傲。在学校里，它让我努力学习，让我得到好的学习成绩。有时，我的它的“保姆”，当它脏了的时候，我会用最香的香皂，为它洗一个澡，让它变得干干净净，让它焕然一新。可是当它皱了以后，我就没办法让它恢复原样了。有时候我的妈妈的同事做了一条红领巾，她给了我，我的红领巾也有伴了，就不会孤单的一个“人”了。
红领巾陪我渡过每一个春夏秋冬。
我的故事作文【第2篇】
红领巾已经陪伴我走过了三年多的风风雨雨，回想到我和它的故事，至今我还记得一清二楚。
记得我和红领巾第一次见面是在我小学一年级的时候，那时候我非常希望能戴红领巾，觉得戴上它有一种说不出的荣誉感。但是时间长了，我便开始讨厌红领巾了。
但是，我又渐渐的从诚实中找到了红领巾的意义。红领巾因此变成了我最好的朋友。有一次，我不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶，我不知所措地站在一旁。为了不被挨打，我把这件事情不知廉耻地推给了家里无辜的小猫。我看见脖子上的红领巾不知怎么的，变得不光彩了。难道它在为我不诚实的举动暗暗伤心吗？红领巾提醒了我，我连忙向妈妈道出了整件事情的原委。妈妈不但没有骂我，还夸我诚实。在那时，我从中知道了诚实的重要性。也明白了诚实也是红领巾意义的一小部分。
前一天，我和妈妈坐公共汽车去外婆家。公共汽车上，人很挤，大家根本找不到位置。但是，我和妈妈却极其幸运地找到了位置。一路上，我看见了一位六十多岁的老婆婆站着，我便毫不犹豫地把位置让给了她。因为我知道，这也是红领巾意义的一小部分。
我的故事作文【第3篇】
记得读四年级的一个下午，上完课后，我整理好书包，正准备出教室。
只见一阵狂风过后，暴风雨来临了，很大的雨点，落在地上发出啪啪的响声，雨点越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点，像一串串的珠帘一样，迅速的从空中急落下来。我急忙跑回家，正跑到姜山大桥旁，看见了一个老人正骑着一辆三轮车。他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹，像一张老柏树皮，车子里装了几十个苹果。老爷爷正用力的把三轮车往桥上推。我想:这位老爷爷一定推得动，我不用帮他。但是雨越下越大，这时，吹过一阵风，我胸前挂着的红领巾飘了起来。它对我说：“小朋友，当别人有困难的时候我们应该帮助他们。”这时，车上的苹果被震了下来。我连忙上前一步，把滚下来的苹果捡了起来，并把苹果放到了车上。又对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你推吧。”我帮老爷爷推三轮车眼看就要过了桥，可是我一不小心摔了一跤，来了一个和地亲嘴，我连忙起来，顾不上疼痛，继续帮老爷爷推车。
功夫不负有心人，终于把三轮车推了上去。老爷爷笑着：“谢谢你。”这时，红领巾也笑着对我说：“你真棒。”
我的故事作文【第4篇】
小时侯，听家长和老师说，红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。那时侯，红领巾对于我来说是一样神秘的东西，遥不可及。
终于，在一年级时，我成为了一名光荣的少先队员!当那些高年级的大哥哥大姐姐为我佩带好红领巾时，我心里有种说不出来的感觉。是高兴还是激动，我也不知道。渐渐地，我知道了作为一名少先队员的职责，还学会了中国少年先锋队队歌。但我还要有所行动，去履行我的职责。那天，我的一个朋友叫我去帮她的妈妈去剪白头发。尽管我可能会被妈妈骂，但我还是毫不犹豫地答应了。我和几个朋友剪得手酸脚麻，剪了一个多小时才剪好。临走时，她妈妈还要给我一些报酬，我不要，因为我想:我既然佩带了红领巾，我就应该履行我助人为乐的职责，不应该要任何的奖赏。红领巾已陪我度过了五年。
一眨眼，我要上六年级了，要毕业了，也用不着带红领巾了，但我还是会永远珍藏它，因为它是我一生的骄傲，永远的荣耀!
