【篇一】：我喜欢400字作文
书是人类进步的阶梯——这是我最喜欢的一句名言。
我从小就喜欢看书，我的书柜里装满了各种各样的书。有历史的、有科普的…… …… 只要我一有空，我就会钻进书房，津津有味地看起书来。只要我一迷上哪本书，我就会一口气把它看完。一看就是几小时，有时连饭都忘了吃。在我看书的时候，常常会忘记了周围的一切，别人叫我，我都会没有听到。人家说我是一个书呆子，我说可以一日不睡觉不吃饭，却不能一天不读书。
有一次，我正在看《明朝那些事儿》，正看得入迷，妈却叫我去买盐，我只随便回答了一声，接而继续沉浸在书的海洋里。过了好久好久，妈妈仍然没有看到我去买盐，就大声吼道：“还不去买盐，小心你的屁股！”我只好依依不舍放下我手中的书，三步一回头。最后我到了超市，突然一想，我忘了要买什么了呀！好象是买黄酒，然后我认定了上买一瓶黄酒，我就买了一瓶黄酒。回去后，妈妈说：“呀！你买错了。”我一听，撒腿就又跑回超市买了一袋味精回来。妈妈说：“你又买错了，是买盐啊！”我一听，又去买了一袋盐回来，再次回到书桌旁，就像什么事都没发生。妈妈哭笑不得地说：“你真是个小书迷，拿你没办法！”
“书是人类进步的阶梯”——它是我的座右铭，它激励我努力读书，我喜欢这句名言。
【篇二】：我喜欢400字作文
在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！
苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。
苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。
苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！
在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！
【篇三】：我喜欢400字作文
家是我们避风的港湾，使我们成长的园地，是我们……我喜欢我的家~
小时候，常听妈妈唱：“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。
我喜欢我的家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时，是他们为我化解;每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。
我喜欢我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。
我喜欢我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。
这就是我的温馨的家园，幸福饭家园，我喜欢我的家!
【篇四】：我喜欢400字作文
“丁零零……”一阵清脆的上课铃响了，早就听说这节课要在操场上活动，大家都特别期待。老师会安排我们玩什么游戏呢？是不是打篮球？我心里正琢磨着，王老师已经迈进了教室，并面带微笑地向大家宣布：“今天，我们来一场运着球跑步比赛，好不好啊？”教室里顿时沸腾起来了，大家像被放飞的鸟儿，纷纷涌向操场…… 操场上，我们分成了四个队，两边各四排。王老师一声令下，比赛开始：我们一小队的林胥登首当其冲，只见他一边用手拍着球，一边用自己最快的速度向终点奔去。同学们为自己小队的加油声不绝于耳，我也紧紧攥着拳头，扯开嗓子大声喊：“雷速登，加油！雷速登，加油！”哈！第二小队的林琦宏跑得可有意思啦！看见自己小队落后，他一拿上球就像离弦的箭，向前“飞”去，真是“心急吃不了热豆腐”，这调皮的球啊，就像成心和他作对似的，居然从头顶“飞”到了他的背后，忙乱中，他只好重新追到球后，再奔向终点。最特别的要算张璐了，大家都“心急如焚”，她居然到中间“散”起步来了，围着那里转了一圈，才晃晃悠悠地朝终点跑去……
