1、【题目】领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）

选项：

A.织网法

B.压缩法

C.归纳法

D.节律法

答案：

B

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1、【题目】拿破仑曾说：“没有无用的士兵， 只有无能的将军。”由此可见 ()

选项：

A.领导用人很困难

B.士兵比将军更重要

C.士兵的价值取决于领导的发掘和使用

D.士兵都很优秀

答案：

C

解析：

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1、【题目】领导工作严格遵循决策程序，自觉运用科学理论、技术和方法，所体现的领导趋势是（）

选项：

A.领导方式民主化

B.领导方法科学化

C.领导方法科学化

D.领导工作专门化

答案：

B

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1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是()

选项：

A.正比关系

B.非相关关系

C.相关关系

D.反比关系

答案：

D

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1、【题目】把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是（）

选项：

A.考评方式

B.考评对象

C.考评目的

D.考评层次

答案：

A

解析：

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1、【题目】思想政治工作中，理论教育的目标是（）

选项：

A.树立科学的世界观和价值观

B.正确理解党的方针政策

C.提高公民的思想道德素质

D.强化爱国主义情感

答案：

A

解析：

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1、【题目】官僚主义产生与泛滥的基础是（）

选项：

A.权力与职位的分离

B.利益与职务的分离

C.权力与责任的分离

D.权力与资源的分离

答案：

C

解析：

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1、【题目】领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）

选项：

A.沟通能力

B.激励能力

C.创新能力

D.控制能力

答案：

B

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1、【题目】古语云：书到用时方恨少， 事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是 ()

选项：

A.教育和培训

B.学习和实践

C.探索和创新

D.反思和总结

答案：

B

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1、【题目】领导作风的形成不可能一蹴而就，领导作风的改变也不是一日之功，这反映了领导作风的（）

选项：

A.稳定性

B.独立性

C.自主性

D.客观性

答案：

A

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1、【题目】有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了()

选项：

A.教条主义作风

B.形式主义作风

C.享乐主义作风

D.经验主义作风

答案：

B

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1、【题目】古语云：书到用时方恨少，事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是()

选项：

A.教育和培训

B.学习和实践

C.探索和创新

D.反思和总结

答案：

B

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1、【题目】围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质，所开展的思想政治工作，属于（）

选项：

A.理论教育

B.政治教育

C.公民素质教育

D.时事政策教育

答案：

C

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1、【题目】领导者创造政绩的根本途径是（）

选项：

A.在最短时间内追求最高速度和最大增长

B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力

C.主要依靠大兴求真务实之风

D..实行高指标、高投入、高消耗

答案：

C

解析：

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