我的故事作文【第5篇】
一次放假了，妈妈问我：“这个假期你学点什么呢？”我随手签完“条约”说：“学乐器”，妈妈趁火打劫：“那你想学什么乐器呢？”我“呃······”了好一回儿，在脑海里搜寻了老半天才随口答到：“学古筝吧！”
过了几天，妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺，一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜，而我会也“嗯”一声，不会也“嗯”一声，慢慢地，我觉得学古筝很枯燥，就打退堂鼓了。
过了大概一年多，又一个假期，妈妈跟我吐露了她的真实想法：“我想学古筝，你去吗？”想起妈妈常常引导我：“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一，而且年代悠久，音色优美，能提高人的音乐素养。”
妈妈还说：“弹古筝的女孩很古典、很淑女，我喜欢！”受了妈妈长期的蛊惑，我爽快地答应。话音未落，妈妈就攻击我：“算了，你就别去了，你肯定坚持不了的。”
我赶紧接招，使出杀手锏，哭闹起来：“哎呀！我会坚持的，你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言，认真地学起了古筝，虽然遇到了许多困难，但我能一一克服，已经能弹出美妙的乐曲了。
想起第一次学古筝，我只学了两节课，就和古筝决裂了，不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我：世上无难事，只怕有心人。
我的故事作文【第6篇】
每一位小学生的脖子上，都会戴着一条红领巾。红领巾是队角的一角，是用很多位革命战士的鲜血，才把红领巾染的这么红艳。象征着每一位牺牲的战士；也象征着对祖国的敬重。所以我们要好好保护自己的红领巾，
在每一次升旗的时候，那红领巾一定是最鲜艳的；在仰望飘扬的国旗时，那红领巾一定是最亮眼的；什么东西最能体现你是什么人的时候，那红领巾一定是最能代表你是少先队员。
在我一年级的时候，第一次带上红领巾的时候，我自豪极了，到处炫耀，问她们：“你有红领巾吗？我有，你有吗？”因为红领巾代表着你已经是一位少先队员了，一位名不其实的少先队员。我东窜西窜把红领巾给弄丢了，这下惨了，走到店中没有了走到老师那里没办法，回到教室看见一位同学有两块红领巾，我使劲地说好话夸她，终于把她的脸夸红了，她把一条红领巾借给了我。我拿过红领巾，立即就系在脖子上，回到家轻轻的把它解下，放在脸盆里，轻轻的揉搓在清水清洗，晾在阳光充足的地方，把这红领巾快速晾干，就能戴了。
看着红领巾，不由的想起少年先锋队歌。
“鲜艳的红领巾飘扬在胸膛。”
红领巾每个小学生都有，可不知道哪个小学生的红领巾，即鲜艳又干净。
红领巾戴在脖子上怎样才算漂亮呢？把它戴在脖子上，看起来端正，整洁，才算漂亮。
我的故事作文【第7篇】
我读经典书认识了一些人物，其中我最喜欢的是数星星的孩子—张衡。他是我国汉代著名的科学家、文学家，他有一个爱好数星星。
每到满是星星的夜晚，他总是会站在院子里，数着浩瀚的夜空里一闪一闪的星星。这时慈祥的奶奶总会在旁边笑着说：“傻孩子，星星哪能数得完呢？”张衡一边抬着头望着天空里眨眼的星星，一边想：“星星怎么不会像苹果一样掉下来呢？星星害怕下雨吗？”
没有答案怎么办呢？后开，他从书中找出了答案。张衡勤学好问，随着一天天地长大他的知识也越来越丰富了。由此，我想到了自己，遇到问题不多想几个“为什么”不爱从书中找答案。
读了张衡的故事，我感觉非常惭愧，我要向他学习做一个爱读书、爱动脑的好学生。
我的故事作文【第8篇】
红领巾一块普普通通的红布，却包含着我们中华民族少先队员的优秀品质。它戴在少先队员的脖子上，无时无刻的提醒他们这件事情是应该做到或是不应该做到。。。。。。