快轮到我了，我心里“怦怦”直跳，生怕自己也会出什么差错，别慌！别慌！沉住气！我不停地提醒自己，我拿球后全速前进，还好凭我熟练的拍球技术，平安到达终点，我长长地松了口气。
比赛真是既紧张又有趣。我喜欢这堂活动课！
【篇五】：我喜欢400字作文
狗是我最小欢的小动物，它是一种非常可爱的小动物，聪明，乖巧，非常通人性，非常善解人意。它喜欢吃饭和粥，不喜欢吃肉和骨头。它的面容可爱，眼睛非常敏锐，身体矫健，四肢轻快，非常有灵性。瘦瘦的身子上衬着一个长长的尾巴。它的尾巴老是翘起来，走起路来尾巴一摇一摆可神气呢！
狗很聪明，它能听得懂主人的话，也会照着人的指令去做，当我烦恼的时候，它会悄悄的走过来，藏在一个我不知道的地方，然后静静地观看着我，为我解除烦恼，万一我看到它了，它就会快速地的跑出去，当我又开始烦恼时，它又会过来静静地看着我。它从来都不会跑出家中一步，只有主人出去时才会跟着跑出来。如果别的狗会来主人的家，它就会当作敌人，然后大声地“汪汪汪。。。。。。”地叫，有时，它还会向前扑过去咬它呢。
狗也很乖巧，别看它会咬人，但是它从来都会乖巧的。每当我上学时，它就会在后面着我，如果有不认识的路，会撒个尿在花花草草上面。它跑得很快，就连下坡，它也比我骑着自行车快得多，在半路上，它觉得这里很危险，就不会跟过来，而回家去，在路上，会左闻闻右闻闻，才能找到了回家的路。放学回家时，我一到家里，它就会跑到我这里迎接我，左舔舔我的脚，右舔舔我的手，有时会跳起来舔我的脸呢。它也通人性，知道我们的心思，只要我们不去伤害它，它就会和我们成为好朋友。当我们烦恼或高兴时，它就随着我们一起烦恼，一起高兴。
看，我家的小狗多可爱、多聪明、多乖巧呀，哦，别忘了，它也是通人性的哦！
【篇六】：我喜欢400字作文
小主持人班是我的兴趣班，我特别喜欢小主持人班，因为啊我学起来很开心，我一开心就学的好。
以前啊我上过围棋班，一开始倒还是挺有兴趣的，可是后来就不怎么喜欢了，因为这不是我真正的兴趣爱好。可是小主持人班就不一样，我已经学了二个学期了，马上就要毕业了，可我一点儿也不想毕业，还想一直学下去。我没有上小主持人班以前，我总是很爱哭，有一点点不高兴的事情，要么就是一泡眼泪，要么就是要跟你吵起来了。上了小主持人班以后，我很少再哭了，变得开朗多了。在小主持人班里，我学会了什么样的句子要用什么样的语气来读；学会了一个句子要在哪里停顿，要在哪里重读；学会了怎么来说绕口令，怎么来讲一个小故事。我就象是一个小金矿，被一点点的开发了
。在小主持人班里我享受到了快乐—-学习的快乐！从上了小主持人班后我就爱上学习了。现在学校里上语文课的时候，徐老师总是夸我朗读很好，我相信就连新来的张老师和叶老师，对我的印象也很深。
我越来越喜欢小主持人班了，长大了我要当一个象小强一样的记者。
【篇七】：我喜欢400字作文
今天有体育课，体育课上没少跑步，运动，即使是冬天，我也出了一身的汗!一放学我就飞奔回家，因为实在太难受了，我要赶紧洗澡才行!
回到家，我收拾了一幅就钻进了浴室。我戴上浴帽，走进了浴室，打开水龙头，先把水给打热了，然后把全身冲洗了一遍，刚要拿肥皂，发现肥皂不见了，忙问正在洗头的妈妈：“肥皂去哪儿了?”妈妈回答说：“用完了，你用沐浴露吧!”我“哦”了一声，便又开始洗澡了，我洗着洗着发现有点冷，便叫妈妈把取暖灯打开。妈妈把取暖灯一打开，我便感觉温暖了许多，这下，我总算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露挤在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看时间还早，我便玩了起来。我把沐浴露上的泡沫挤了出来，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反复复好几次，那不断飞舞的泡沫给予了我无穷的快乐……一看时间差不多了，我便把全身上下又冲洗了一遍，然后把沐浴球洗干净，再把有泡沫的地方冲洗一遍，大功便告成了。
我喜欢洗澡，洗澡让我浑身舒畅，而且洗澡的时候，玩泡沫也是一件很有趣的事情呢!