有一次，我和姐姐兴高采烈的去超市买东西。回来的路上，我看见一群少先队员在路旁捡垃圾。有的戴着手套，有的拿着垃圾桶，有的拿着煤夹。。。。。。各自分工合作，真是忙的不亦乐呼。夏日炎炎，虽然是有一些同学中暑了，但是他们却像红领巾，坚持不懈的捡着垃圾。尽管那些垃圾又脏又臭，可是他们却不离不弃。。。。。。我想，我在家帮妈妈拖地一两个小时就已经大汗淋漓了，不得不开店什让自己凉快下。可是，他们在这里“工作”了将近三小时了。他们的头上不停的滚落下汗珠来。我不由自主的觉得这汗珠是有意义的。这时街坊们都议论纷纷，有点说：“多亏了这些少先队员，我们才能有一块净地。”有的说;"他们在这儿都已经干了几小时了，累不累啊••••••""""""""他们的脖子上带着红领巾，天气那么热还带着这鲜艳的红领巾，想必他们是多么热爱这用解放军叔叔用鲜血染成的红领巾。
红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。我看着他们那种热爱红领巾的行为感到很敬佩。从我们佩戴红领巾的那一刹那，我们就与红领巾结下了不解之缘••••••
我的故事作文【第9篇】
红领巾象征着你是少先队员，应该有着良好习惯的人，会乐于助人，学习好，但不骄傲自大的人。
“哦！太好了！妈妈终于肯带我去吃肯德基喽！”我高兴得一蹦三尺高。来到肯德基门口，只见店前围了一大群人，还不时传出讨论声：“好可怜啊！。。。。。。”好奇心是我像泥鳅一样从人缝里钻进去，只见一个年纪和我差不多的女孩跪在地上，身上穿着旧而干净的衣服，身子骨瘦如柴的，她的面前放着书包和一张皱巴巴的纸，纸上写着工工整整的字－－求助学费。我仔细一看，原来她爸爸妈妈都病了，为治病，家里的钱花光了，能卖的东西也卖光了，还欠了亲戚朋友一大笔债，现在就要开学了，可学费还不知在哪里？我看了，很同情这个小女孩。于是，我就把准备吃肯德基的５０元钱给了这个小女孩，周围路过的人看了我的行为也不由自主的拿出自己的钱给她，我见了非常高兴。
妈妈投来赞许而慈爱的目光：“还吃肯德基吗？”我笑着说：“不吃了！这个小女孩都没钱读书了，我却拿多余的钱去吃没有营养的食品。”妈妈听了，欣慰地笑了。
看着胸前鲜艳的红领巾，我也高兴地笑了。
我的故事作文【第10篇】
每个少先队员都有着同一种东西作为少先队员的象征—红领巾。每个少先队员在学校里必须戴着一条红领巾，同学们要爱护它，不要把它弄脏了，因为红领巾是五星红旗的一角。在生活中，我却看到了一些顽皮的同学不爱惜红领巾，把红领巾当作一块蒙面人的黑布。蒙在脸上当蒙面人。这种行为是不文明的，我们不可以学他们这样的坏行为。
一天中午，我们吃好中饭一些顽皮的男同学快速做完作业，就走到教室门口，把头伸出去，看看有没有值周教师或者检查红领巾的同学来检查卫生或红领巾，看了看没有一个人来，他们就把红领巾从脖子上摘下，蒙在脸上，在教室后面打打闹闹的，一个同学当蒙面人，一些同学当受害者，蒙面人是小偷，去偷那些受害者的东西，你抢我夺的，特别吵，我的同桌听见这吵吵闹闹的声音，实在忍耐不了了，把我和一些同学叫去，大声对他们说："你们玩够没啊！别烦了，我们不做作业了啊！快回到位子上去，把红领巾挂在脖子上，红领巾是国旗的一角，你们居然拿它当黑布蒙脸，你们什么意思啊！快戴上，不然我去告诉老师了！”那些同学听了，都傻了，他们没想到一个女同学发起威来那么厉害，他们只好把红领巾戴上，在迟一点的话，说不定还会被骂得更惨呢。
是啊，我们要爱护这红旗的一角，不要把它当作一块普通的布，想用来玩就用来玩，这是不行的。请所有同学爱护红领巾，不要去伤害这国旗的一角，它是少先队员的象征，不是一块布！
我的故事作文【第11篇】
天吃过晚饭后，妈妈讲起了我小时候的故事!
挺有趣的，呵呵。。
镜头一:那时候大概6岁吧，我去家旁边的一个公司里和小伙伴们玩，但后来却被一个小男孩从楼梯上推了下来，从 二楼滚到一楼。。。。。。最后我哭着跑回家，爸爸妈妈把我带到医院，医生说先观察两天，第2天，我的脸发紫，整个脸上全黑了，有裹了一层厚厚的石膏~~~~~~邻居们让爸爸妈妈去找那个小男孩的家人，但是爸爸妈妈说算了，人家也小，但最后去找他们的时候，才发现那个小男孩的家人辞职了，结果没有音讯。。。。。爸爸妈妈把我送去上学，可是学校却不收，以为我长成那样，经过一个多月，脸好了~~~
镜头二:那时侯大概十岁，在外婆家，突然发现外婆家的院子里有一棵葡萄树，一时嘴馋，就去摘了，结果呢，脚下有一块木板，上面全是钉子，我一脚踩下去，把脚戳通了，外婆把我送去医院，医生帮我把钉子拔了，咳!嘴馋惹的豁!
今天就想到这了!我倪郑川大难不死，必有后福，哈哈。。。。。。
